Рабочая программа педагога-библиотекаря
рабочая программа

Содержание работы

Срок исполнения

Изучение состава фонда и анализ его использования.

в течение года

Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации.

Постоянно

Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.

в течение года

Учет библиотечного фонда.

Постоянно

Прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка.

по мере поступления

Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам.

январь,

июнь

Выдача документов пользователям библиотеки.

Постоянно

Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК.

Постоянно

Оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления.

Постоянно

Проверка правильности расстановки фонда.

Постоянно

Работа по сохранности фонда:

а) организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности;

б) систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;

в) обновление фонда (работа с задолжниками);

г) организация по мелкому ремонту и переплету изданий.

д) обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда.

в течение года

Содержание работы

Сроки исполнения

Составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники с учетом их требований, его оформление.

декабрь,

февраль,

март

Согласование и утверждение бланка-заказа администрацией школы.

декабрь,

февраль

Контроль за выполнением сделанного заказа.

май,

июнь

Прием и техническая обработка поступивших учебников: оформление накладных, запись в книгу суммарного учета, штемпелевание, оформление картотеки.

по мере поступления учебников от издательств

Оформление отчетных документов (анализ использования вариативных программ, диагностика уровня обеспеченности учащихся и др.).

декабрь

февраль

сентябрь

май

Прием и выдача учебников.

в течение года

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.

по мере поступления

Периодическое списывание ветхих и устаревших учебников.

Октябрь

Работа с учебным фондом.

Рейды по проверке сохранности учебников.

1 раз в четверть

Работа с резервным фондом учебников:

ведение его учета

в течение года

Прием – передача учебников в другие школы.

в течение года

Изучение и анализ использования учебного фонда.

в течение года

Работа с каталогами, тематическими планами издательств на учебно-методическую литературу, рекомендованную Минобразования России.

в течение года

Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы.

в течение года

Расстановка новых изданий в фонде.

Постоянно

Оформление накладных на учебную литературу и их своевременная передача в бухгалтерию.

в течение года

Содержание работы

Сроки исполнения

Ведение справочно-библиографического аппарата (СБА) с учетом возрастных особенностей пользователей (каталоги, карточки, рекомендательные списки, выделение справочно-информационных изданий).

Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с расстановкой фонда, приемы работы с СБА, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями через библиотечные уроки.

Приём и выполнение библиографических запросов

в течение года

1 раз в четверть в параллели

Проведение библиотечных уроков

в 5 – 9 классах:

1-4 классы. Как построена книга? Выбор книг в библиотеке. Художественная литература для младших школьников.

5 класс. Как построена книга? Аннотация. Предисловие. Содержание. Словарь. Использование знаний о структуре книги при выборе, чтении книг, при работе с ними.

6 класс. Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог, картотека, библиографические указатели, тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. Расположения карточек в каталоге и книг на полке.

7 класс. Выбор книг. Понятие «библиография», её назначение. Библиографические указатели и их отличие от систематического каталога. Как пользоваться указателем при выборе книг? Справочная литература. Расширение знаний школьников о справочной литературе. Привитие интереса к справочной литературе, обучение умению пользоваться ею.

8 класс. Справочно-библиографический аппарат библиотеки: назначение, структура. Алфавитный и систематические каталоги. Алфавитно-предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии: универсальная (БЭС), отраслевые (историческая, литературная, физическая и др.), поиск литературы с помощью систематического каталога.

9 класс. Художественная литература для старших подростков. Основные жанры и виды: библиографические очерки, повести, мемуары, публицистические произведения.

постоянно

Оформление информационного стенда.

в течение года

Содержание работы

Сроки исполнения

Тематические выставки писателей – юбиляров и книг – юбиляров (согласно плану работы библиотеки), способствующие повышению духовного уровня подрастающего поколения

В течение года

Проведение литературных викторин (согласно плану работы библиотеки), повышающие интеллектуальное развитее учащихся.

В течение года

Проведение библиотечных уроков, способствующих формированию у школьников навыков независимого библиотечного пользователя; обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

В течение года

Проведение литературных, познавательных часов, массовых мероприятий (согласно плану) способствующих, формированию личности учащихся.

В течение года

Рекомендательные беседы при выдаче книг.

Постоянно

Беседы о прочитанном.

Постоянно

Исследование читательских интересов читателей. Мониторинг читательской активности

октябрь-май

Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей.

в течение года

Обслуживание читателей в читальном зале: учащихся, учителей.

Постоянно

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку.

в течение года

«Десять любимых книг» – рейтинг самых популярных изданий (оформление выставки).

Декабрь

Индивидуальная работа с родителями

в течение года

Составление библиографического списка учебников, необходимых школьникам к началу учебного года для всеобщего пользования

Май-июнь

Организация выставки: «Эти книги вы нам подарили».

сентябрь – октябрь

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе.

в течение года

Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.

в течение года

Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. Оказание помощи педагогическому коллективу в поиске информации на электронных носителях и видеокассетах.

Постоянно

Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки.

В течение года

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям).

1 раз в четверть

Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики (ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу).

Постоянно

Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя библиотеки.

Постоянно

Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов, проведение культурно-массовой работы.

