Рабочая программа к учебному курсу В.В.Высокова «Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников»
рабочая программа по экономике (11 класс) по теме

Рассмотрено:

 на заседании МО

Протокол  № ____ от

«___»_________2012 г.

Согласовано:

Зам.дир.по УВР

«___»_________2012г.

Утверждаю:

директор гимназии

Приказ  № ____ от

«___»_________2012 г.

Класс: 11 класс (социально-экономический профиль)

Учитель Софина Елена Петровна

Количество часов в 11  классе в год –   34 часа;

в неделю – 1 час

№ п/п

Раздел учебного курса

Компетенции

1.

Введение в малый бизнес

25 часов

Предметная компетенция:

знать:

- качества, необходимые предпринимателю;         - требования к результатам деятельности по планированию создания собственного дела;

- структуру действий, обеспечивающих постановку проблемы, цели и плана действий, а также способов реализации каждого действия;

- критерии оценки проблемы, цели, плана действий;

- структуру и критерии оценки действий, обеспечивающих построение модели внешней макросреды предприятия, модели непосредственного окружения и модели самого предприятия;

- требования к выбираемой для предпринимательства сфере деятельности;

- видов предпринимательской деятельности и моделей действующих в них конкурентных структур;

- критериев оценки уровня конкуренции на рынке;

- критериев оценки привлекательности сферы деятельности для предпринимателя.

уметь:

- анализировать рыночные возможности предприятия;

- организовать маркетинговые исследования;

- осуществлять выбор целевого сегмента рынка;

- ориентироваться в организационно-правовых формах коммерческих и некоммерческих организаций;

- оценивать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

- организовать и зарегистрировать предприятие;

- воспользоваться  основными формами государственной поддержки малого предпринимательства.

иметь представление:

 -о  сущности предпринимательской деятельности;

- о требованиях к описанию предприятия, его внешней и внутренней среды;

-

Личностная компетенция:

- осознание ценности экономического знания как важ нейшего компонента научной картины мира;

системное мышление; умение отыскивать, обрабатывать, интерпретировать и представлять информацию; критическое мышление; развитые навыки планирования; умение анализировать проблемы; способность и желание обучаться.

Метапредметная компетенция:  

- ориентация на результат и эффективность, стремление совершенствоваться в своей деятельности, достигать лучших результатов, превосходить других, достигать значительных успехов, решать сложные задачи, соответствовать высоким стандартам, проявлять инициативу и придумывать в работе что-то новое.

Коммуникативная   компетенция:

- умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты;

- умение взаимодействовать с людьми, работать в коллективах с выполнением различных социальных ролей, представлять себя, и т. п.

2.

Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план».

9 часов

Предметная компетенция:

иметь представление:

- об основах малого бизнеса и его современных формах;

- об истории предпринимательства и условиях формирования предпринимательской деятельности на Дону;

знать:

- виды предпринимательской деятельности;          - особенности предпринимательской деятельности без  образования юридического лица;

- схему организации собственного дела;

- методику оценки финансового состояния своего бизнеса;

- пути достижения финансовой устойчивости собственного дела;

- системы налогообложения предпринимательской деятельности;

уметь:

- составлять бизнес-план по различным видам деятельности;

- проводить технико-экономическое обоснование идеи;

- представлять разработанные бизнес-планы потенциальным инвесторам.

Личностная компетенция:

- осознание ценности экономического знания как важ нейшего компонента научной картины мира;

системное мышление; умение отыскивать, обрабатывать, интерпретировать и представлять информацию; критическое мышление; развитые навыки планирования; умение анализировать проблемы; способность и желание обучаться.

Метапредметная компетенция:  

- ориентация на результат и эффективность, стремление совершенствоваться в своей деятельности, достигать лучших результатов, превосходить других, достигать значительных успехов, решать сложные задачи, соответствовать высоким стандартам, проявлять инициативу и придумывать в работе что-то новое.

Коммуникативная   компетенция:

- умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты;

- умение взаимодействовать с людьми, работать в коллективах с выполнением различных социальных ролей, представлять себя, и т. п.

№ п/п

Наименование

темы

Наименование практического занятия

Кол-во часов

1.

Введение

Оценка предпринимательских способностей

1

2.

Тема 1. Что такое малый бизнес

Организационно-правовые формы предпринимательства

1

3.

Тема 2. Чем отличается малый бизнес от большого

Оценка возможностей и ограничений  в развитии малого бизнеса с позиций предпринимателя, представителя крупной корпорации и представителя государства (с использованием таблицы SWOT-анализа)

1

4.

Тема 3. Как вывести формулу успеха малого бизнеса

Оценка личностных характеристик предпринимателя на мотивацию к успеху, способность к риску, этику бизнеса

1

5.

