Жизнь на Земле
методическая разработка по естествознанию (5 класс) по теме
Обобщающий урок по природоведению в 5 классе по разделу "Жизнь на Земле"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zhizn_na_zemle_5_kl.ppt | 148.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Географический диктант Одна из групп древних пресмыкающихся Типичное растение Австралии Типичное животное Антарктиды Организмы, тела которых состоят из одной клетки Типичное растение Евразии Царство, к которому относятся грибы Типичное животное Австралии Множество живых существ, парящих в толще воды Типичное животное Северной Америки Организмы, тела которых состоят из множества клеток
Составьте схему в порядке происхождения групп животных друг от друга
Составьте схему из слов, приведённых ниже: А) хвойные, ромашка, растения, сосна, мак, кедр, цветковые; Б) беспозвоночные, птицы, рак, голубь, членистоногие, пресмыкающиеся, стриж, животные, позвоночные, змея.
Установите соответствие : А) Мало тепла, 1.Пустыня многолетняя мерзлота Б) много тепла, но 2.Тундра влаги недостаточно В) Много тепла и влаги 3.Саванны Г) Почти нет влаги 4. Вл. лес
Что лишнее: А) песец, карликовая берёза, лемминг, варан. Б) кедр, летяга, ленивец, кедровка. В) северный олень, орхидея, тукан, ягуар. Г) бактерии, рыбы, амёба, эвглена зелёная. Д) рыбы, моллюски, водоросли, инфузория – туфелька.
Напишите на каких материках обитают эти организмы: Баобаб Большая панда Кенгуру Виктория регия Секвойя Пингвины
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка КТД "Во имя жизни на земле (письмо солдату)"
Это КТД было проведено 22 июня в летнем лагере дневного пребывания. Дети с удовольствием писали письма на фронт или наоборот домой с фронта. Затем складывали треугольником, писали адреса. Самые ...
Дидактический материал "Современные представления о возникновении жизни на Земле. Жизнь в архейскую, протерозойскую, палеозойскую, мезозойскую, кайнозойскую эры"
тесты для 9-11кл...
Открытый урок по биологии на тему: «Сущность жизни, живого. Гипотезы о возникновении жизни на Земле»
В данном материале рассматриваются вопросы:1. Сущность живого, жизни.2. Уровни организации живого:а) клеточныйб)тканевыйв) организменныйг) популяционно-видовойд) биогеоценотическийе) биосф...
Конспект интегрированного урока биологии и обществознания в 10 классе по теме:Конфликт "сознания" и "жизни" в контексте философско – антропологического понимания зарождения жизни на Земле, составленный в соавторстве с учителем биологии Домничевой Л.Ю.
Конспект интегрированного урока биологии и обществознания в 10 классе по теме:Конфликт "сознания" и "жизни" в контексте философско – антропологического понимания зарождения жизни на ...
Условия жизни на Земле Среды жизни на Земле и экологические факторы 9 класс По УМК И.Н. Пономаревой.
Среда обитания (окружающая среда)•это все то, что окружает живой организм (совокупность сил и явлений природы, ее вещество и пространство, а также деятельность человека) и прямо или косвенно вли...
Возникновение жизни на Земле. Взгляды и теории о происхождении жизни на Земле
Цели и задачи урока: расширить знания учащихся по проблеме возникновения жизни на Земле; сформировать умение дискутировать; закрепить знания об этапах химической эволюции и её переходе в биологич...