Звёздный час
план-конспект урока по физике (10 класс) по теме

ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС.

8-й класс.

Цель: развитие интереса к изучению физики и коммуникативных способностей учащихся

Соревнование команд.

1 тур

 (разминочный)

(На доске - портреты:  М. В. Ломоносова,  Ю. А. Гагарина,  А.С. Попова,         К. Э. Циолковского.)

Задания:

 1. Назовите ученого, о котором А. С. Пушкин писал: «Он создал первый русский университет. Он лучше сказать, сам был нашим первым университетом».

2. Назовите русского ученого, одного из изобретателей радио.

 З. Назовите имя первого космонавта.

2 тур

(На столе: двигатель внутреннего сгорания, термометр, весы, динамометр)

Задания:

 1. Покажите один из распространенных видов теплового двигателя.

        2. Покажите прибор, который измеряют массу тела.

        З. Покажите прибор, которым измеряют температуру.

3 тур

(Командам  розданы таблички, на каждой из которых обозначение одной из физических  величин: Q, q, с, t, m.  Надо поднять нужную.)

Вопросы:

Как обозначается:

1. Количество теплоты?

2. Удельная теплоемкость вещества?

3. Температура?

4. Масса?

4 тур

(У каждой команды - таблички с обозначениями единиц физических величин: 1 Дж;  1 Дж/кг;  1 кг; 1 Дж/ (кг. ºС). Надо поднять нужную.)

 Задания. Покажите:

1. Единицу количества теплоты.

2. Единицу удельной теплоты сгорания топлива.

3. Единицу массы тела.

5 тур

(На гранях десяти кубиков -  буквы из десяти букв, выпавших при бросании кубиков, надо

1)  составить слова- имена существительные в  единственном числе, именительном падеже, которые обозначают  физические  термины;

   2) подобрать слова - физические термины, которые начинаются на каждую   выпавшую букву.

 Кто придумает больше слов? ).

6 тур

( На  доске вывешиваются плакаты с логическими цепочками и формулами,  в каждой  из которых допущена ошибка. Надо найти и исправить ее.)

1. 1 мг - 1кг - 1 г - 1 ц.

        2. Впуск - выпуск – рабочий ход - сжатие.

        З. Q= сm (  t1 – t2).

7 тур.

Дано слово теплота. За 2 мин придумайте, как можно больше предложений (фраз), в которых используется это слово.

8 тур

(Надо выбрать правильный ответ)

   1. Какое количество теплоты нео6ходимо затратить, что6ы нагреть 100 кг     кирпича от 20 до 320 ºС?

 Удельная теплоемкость кирпича с = 750 Дж/(кг ·ºС).

Варианты ответов:

    1) 4,75·105 Дж;

2) 2,25·107 Дж;

3) 730 Дж.

2. Какое количество теплоты выделяется при полном сгорании нефти массой 2,5 т? Удельная теплота сгорания нефти 44·106 Дж/кг.

Варианты ответов:

1) 7,4·107 Дж;

2) 5·105 Дж;

3) 1,1·1011 Дж.

3. Какое количество теплоты нео6ходимо для обращения в пар 5 кг жидкого эфира при температуре кипения? Удельная теплота парообразования эфира L = 0,4·106 Дж/кг.

Варианты ответов:

1) 0,8·105Дж;

2) 2·106 Дж;

3) 107 Дж.

9 тур

(Кто быстрее?)

1. Как называются состояния: лед, вода, водяной пар? (Агрегатные)

2. Отличаются ли молекулы одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях? (Нет)

З. Переход вещества из твердого состояния в жидкое? (Плавление).

4. Переход вещества из жидкого состояния в твердое? (Отвердевание)

5. Единица удельной теплоты плавления? (1 Дж / кг)

6. Явление превращения жидкости в пар? (Парообразование)

7. Два способа перехода жидкости в газообразное состояние? ( Испарение и кипение)

8. Явление превращения пара в жидкость? (Конденсация)

9. Формула для количества теплоты, необходимое для превращения в пар жидкости массой т? (Q= Lm)

10. Обозначение удельной теплоты  nарообразования? (L)

11. Количество теплоты, необходимое для плавления? (Q =λm)

12. Обозначение удельной теплоты плавления? (λ)

Результативность: расширился кругозор и коммуникативные способности учащихся.