Особенности восприятия рекламных роликов современными носителями языка (ассоциативный эксперимент).
статья (10 класс)

Особенности восприятия рекламных наименований современными носителями языка (ассоциативный эксперимент).

Цели:

• Определить ассоциативный потенциал наименований жевательной резинки на современном рынке;
• Установить причины появления ассоциаций на рекламные наименования в сознании школьников (от 14 до 18 лет) и людей, старше 27 лет;
• Проанализировать результаты эксперимента и выявить,что больше влияет на формирование ассоциаций в сознании людей: вкусовые качества продукта  или же сама реклама этого продукта?
• Выявить отличия в формировании ассоциаций в сознании разных возрастных групп.

Основным методом исследования являются психолингвистический (метод свободных ассоциаций)  и описательно-классификационный.

В эксперименте приняли участие119 человек, которых поделили на две возрастные группы:

• Дети школьного возраста (от 14 до 18 лет), всего 68 человек:

8 класс – 18 учеников;

9 класс – 19 учеников;

10 класс – 15 учеников;

11 класс – 15 учеников.

• Люди, достигшие зрелого возраста (старше 27 лет), всего 51 человек.

Общее количество наименования торговых марок жевательной резинки составило 6 единиц: «ORBIT», «Dirol», «HubbaBubba», «Loveis», «Eclipse», «JuicyFruit». Главным условием отбора являлось высокая популярность на современном рынке, доступность, общераспространённость.

Описание эксперимента:

Испытуемым раздавали карточки, на которых написано 6 наименований торговых марок жевательной резинки. Им было предложено записать напротив каждого названия 5 слов-ассоциаций, возникающих при прочтении наименования продукта. Также, были поставлены временные рамки: на выполнение работы давалось 10-15 минут.

После проведения эксперимента и анализа ответов испытуемых, мы пришли к выводу, что все результаты можно разбить на тематические группы: вкус продукта, вид продукта, реклама продукта, другое.

1. Ответы детей школьного возраста:

2. Ответы людей, достигших зрелого возраста:

Полученные в ходе эксперимента свободные ассоциативные реакции были рассмотрены нами и мы выявили следующее:

Дети сильно зависимы от телевизионной рекламы и многие ассоциации возникают  на основе рекламных роликов. Если в ролике женщина спасается от говорящих пончиков и настойчивой чашечки кофе с помощью одной подушечки жевательной резинки, то ассоциации будут соответствующие – пончик, кофе, подушка.

В целом, эксперимент показал, что рекламные наименования жвачек сильно ассоциируются с производимыми товарами. Большинство наименований вызвали реакции опрошенных.

Дети: Значительную часть полученных реакций можно отнести к таким тематическим группам, как вид продукта  и внешняя реклама продукта, что говорит о бесспорном влиянии рекламы на выбор товара в данном случае. Дети в меньшей степени обращают внимание на качество.

Взрослые: Большое количество ответов можно отнести к группе другое. Исходя из результатов опроса, можно сделать вывод, что взрослые, в первую очередь, опираются на свой опыт. В этом возрасте продукт часто ассоциируют с каким-то событием в жизни. На втором месте по количеству ответов стоит группа реклама продукта, которая так же внесла значительный вклад в формирование ассоциаций.

Нельзя оставить без внимания тот факт, что 29% опрошенных, данной возрастной группы, не смогли составить ассоциативный ряд к некоторым продуктам, т.к. марки «HubbaBubba», «Eclipse», «JuicyFruit» им не знакомы.