сценарий "По волнам творчества к успеху"
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДДТ

«ПО ВОЛНАМ ТВОРЧЕСТВА К УСПЕХУ!»,

посвящение в кружковцы

Автор: методист Югова М.В.

Дата проведения:   марта 2020 г. 

Участники: обучающиеся ДДТ

Цель:

- знакомство обучающихся первого года с традициями Дома детского творчества

- развитие интереса к знаниям, к творчеству,

- воспитание дружеских взаимоотношений, взаимовыручки, умение работать в команде.

На заднике сцены - веселые рожицы

В зале звучит музыка «Гимн ДДТ».

Занавес закрыт

Из дверей в зале выходят 2 героя навстречу друг другу – Ах (веселый подпрыгивает, напевает веселую песенку и Ох ( бредет молча руки весят как плети, нос «повесил»)

Вед (за кулисами): Жили рядом ОХ и АХ.

Друг от друга в двух шагах.

АХ - шутник и хохотун.

ОХ - отчаянный ворчун.

ОХ: Ох! Ох !Ох!

АХ: А-я- яй, как Оху плохо,

Что же делать с нашим Охом.

Эх, ему бы подлечится….

Нет!

Не нужна ему больница,

Хобби лучшая аптека,

Для такого человека.

АХ: 

Слушай, Ох, мы с тобой пришли  в Дом детского творчества !

Ремеслу научат в нем.

Сможешь ты найти там дело

Сразу станешь ты счастливым

И веселым и красивым.

ОХ: Вряд ли, что-нибудь поможет

ОХ - веселым стать не сможет.

АХ: Сможет, сможет. Пошли!

( заходят за занавес)

Открывается занавес. Звучит музыка

номер

АХ:  Ах, как хорошо! Ах, как здорово!

ОХ: Ох, кто же с таким трудом научил этих ребят так петь

        ( танцевать)? Наверное, чародеи, волшебники и феи.

 АХ: Ах! здесь живут замечательные педагоги, они  могут творить чудеса,

Ах! А также самые обычные мальчишки и девчонки, которые любят творить прекрасное. Ах, как хочется поздороваться, познакомится, и  поиграть с этими ребятами!

  Ох: А давайте  поиграем?!

АХ: А, давайте   устроим состязание-соревнование по рукопожатию. Мы отправим   рукопожатие в обе стороны, и какое быстрее вернется та сторона и победит.

ОХ: вот интересно, в какой  стороне зала  рукопожатие побежит быстрее и вернется ко мне обратно?

АХ: На старт, внимание,

ОХ: жмем!

Игра «РУКОПОЖАТИЕ»

АХ: Шустрые ребята, быстро вернулись мои рукопожатия. Молодцы!

ОХ: Я тоже знаю одну игру. Я буду говорить фразы, а ваша задача всем

вместе громко прокричать слово, противоположное последнему в фразе.

АХ: Это как?

ОХ: Ну, например: я говорю «пирог сладкий», а вы говорите - горький! Я тебе говорю «мальчик высокий», а ты мне...

АХ: низкий!

ОХ попробуем! Итак, начинаем!

АХ: Ну что же, друзья, здравствуйте!

ОХ и Зал: До свидания!

АХ: До свидания?

 ОХ и Зал: Здравствуйте!

АХ: Учитесь, наверное, хорошо?

ОХ и Зал: Плохо!

АХ: Плохо?

ОХ и Зал: Хорошо!

АХ:: Уроки, наверное, выучили?

ОХ и Зал: Не выучили!

АХ:Не выучили?

ОХ и Зал: Выучили!

АХ:: Какие вы все тут хорошие!

ОХ и Зал: Плохие!

АХ:: Плохие?

Ох и Зал: Хорошие!

Ах: Вот здорово! Вот дети здесь собрались очень хорошие! Очень мне здесь нравится (с восхищением)! 

   ОХ:  Мне так  здесь  нравится. Я решил,  остаюсь!

ОХ: Объявляю “Полусерьёзную,  

АХ: полусмешную

ОХ: полутрудную

АХ: полупростую,

ОХ: самую азартную и заводную, 

АХ:    игру – «ОГОНЬ, ВОДА, ЗЕМЛЯ, И МЕДНЫЕ ТРУБЫ!»

