"ПРИШЛА ВЕСНА" Познавательно - развлекательная программа для учащихся начальных классов.
учебно-методический материал по экологии по теме

ПРИШЛА ВЕСНА

Познавательно - развлекательная

программа для учащихся начальных классов.

Цели:

Образовательные:

-обобщение и расширение знаний  о сезонных изменениях в природе весной;

-ознакомление с произведениями устного народного творчества: загадками, считалками, закличками, пословицами, хороводными песнями;

-обогащение словарного запаса;

Воспитательные: 

-воспитание бережного отношения к родной природе;

-воспитание уважения к народному творчеству;

Развивающие:

-развитие коммуникабельности;

-развитие индивидуальных способностей обучающихся при выполнении КТД (коллективного творческого дела)

-создание благоприятного психологического климата в  детском коллективе;

Оборудование:

-выставка картин природы весной «Весна идёт - весне дорогу!» -А.К.Саврасов «Грачи прилетели», К.Ф.Юон «Мартовское солнце», И.А.Левитан «Март»;

-звукозапись «Голоса птиц весеннего леса»;

-плакаты: «Берегите родную природу!», пословицы, народные приметы;

-выставка книг о природе весной: рассказы Е.И. Чарушина,  

И.С. Соколова-Микитова, Д.Н. Мамина-Сибиряка,

К.Ф. Паустовского,  стихи Ф.И. Тютчева. А.А. Фета, А.Н. Майкова, А.Н. Плещеева.

 План проведения мероприятия «Весна пришла».

• Заклички о весне.
• Народные приметы.
• Хоровод.
• Игра «Ловля птиц на лету».
• Коллективное творческое дело (КТД). Изготовление поделки из бумаги «Птица счастья».
• Ознакомление с выставкой книг о весне.
• Закличка «Солнышко»
• КТД «Тёплые лучики солнца».
• Прослушивание звукозаписи «Голоса птиц весеннего леса»;
• Игра «Солнечный зайчик».
• Считалки.
• Ознакомление с выставкой картин о природе весной «Весна идёт – весне дорогу!»
• Игра «Птичка в сети».
• Считалки. КТД «На берёзках выросли листочки».
• Стихотворение «Скворец» В. Шевчук.
• Чаепитие, организованное родительским комитетом.

ПРИШЛА ВЕСНА

1й чтец:

-Кулик-весна! На чём пришла?

-На кнутике, на хомутике.

-Покинь сани, возьми воз,

Мы поедем под Ростов,

Весне поклониться, из родничка напиться!

Ведущий:

Весна благодатная и долгожданная! Много песен, стихов, поговорок сложено об этом времени года.

-Иди, весна, иди, красна!

Принеси ржаной колосок,

Овсяной снопок.

Большой урожай на наш край!

-Ребята, какие птицы возвращаются первыми из тёплых краёв? (Грачи, скворцы).

Народные приметы:

Если грач прилетел до 14 марта – быть лету мокрому. Снег рано сойдёт.

-На какие месяцы делится весна?

Дети:

В народе весна делится  на весну света – МАРТ - протальник,

Весну воды – АПРЕЛЬ - снегоход,

Весну зелёной травы – МАЙ – травень.

Март-первый месяц весны. Ещё лежит снег, а солнышко пригревает. Недаром в народе говорят: «Весна, зажги снега!»

Ведущий:

В старину пели «веснянки» - песни, которыми зазывали весну, чтобы птицы поскорее с юга вернулись, чтоб снег на полях растаял, чтобы хлеба взошли…

     Народные приметы:

Если дятел стучит в марте – то весна будет поздней.

Дети:

Весна, весна, красная! Приди, весна, с радостью,

С великой милостью, со льдом высоким,

С корнем глубоким, с хлебами обильными.

Ведущий:

Загадка.

Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает, когда это бывает?

Дети: Весной!

1й чтец:

     Идёт матушка-весна, отворяйте ворота.

Первый март пришёл – всех детей привёл,

А за ним апрель – отворил окно и дверь,

А уж пришёл май - сколько хочешь гуляй!

Ведущий:

Ласточка, ласточка, милая ласточка,

Ты где была, ты с чем пришла?

2й чтец:

За морем бывала, весну добывала,

Несу, несу, весну – красну!

Прослушивание звукозаписи: «Голоса птиц весеннего леса», сопровождается показом рисунков перелётных птиц.

Ведущий:

Издавна водили на Руси хороводы.

Гармошка заиграла. Глаза засияют, щёки запылают, и - в круг.

«Что за славный денёк, собирайся народ, в хоровод!

Станем кругом ходить, да весну веселить!

Хоровод заведём, дружно все запоём:

- Здравствуй, здравствуй весна!»  (Хоровод)

Ведущий:

А теперь, давайте поиграем. Сначала посчитаемся:

3й чтец:

Тили – тели, птички пели,

Взвились – к лесу полетели.

Стали птички гнёзда вить,

Кто не вьёт -  тому водить!

Проводится игра «Ловля птиц на лету». Птицелов настигает птиц (детей) и уводит в клетку. Птицы (дети) могут укрыться в лесу (отделить территорию), где им не грозит опасность быть пойманными.

Ведущий: Изготовление поделки из бумаги и природного материала «Птица счастья».

Ведущий:

Апрель – второй месяц весны, месяц воды. Издавна в народе говорят – апрель-водолей.