Постоянно

Работа с библиотеками города и района

Постоянно

7 – 100 лет со дня рождения Эдуарда Аркадьевича Асадова (1923-1994);

9 – 195 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого (1828-1910);

13 – 100 лет со дня рождения Зои Космодемьянской (1923-1941);

Сентябрь

8 – 200 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Аксакова (1823-1886)

14 – 85 лет со дня рождения Владислава Петровича Крапивина (1938-2020)

25 – 180 лет со дня рождения Глеба Ивановича Успенского (1843-1902)

Октябрь

9 ноября – 205 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева (1818-1883);

20 – 165 лет со дня рождения Сельмы Лагерлеф (1858-1940)

23 – 115 лет со дня рождения Николая Николаевича Носова (1908-1976)

30 – 110 лет со дня рождения Виктора Юзефовича Драгунского (1913-1972)

Ноябрь

5 – 220 лет со дня рождения Федора Ивановича Тютчева (1803-1873)

12 – 95 лет со дня рождения Чингиза Айтматова (1928-2008)

Декабрь

22 -120 лет со дня рождения Аркадия Петровича Гайдара (Голикова) (1904-1941)

27 – 145 лет со дня рождения Павла Петровича Бажова (1879-1950)

Январь

11 – 130 лет со дня рождения Виталия Валентиновича Бианки (1894-1959)

13 – 255 лет со дня рождения Ивана Андреевича Крылова (1769-1844)

Февраль

2 – 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1970)

3 -125 лет со дня рождения Юрия Карловича Олѐши (1899-1960)

Март

1 – 215 лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя (1809-1852)

14 апреля 280 лет со дня рождения Дениса Ивановича Фонвизина (1744/1745- 1792)

23 апреля 455 лет со дня рождения английского поэта и драматурга Уильяма Шекспира

(1564-1616)

Апрель

1 мая 100 лет со дня рождения Виктора Петровича Астафьева (1924-2001)

9 мая 100 лет со дня рождения Булата Шалвовича Окуджавы (1924-1997)

Май

Оформление выставки «Книги-юбиляры», посвященной книгам-юбилярам

Сентябрь – январь

День информации «Не отнимай у себя завтра» (беседа о здоровом образе жизни).

Сентябрь

9 класс

Месячник школьных библиотек

«Библиотека – храм науки! Почему?»

Октябрь

4-5 класс

Посвящение в читатели «Твой первый библиотечный урок»

Октябрь

1 класс

Акция «Закладка для первоклашки»

Октябрь

5 класс

Выставки учебных изданий к предметным неделям. «Наша библиографическая копилка».

В течении года

1-4 класс

Час полезного совета «Как вести себя в библиотеке, в кафе, в больнице»

Октябрь

1-6 класс

День Учителя в России (выставка, фото-выставка). «Профессия учитель»

4 октября

Выставка книг марийских авторов «Марий Эл в сердце моем»

Октябрь

Тематическая библиотечная выставка «Многонациональная Россия»

Ноябрь

Библиотечный урок «Мы разные и этим мы гордимся»

Ноябрь

«От Руси к России. История государственной символики». Организация выставки.

Ноябрь

День Конституции РФ Выставка-просмотр.

12 декабря

5-11 классы

Выставка + урок толерантности «Все различны, все равны»

декабрь

7-8 класс

Час истории «Во славу земли русской»

декабрь

7-8 класс

Конкурс чтецов стихотворений «Поклон тебе солдат России»

Февраль апрель

5-9 классы

Неделя детско-юношеской книги

март – апрель

Библиотечный урок «Мы разные и этим мы гордимся»

Ноябрь

«От Руси к России. История государственной символики». Организация выставки.

Ноябрь

Час информации /ОГЭ, ЕГЭ и не только/. Выставка – просмотр.

апрель-май 9-11 классы

Конкурс чтецов стихотворений « Мы говорим стихами о войне»

май 3-4 кл.

День Победы (1941 – 1945). Выставка – «Прошла по земле война. Юные герои в годы войны».

9 мая

5-11 классы

Участие в школьных, городских, республиканских мероприятиях, посвящённых празднованию Дня славянской письменности и культуры.

май

Библиотечные уроки различной тематики по запросу заместителя директора по воспитательной работе

В течение года

4 ноября – День народного единства

Ноябрь

12 декабря – День Конституции

Декабрь

27 января – День полного снятия блокады Ленинграда (1944)

Январь

2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год);

15 февраля – День вывода советских войск из Афганистана (1989);

23 февраля – День защитника Отечества

Февраль

1 марта – День памяти воинов-десантников 6-ой парашютно-десантной роты 104 полка Псковской дивизии ВДВ, героически погибших в Аргунском ущелье 1 марта 2000 года. (с г.)

Март

12 апреля – Всемирный день авиации и космонавтики . 60 лет со дня первого полета человека в космос (1961), (отмечается ЮНЕСКО)

Апрель

9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.

Май

1 марта – День памяти воинов-десантников 6-ой парашютно-десантной роты 104 полка Псковской дивизии ВДВ, героически погибших в Аргунском ущелье 1 марта 2000 года. (с г.)

Март

№

Содержание работы

Составление плана работы библиотеки на 2023—2024 учебный год.

Составление статистического отчёта работы библиотеки за 2022-2023 учебный год.

Участие в педагогических советах.

Подведение итогов работы за прошедший день (ежедневный статистический учёт: читателей; книговыдачи; посещений; информационной; библиографической и массовой работы.) Сделать запись в Дневнике работы библиотеки.

Ежедневная подготовка к выдаче документов читателям (расставить формуляры читателей по классам). Подготовить рабочее место.

Подготовка формуляров к новому учебному году.

Подготовка журнала выдачи учебников

№

Содержание работы

Участие в совещаниях, проводимых методистом ОО

Работа по самообразованию с использованием опыта лучших школьных библиотекарей:

посещение семинаров;

присутствие на открытых мероприятиях;

освоение информации из профессиональных изданий;

индивидуальные консультации.

Регулярное повышение квалификации на курсах при ЦИТОКО и ПО

Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий:

использование электронных носителей;

освоение новых компьютерных программ.