ОБУДО «Курский областной центр туризма»

Воспитательное мероприятие

Подготовил: Котова Елена Михайловна,

педагог дополнительного образования,

детское объединение «Юные туристы-экологи»

Курск

Пояснительная записка

Цель: психологическое сближение детей и родителей, эмоционально обогатить отношения «ребенок-родитель», объединив усилия педагога и родителей.

Задачи:

- формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина

- воспитывать в детях чувство  гордости и уважения к отцу  

      - способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём

- укреплять атмосферу психологического комфорта в семье

- повышать статус отцов через участие в мероприятиях детского объединения

Контингент:  обучающиеся детского объединения и их отцы

Время проведения:  45 мин

Место проведения:

Оборудование:

Ход мероприятия:

Ведущая:  Сегодня мы собрались все вместе, чтобы отметить праздник пап.

Ведущая:  Может он в футбол играть,

Может книжку почитать,

Может суп мне разогреть,

Может мультики смотреть,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой

Самый лучший папа мой!

Дети: Знакомьтесь – это папа мой:

Он рыцарь, джентльмен, герой.

Очень мы похожи – я и папа мой.

Жду я, чтоб скорее он пришел домой.

Вместе почитаем мы наверняка

Книжки Михалкова или Маршака.

Мне во всём охота папе подражать.

Даже ложку так же за столом держать.

С папой мы играем, с папой мы поём

Веселее вместе с папою вдвоем!

Ведущая: - Ребята, а что конкретно может делать папа?

Дети  по очереди  дают ответы: зарабатывать деньги, водить машину, играть с детьми, мастерить, отдыхать, готовить, заниматься спортом, заботиться о маме, детях и т.д.

- Ну что же, ответ последовал исчерпывающий. А сейчас, ребята, давайте скажем о папе, какой он.

Ведущая: - А теперь начинаем конкурсы, которые будет оценивать жюри. (Объявляю состав жюри.)

Но для начала разделимся на две команды.

Итак, первый конкурс: «Добрые слова о папе».  В каждую команду дается яблоко и зубочистки
Цель: Ребенок говорит доброе слово о папе и вставляет зубочистку в яблоко. 
Оценивается: Побеждает самый колючий «ежик».

 Конкурс: «Туристский».  В этот конкурс входят 4 задания. Наивысшая оценка за каждое задание – 5 баллов. Максимальная оценка за весь конкурс 20 баллов.

Первое задание: Игра “туристское снаряжение”. В ходе этой игры команды покажут свои знания личного и группового снаряжения туристов.

Объяснение игры: Каждой команде выдаются картинки с изображением туристского  снаряжения: личного и группового. Задача игроков – за 1 минуту отделить личное снаряжение от группового, разложив карточки в разные стороны.

 Второе задание: Игра “Пойми меня”.

Объяснение игры: на столе жюри лежат карточки, на оборотной стороне которых написаны слова, имеющие отношение к туризму. Это существительные в единственном числе. Один из участников команды должен с помощью мимики и жестов показать другой команде выбранное им слово, не произнося его.

Оцениваться будут как действия показывающего, так быстрота, и правильность ответа команды.

Третье  задание:  “Узелок” раскроет ваши умения и знания в завязывании туристских узлов.

Завершающее четвертое задание туристского конкурса: “Костровые”.

Объяснение задания: Команды вытягивают карточку с названием костра и за одну минуту необходимо из предложенных палочек разного диаметра сложить выбранный тип костра и объяснить его назначение.

Комплекты хвороста одинаковы для всех команд.

Оцениваются быстрота и правильность действий.

Конкурс: Папа – любитель активного отдыха. В этом конкурсе соревнуются 2 команды, которые по условиям игры, отдыхают на речке. Задача пап переправить в «лодке» свою команду-«семью» с одного берега на другой. Для этого необходимо самому сесть в «лодку» (обруч) и «подплывая» к противоположному берегу, брать с собой только одного пассажира. «Семья», которая быстрее оказалась на противоположном берегу, - победительница.