Дети:

Пословицы. Вода с гор потекла – весну принесла!

                     Апрельские ручьи всех будят, апрель всех напоит.

Ведущий:

В апреле дни становятся длиннее, теплее. Пробуждается природа, набухают на деревьях почки. Прольются первые весенние дождики.

Народные приметы:

Воробьи купаются ранней весной – к теплу.

1й чтец:

Дождик, дождик, веселей!

Капай, капай, не жалей,

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи!

2й чтец:

Радуга, радуга, пролей дождя

Из ведра, лагуна, на лес, на луга!

Народные приметы: Радуга утром – к дождю, вечером – к хорошей погоде, три радуги – к длительному ветру.

3й чтец:

Дождик, дождик, поливай, будет славный урожай!

Будет славная малина, и рябина. И калина!

И весёлый хоровод красных девиц у ворот!

Ведущий:

Май – третий месяц весны, зелёной травы. На деревьях распускаются листочки,

В лесах поют соловьи, зяблики, жаворонки. В мае гремят первые грозы.

Рассматривание  выставки книг о природе весной.

Дети:

Весенний дождь лишним не бывает.

Как в мае дождь – так будет рожь.

Ведущий:

В мае начинаются весенние работы на полях, в огородах и садах. Народные приметы:

Цветёт черёмуха – холод приносит.

Много комаров – готовь под ягоды короба, много мошек – готовь лукошко под грибы.

4й чтец:

Солнышко, солнышко, красное вёдрышко,

Высоко взойди, далеко посвети:

На тёмные лесочки, на сырые борочки,

На речку, на поля, на синие моря,

На зелёный огород, и на весь народ!

Ведущий:

Собрать из  бумаги на магнитную доску узор «Тёплые лучики солнца» КТД.

Игра «Солнечный зайчик» с зеркальцами - навести зеркалом свет на солнышко, чтобы оно засияло по-весеннему.

1й чтец.

Считалка:

Шла кукушка мимо сети, а за нею малы дети.

Кукушата просят пить, выходи, тебе водить.

Ведущий: Поиграем в игру «Птичка в сети». 4 участника игры берутся за руки, образуя сеть, ловят «птичек», проговаривая считалку.

2й чтец.

Считалка:

Пчёлы в поле полетели,

Зажужжали, загудели.

Сели пчёлы на цветы,

Мы играем – водишь ты!

3й чтец. 

 Василь Шевчук «Скворец»

А у нас в саду жилец,

Бойкий маленький скворец.

Тихий сад повеселел

Оттого, что он запел.

С солнцем скворушка встаёт,

Ест жуков, росинки пьёт,

Сдвинув шапку  набекрень,

Распевает целый день.    

Ознакомление с выставкой картин о природе весной «Весна идёт – весне дорогу!»

Ведущий:

КТД «На берёзках выросли листочки». К стволу деревца,  нарисованному на плакате, прикрепить листочки со словами «Берегите природу».

Дети:

Закличка:

Жаворонушки, прилетите к нам,

Весну красную принесите к нам.

Ведущий.

И рада бы весна на Руси весновать, да кончится май. Начинается лето. А о лете мы поговорим в следующий раз. Берегите родную природу, не обижайте птиц, зверьков. Садите деревца, цветы, украшайте нашу родную Землю! (Детям выдаются памятки «Правила лесной вежливости»).

Помните!

«Правила лесной вежливости»

Первое.

Звери всякие нужны, звери всякие важны.

Не трогайте, не ловите, не обижайте зверей, которых встретите, ни скользкой пучеглазой лягушки, ни ползущего ужа, ни серой неповоротливой жабы, ни паука в паутине, даже если они вам покажутся некрасивыми и неприятными.

Помните, они в лесу  хозяева, а мы – гости. Каждый из них делает в природе свое  полезное дело.

Второе.

Не старайтесь «спасать» птенцов, иногда кажется, что птичка в беде. Вот она убегает от вас, прыгая по земле. Бедняжка!

Ещё не умеет летать!  В июле в лесу много слётков. Юные дрозды, овсянки, зяблики, серые и пёстрые мухоловки покидают свои гнёзда. Лететь они не умеют, зато могут спрятаться, стать невидимыми, чтобы никакой хищник их не заметил. А родители находят их и кормят. Они даже переговариваются, зовут птенцов, птенцы откликаются особенными неслышными звуками, доступными только птицам.

Третье.

Не уносите, пожалуйста, из леса ежей! Ни маленьких, ни взрослых. К сожалению, человеку не так трудно взять ежа. Но разве это дело – прийти в гости и утащить из дома хозяина? Ёжик нужен в лесу, это насекомоядное животное. Он несёт очень важную службу. Ёжик – один из самых древних млекопитающих.    Они появились десятки миллионов лет назад, когда хозяевами планеты были чудовищные динозавры. Ежей надо беречь, а, значит, не  трогать!

Четвёртое.

Правило для посетителей леса.

Все – все  на свете. На свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без  чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых!

Нужны все на свете, нужны все подряд.

Кто делает мёд и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да, если мы с кем – нибудь очень дружны –

Мы всё-таки очень друг другу нужны!

По окончании мероприятия - организованное чаепитие  (родители приносят в школу  и угощают детей чаем и  домашней выпечкой – пирогами, булочками- жаворонками, калачами).