На сцену приглашается капитан команды для получения маршрутного листа.

ИГРА ПО СТАНЦИЯМ

1 станция «МЕДНЫЕ ТРУБЫ» (кабинет ансамбля эстрадной песни «Эдельвейс») – вокальный конкурс

2  станция «ОГОНЬ» (танцевальный класс) – (танцевальная)  игра «Музыкальная заморозка»

Все танцуют под музыка, ведущая говорит – а сейчас у нас замораживается правая рука, и все прячут правую руку за спину и танцуют всем остальным телом, потом замораживается левая рука - танцуем ногами и головой, потом замораживаются ноги, танцуем носом и т.д.

или

Конкурс, который зависит от опыта и фантазии ведущего. Зато провести его можно в любой компании. Принимают участие все или две команды. Под музыку все танцуют. Время от времени музыку прерывает команда ведущего: «Возьмись за …» Взяться может быть предложено за : желтое, красное, синее и т.д., за бумагу, дерево и т.д., за свой нос, за свою коленку, за чужой нос, за коленку соседа, за микрофон ведущего. Каждый раз из игры выбывает тот, кто не успел взяться за указанное. Ведущий определяет, когда прекратить игру и сколько победителей объявить.

3станция «ВОДА»  этап – (кабинет изо) рисование  

Каждой команде раздается по 1 листу 1\2 ватмана.

Задание заключается в том, что по прошествии оговоренного времени(3-4 минуты) команды должны нарисовать на каждом листе картинку, изображающую каждый из 12-ти месяцев в году.

Задача команд отгадать, какой из месяцев изображен на каждом рисунке соперников. Выигрывает та команда, которая угадала больше рисунков.

4 станция «ЗЕМЛЯ» ( методический кабинет) – Игра « В огороде бузина, а в Киеве дядька»

Есть два события: белка, сидя на дереве, упустила орех, и директор школы получил выговор. Надо установить между ними связь, т. е. сочинить ряд естественных переходов от первого события ко второму. (Например: «Упавший орех ударил гулявшую по лесу собаку, она с испугу побежала и укусила за ногу шедшего по дорожке мальчика, мальчик был спортсменом, из-за укуса не мог участвовать в спортивных соревнованиях, в результате его школа не заняла призового места».)

АХ: Ну что, ты ох и ребята доказали, что они достойны стать жителями Дома детского творчества.

  Ребята, Вы достойно справились с заданиями, но чтобы стать истинными кружковцами, нужно произнести клятву: клятву умного, талантливого, ищущего человека, сделавшего первый шаг в творчество, полного сил и стремлений к знаниям.

ОХ: Вот и подошла торжественная минута. Начинается церемония Посвящения в кружковцы!

Голос за кулисами: Внимание! Для торжественной клятвы прошу всех встать!

ФАНФАРЫ

Давайте произнесём слова клятвы.

Я буду зачитывать клятву, а вы говорите "Клянусь!"

Ведущая: 

1. Я торжественно клянусь

Успехов в творчестве добьюсь.

(Клянусь)

2. Клянусь трудолюбивым стать

И в творчестве себя познать.

(Клянусь)

3. Клянусь педагогов слушать советы.

Всегда и во всем быть готовым к ответу.

(Клянусь)

4. За ДДТ горой стоять,

В концертах, выставках блистать.

(Клянусь!)

5. Сиять на сцене, как звезда.

Примером быть во всем, всегда!

(Клянусь!)

АХ: Отныне Вам, ребята, присваивается звание кружковцев Центра детского творчества! Носите его с честью и гордостью!

ОХ: Поздравляем Вас! Пусть ваше творчество и талант приносят вам радость и удовлетворение! Пусть несут людям тепло, красоту и свет!

номер

АХ: Как здорово, что нас, кружковцев – много

ОХ: Как здорово, что Дом детского творчества объединил всех нас!
АХ: Вы согласны с нами? Не слышим?
ОХ: Доме детского творчества живут чудеса,
АХ: Здесь не смолкают ребят голоса.
ОХ. И не кончается радостный смех,.

Вместе: Двери распахнуты всегда и для всех.

Финальная песня «Просто мы маленькие звёзды»

ансамбль эстрадной песни «Эдельвейс»