Ведущий: Наступила очередь конкурса туристских загадок.

Итак, загадка первой команде:

Где бы ты ни находился,
Если только заблудился,
Он укажет тебе друг,
Путь на север и на юг. (Компас)

Загадка второй команде:

На привале нам помог,
Суп сварил, картошку спек,
Для похода он хорош,
Да с собою не возьмешь. (Костер)

Загадка первой команде:

Он с тобою и со мной,
Шел лесными стежками
Друг походный за спиной,
На ремнях с застежками. (Рюкзак)

Загадка второй команде:

Качается стрелка туда и сюда,
Покажет нам север и юг без труда. (Компас)

Загадки всем командам.

 Знающие ответ, поднимают руку:

Скорчится – с кошку, а растянется – с дорожку. (Веревка)

Под гору – коняшки, в гору – деревяшки. (Лыжи)

Кто ходит ночь и ходит день, не зная, что такое лень? (Часы)

Что из воды родится, а воды боится? (Соль)

Конкурс: "Собери палатку" Выдается туристское снаряжение (палатка, спальник и пенки). Какая команда быстрее соберет палатку и правильно устроит себе спальное  место, та и победила.

Конкурс: "Болото"  Перед игрой надо выделить небольшую область 5-7 метров под "болото". Участникам конкурса выдается по две картонки. Цель игрока - по этим картонкам - так называемым «кочкам», передвигаясь с одной на другую, как можно скорее перебраться через импровизированное «болото».

Конкурс: "Силач". Папы должны выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона или апельсина.  Побеждает  тот, у кого сока получится больше.

Конкурс: «Перетягивание каната». 

От каждой команды по 7-10 человек - детей и пап. Пап одинаковое количество.
Цель: перетянуть канат

Конкурс: «Кулинарный».  Для этого конкурса понадобится распечатанный список продуктов (каждый продукт на отдельной полоске бумаги,): хлеб, лук, яйцо, сосиска, картофелина, масло сливочное, укроп, сгущенка, капуста брокколи, колбаса, сыр, творог, кефир, яблоко и т.д. Заготовьте 4 «набора» продуктов, полоски с продуктами в каждом хорошенько перемешайте.
Каждой команде предлагается выбрать продукты, которые обычно употребляются в походах и составить из этих продуктов меню на обед. 

Конкурс: "Береги пагоны".

Папам на плечи кладут пагоны - спичечные коробки. Их задача  пронести на дальнее расстояние до заданного ориентира (финиша), вернуться на старт  и не уронить.

Конкурс: «Переправа».

От каждой команды равное количество участников. Пап по 2.

Цель: Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла.

Оценивается: быстрота и безопасность при переправе всех детей.

И заключительный  конкурс с компасом.

Даны 10 сторон горизонта. Участники в каждой находят и собирают законы юных туристов.

Законы юных туристов.

Нельзя понять смысл туризма, сидя дома.

1. Идешь в поход – не бойся, боишься – не ходи.
2. Плохой поход бывает только у плохих туристов.
3. В походе семеро одного не ждут.
4. Если ты устал – помоги товарищу, и тебе станет легче.
5. Не бери в поход слишком тяжелый рюкзак, тащить его придется твоим товарищам.
6. Дождь туристам не помеха.
7. Каким бы ни был маленьким оставшийся кусочек хлеба, в походе его делят на всех.
8. Как бы ни было трудно в пути, соблюдай наш закон – не пищать!
9. Дорогу осилит идущий.
10. Турист это тот, кто людям добро несет.

Ведущий: Все команды выступили хорошо, показав свои туристские навыки. Тот, кто не дотянул до победы, не расстраивайтесь. У нас действует олимпийский принцип: главное – не победа, главное – участие!

(Ведущий подводит итоги, награждает всех участников призами)

Набор продуктов.

Ассоциации к слову «поход».