Тема 4.Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса

Апробирование методики  проведения маркетинговых исследований. Разработка анкет для проведения опроса, интервьюирования по телефону и проведение маркетинговых исследований по изучению спроса на товар, по которому разрабатывается бизнес-идея

1

6.

Тема 4.Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса

Апробирование методики  проведения маркетинговых исследований. Определение этапов жизненного цикла различных товаров и сегментация рынка по потребителям

1

7.

Тема 4.Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса

Расчет цены на основе анализа безубыточности товара

1

8.

Тема 4.Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса

Разработка рекламной компании

1

9.

Тема 5. Как управлять малым и средним предприятием

Проектирование организационной структуры предприятия

1

10.

Тема 5. Как управлять малым и средним предприятием

Методы построения структурной схемы организации

1

11.

Тема 6. Как разработать бизнес-план малого предприятия

Учебный проект «Шаги к успеху». Самооценка бизнес-идеи.

1

12.

Тема 6. Как разработать бизнес-план малого предприятия

Определение потребности в ресурсах

1

13.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Определение направления ведения предпринимательской деятельности. Последовательность разработки бизнес-плана

1

14.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Работа над разделами бизнес-плана «Описание компании», «Продукция и услуги»

1

15.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Работа над разделом бизнес-плана «Маркетинг-план»

1

16.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Работа над разделом бизнес-плана «Производственный план»

1

17.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Работа над разделами бизнес-плана «Организационный  план», «Юридический план»

1

18.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Работа над разделом бизнес-плана «Финансовый план»

1

19.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Завершение  бизнес-плана. Презентация

1

20.

Тема 13.Учебный проект «Шаги к успеху. Составляем бизнес-план»

Выявление ошибок в разработанных  бизнес-планах

1

ИОТГО ПО КУРСУ:

                                                            20

Дата по плану

Дата по факту

№

урока

Тема урока

Содержание изучаемого материала

Требования к знаниям и умениям

Формы контроля

1

Введение. Оценка предпринимательских способностей

Оценка предпринимательских способностей

Знать методику оценки предпринимательских способностей

Умения самостоятельной работы с литературными и историческими источниками получения информации

Беседа

2

Что такое малый бизнес

Преимущества малого бизнеса. Функции малого бизнеса в обществе. Малый бизнес как показатель состояния современного общества

Умения самостоятельной работы с прессой и статистическими источниками получения информации.

Фронтальный опрос

3

Организационно-правовые формы предпринимательства

Организационно-правовые формы предпринимательства

Знать организационно-правовые формы предпринимательства

Практикум

4

Чем отличается малый бизнес от большого.

Оценка возможностей и ограничений  в развитии малого бизнеса с позиций предпринимателя, представителя крупной корпорации и представителя государства (с использованием таблицы SWOT-анализа)

Уметь произвести анализ практических ситуаций                       (с использованием таблицы SWOT-анализа).

Деловая игра

5

Как вывести формулу успеха малого бизнеса

SWOT-анализ малого бизнеса. Формула успеха малого бизнеса. Модели стимулирования труда. Круговая сегментация потребителей

Уметь анализировать практические ситуации                      (с использованием таблицы SWOT-анализа).

Тест «Мотивация к успеху»

6

Оценка личностных характеристик предпринимателя на мотивацию к успеху, способность к риску, этику бизнеса

Оценка личностных характеристик предпринимателя на мотивацию к успеху, способность к риску, этику бизнеса

Уметь оценивать личностные характеристики предпринимателя на мотивацию к успеху, способность к риску, этику бизнеса

Практикум

Тестирование

предпринимательских способностей

7

Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса

Особенности основных составляющих компонентов управления бизнесом

Уметь анализировать практические ситуации                      (с использованием таблицы SWOT-анализа).

Формулирование бизнес-идеи.

Фронтальный опрос

8

Апробирование методики  проведения маркетинговых исследований.

Разработка анкет для проведения опроса, интервьюирования по телефону и проведение маркетинговых исследований по изучению спроса на товар, по которому разрабатывается бизнес-идея

Знать принципы сегментации рынка по потребителям 

Уметь разработать и апробировать методики  проведения маркетинговых исследований.

 Определять этапы жизненного цикла различных товаров.

Практикум

9

Апробирование методики  проведения маркетинговых исследований.

Определение этапов жизненного цикла различных товаров и сегментация рынка по потребителям

Практикум

10

Расчет цены на основе анализа безубыточности товара

Расчет цены на основе анализа безубыточности товара

Знать методику расчета цены.

