Упражнение ковёр
материал по информатике и икт по теме

Авторским приёмом по развитию творческих способностей младших школьников средствами компьютерной графики является упражнение «Ковёр», которое может быть использовано на всех практических занятиях. Рассмотрим на примере занятия «Дом моей мечты». В графическом редакторе Paint открыт файл с изображением ковра. Ковёр состоит из 16-ти одинаковых пустых квадратов и имеет размер 4х4 (рис.1). Учащимся предлагается пофантазировать и оформить ковёр, заполнив его своими рисунками. В первой строке нарисовать 4 вида корпуса дома, во второй - 4 различные крыши, в третьей - какими они видят окна будущего дома и в четвёртой – двери.

Рис. 1. Шаблон к заданию «Ковёр»

Результатом данного упражнения является рисунок, на котором изображены различные варианты отдельных частей будущего дома, которые придумал и нарисовал сам ребёнок (рис. 2).

Рис. 2. Ковёр Артёма

Планируемые результаты формулируются с учетом цели и содержания ООП и определяют основные знания, умения, навыки, а также компетенции, личностные, метапредметные и предметные результаты, приобретаемые учащимися в процессе изучения дополнительной программы «Компьютерная мультимедиа графика».