Уметь произвести расчет цены на основе анализа безубыточности товара

Практикум

11

Разработка рекламной компании

Разработка рекламной компании

Уметь осуществлять разработку рекламной компании

Практикум

12

Как управлять малым и средним предприятием

Особенности планирования и принятия управленческих решений в деятельности малых предприятий

Знать алгоритм выработки стратегического решения.

Умения самостоятельной работы с прессой и статистическими источниками получения информации

Фронтальный опрос

13

Проектирование организационной структуры предприятия

Проектирование организационной структуры предприятия

Знать особенности организационной структуры предприятия

Практикум

14

Методы построения структурной схемы организации

Методы построения структурной схемы организации

Знать методы построения структурной схемы организации

Практикум

15

Как разработать бизнес-план малого предприятия

Определение потребности в ресурсах

Уметь определять потребности в ресурсах

Практикум

16

Самооценка бизнес-идеи.

Самооценка бизнес-идеи.

Знать методы самооценки бизнес-идеи.

Уметь анализировать практические ситуации                      (с использованием таблицы SWOT-анализа).

Практикум

17

Чем отличаются инвестиции и инновации

Инвестиционная деятельность. Источники формирования инвестиций. Инновации  и законодательное оформление их результатов.

Знать алгоритм выработки стратегического решения.

Умения самостоятельной работы с прессой и статистическими источниками получения информации

Фронтальный опрос

18

В чем особенности внешнеэкономической деятельности

Направления внешнеэкономической деятельности в современных условиях.

Уметь осуществлять моделирование практической ситуации переговоров с иностранными партнерами.

Фронтальный опрос

19

Должно ли государство регулировать малый бизнес

Федеральный Закон № 209-ФЗ: новые возможности предпринимательства. Финансовая поддержка предпринимательсва.

Понимание причин необходимости государственного регулирования экономических процессов на современном этапе развития общества.

Беседа

20

Какие налоги должно платить малое предприятие

Налоговый Кодекс РФ. Понятие налога и сбора. Федеральные налоги и сборы. Региональные налоги. Специальные налоговые режимы. ФЗ от 24.07.2009г. «О страховых взносах в Пенсионный фонд РФ…»№212

Умения самостоятельной работы с  источниками получения юридической и статистической информации.

Уметь осуществлять моделирование практической ситуации расчета налоговых платежей при реализации бизнес-плана.

Работа в группах

21

Кто может и должен поддерживать развитие малого бизнеса Дона

Областные законы о развитии малого и среднего бизнеса в Ростовской области

Понимание причин необходимости государственного регулирования экономических процессов на современном этапе развития общества.

Беседа

22

Какие финансовые механизмы существуют для поддержки предпринимательства

Недостатки финансового обеспечения программы развития малого бизнеса и меры по их преодолению. Критерии бюджетной эффективности проекта. Конкурсная поддержка малого предпринимательства. Механизмы финансовой поддержки.

Уметь осуществлять моделирование практической ситуации определения финансовых механизмов, позволяющих обеспечить коммерческий успех  бизнес-проекта.

Конспект лекции

23

Определение направления ведения предпринимательской деятельности.

Определение направления ведения предпринимательской деятельности.

Уметь осуществлять моделирование практической ситуации разработки бизнес-плана.

Фронтальный опрос

24

Последовательность разработки бизнес-плана

Последовательность разработки бизнес-плана

Актуализация и практическое применение полученных знаний.

Практикум

25

Работа над разделом бизнес-плана «Описание компании»

Резюме проекта. Информация о претенденте

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

26

Работа над разделом бизнес-плана «Продукция и услуги»

Работа над разделом бизнес-плана «Продукция и услуги»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

27

Работа над разделом бизнес-плана «Маркетинг-план»

Работа над разделом бизнес-плана «Маркетинг-план»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

28

Работа над разделом бизнес-плана «Производственный план»

Работа над разделом бизнес-плана «Производственный план»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

29

Работа над разделом бизнес-плана «Организационный  план»

Работа над разделом бизнес-плана «Организационный  план»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

30

Работа над разделом бизнес-плана «Юридический план»

Работа над разделом бизнес-плана «Юридический план»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

31

Работа над разделом бизнес-плана «Финансовый план»

Работа над разделом бизнес-плана «Финансовый план»

Актуализация и практическое применение полученных знаний

Практикум

32

Завершение  бизнес-плана.

Работа над оформлением бизнес-плана

Подготовка публичной защиты проекта

Практикум

33

Презентация бизнес-плана

Презентация бизнес-плана

Публичная защита проекта.

Творческий  отчет

34

Выявление ошибок в разработанных  бизнес-планах

Выявление ошибок в разработанных  бизнес-планах

Анализ проведенной работы

беседа