Рабочая программа по физике,10 класс
рабочая программа по физике (10 класс) на тему
Рабочая программа по физике для обучающихся 10 класса составлена на основе программы по физике: авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский, сборник программ. Программы общеобразовательных учреждений. Физика: 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 год в соответствии с учебником: Мякишев Г. Я. Физика: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский. М.: «Просвещение», 2010 год.
Из расчёта: по программе 2 часа в неделю, 68 часов за год в 10 классе, 2 часа в неделю, 68 часов за год в 11 классе, итого 136 часов за два года. В учебном плане МОУ ИРМО «Вечерняя (с) ОШ» учитывая специфику работы вечерней школы, обучение учащихся на третьей ступени продолжается 3 года (10, 11, 12 классы) вместо двух лет:
10 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты. 11 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты.
12 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты. Итого 108 часов. Соответственно произошли такие изменения. Количество часов на изучение некоторых тем было уменьшено. В общем, произошло сокращение на 26 часов (21%), по сравнению с государственной программой, что существенно не отражается на качестве изучения наиболее важных и значимых тем.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fizika_10_klass_ust-kudinskiy_ukp.docx | 43.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского
районного муниципального образования
«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
Усть-Кудинский учебно-консультационный пункт
Рассмотрено: на методическом объединении руководитель МО Маркина Л.Н. __________________________ «____»___________2015 год | Согласовано: Зам по УВР ________________________ ________________________ Кирлицына Г.Н. «____»___________2015 год | Утверждено: Приказ № от «____»__________2015 год Директор МОУ ИРМО «Вечерняя (сменная) ОШ» ________________ Вишленков А.И. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по физике
для обучающихся
10 класса.
Маркина Римма Фарисовна
учитель физики и информатики
Высшая квалификационная категория
(Ф.И.О. учителя-разработчика)
Усть-Куда, 2015 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа по физике для обучающихся 10 класса составлена на основе программы по физике: авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский, сборник программ. Программы общеобразовательных учреждений. Физика: 10-11 классы. М.: Просвещение, 2009 год в соответствии с учебником: Мякишев Г. Я. Физика: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский. М.: «Просвещение», 2010 год.
Из расчёта: по программе 2 часа в неделю, 68 часов за год в 10 классе, 2 часа в неделю, 68 часов за год в 11 классе, итого 136 часов за два года. В учебном плане МОУ ИРМО «Вечерняя (с) ОШ» учитывая специфику работы вечерней школы, обучение учащихся на третьей ступени продолжается 3 года (10, 11, 12 классы) вместо двух лет:
10 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты. 11 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты.
12 класс:1 час в неделю, 36 часов за год, из них: 2ч – консультации, 2ч - зачёты. Итого 108 часов. Соответственно произошли такие изменения. Количество часов на изучение некоторых тем было уменьшено. В общем, произошло сокращение на 26 часов (21%), по сравнению с государственной программой, что существенно не отражается на качестве изучения наиболее важных и значимых тем.
Рабочая программа по курсу «Физика» составлена на основе следующих нормативно- правовых документов:
- Федеральный компонент государственного стандарта (начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования), утвержден приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.
- Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.
- Закон Российской Федерации «Об образовании» (статья 7).
- Региональный учебный план для образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее РУП) на 2010-2011, 2011-2012 учебные годы (распоряжение Министерства образования Иркутской области от 20.04.2010 г. № 164-мр (в ред. от 30.12.2010 г. № 1235-мр)
- Учебный план МОУ ИРМО «Вечерняя (С)ОШ» на 2015/2016 учебный год.
- Письмо службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области от 15.04.2011 № 75-37-0541/11
Изучение физики направлено на достижение следующих целей:
Изучение физики в средних (полных) образовательных учреждениях на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
- освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;
- овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;
- воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;
- использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Основное содержание программы
10 класс
( базовый уровень)
Ведение. Основные особенности физического метода исследования.
Физика как наука и основа естествознания. Экспериментальный характер физики. Физические величины и их измерение. Связи между физическими величинами. Научный метод познания окружающего мира: эксперимент – гипотеза – модель – (выводы-следствия с учетом границ модели) – критериальный эксперимент. Физическая теория. Приближенный характер физических законов.
2. Механика
Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы ее применимости.
Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. Система отсчета. Координаты. Радиус-вектор. Вектор перемещения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением. Свободное падение тел. Движение тела по окружности. Центростремительное ускорение.
Кинематика твердого тела. Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.
Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.
Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Сила упругости. Закон Гука. Силы трения.
Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.
Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.
Фронтальные лабораторные работы
1. Движение тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.
2. Изучение закона сохранения механической энергии.
3. Молекулярная физика. Термодинамика
Основы молекулярной физики. Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Тепловое движение молекул. Модель идеального газа. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.
Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.
Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева— Клапейрона. Газовые законы.
Тематическое планирование
10 класс: 36 часов за год, 1 ч в неделю.
Раздел | Тема раздела | Количество часов для изучения | Список лабораторных работ |
1час в неделю | |||
Особенности физического метода исследования | 2 | ||
Классическая механика | 19 | ||
Введение в механику. Кинематика | |||
Динамика. Силы в природе | 1. Движение тела по окружности под действием сил тяжести и упругости | ||
Законы сохранения в механике. Статика | 2. Изучение закона сохранения механической энергии | ||
Молекулярная физика. Термодинамика | 37 | ||
Основы молекулярной физики. Температура. Энергия теплового движения молекул. Уравнение состояния идеального газа. | 3. Опытная проверка закона Гей-Люссака |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ФИЗИКЕ ЗА КУРС 1О КЛАССА ПО УЧЕБНИКУ Г.Я. МЯКИШЕВА, Б.Б. БУХОВЦЕВА, Н.Н. СОТСКОГО
«ФИЗИКА. 10 КЛАСС». Всего 36 часов. 1 час в неделю.
Дата | № | Тема урока | Домашнее задание |
Физика и методы естественнонаучного познания, 2 часа. | |||
1 | Вводный инструктаж по технике безопасности в кабинете физики. Что и как изучает физика. | § 1 | |
2 | Физические законы и теории. Физическая картина мира. | § 2, § 3. | |
Классическая механика, 19 часов. | |||
3 | Введение. Классическая механика фундаментальная физическая теория. Механическое движение. Основные понятия классической механики. | § 4, § 5. | |
4 | Путь и перемещение. | § 6. | |
5 | Скорость. Ускорение. | § 7, § 8. Упражнение 1(1,2). | |
6 | Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения». | Повторить §7, § 8. Упр. 1.(3,4) | |
7 | Динамические характеристики движения. Масса и сила. Идеализированные объекты физики. | § 9, § 10. Упражнение 2(2-4). | |
8 | Основание классической механики. Решение задач по теме: «Основание классической механики» | §11. Упражнение 3. Основное в главе 1 (стр. 40-42) | |
9 |
Законы Ньютона. | §12, 4 (1, 2) работа над ошибками. | |
10 | Закон всемирного тяготения. Принцип независимости действия сил. Принцип относительности Галилея. Границы применимости классической механики. | § 13. Упражнение 5 (1) | |
11 | Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №2 «Исследование движения тела под действием постоянной силы». | Повторить §12, § 13. Упражнения 4 (3, 4), 5 (2) | |
12 | Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №3 «Изучение движения тел по окружности под действием сил тяжести и упругости». | Повторить §12, § 13. Упражнение 5 (3, 4) | |
13 | Импульс. Закон сохранения импульса Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа №4 «Исследование упругого и неупругого столкновений тел». | § 14. Упражнение 6(1,2) | |
14 | Закон сохранения механической энергии. Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 5 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости». | Повторить § 14. Упражнение 6 (3, 4) | |
15 | Текущий инструктаж по технике безопасности. Лабораторная работа № 6 «Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела». | §15. Упражнение 7 (1-3) | |
16 | Консультация №1 Классическая механика. | Повторить §15. Упражнение 7 (4,5) | |
17 | Зачёт №1 Классическая механика. | Основное в главе 2 (стр.62-64) | |
18 | Объяснение движения небесных тел. Исследование космоса. | § 16, 18. Упражнение 8 (1,2) | |
19 | Баллистика. | § 17. Упражнение 9 (1-3). Основное в главе 3 (стр. 79, 80) | |
20 | Решение задач по теме: «Ядро классической механики» | Подобрать и решить 3 задачи по теме. | |
21 | Решение задач по теме: «Следствия классической механики» | Упражнения 8 (3), 9 (4,5) | |
Молекулярная физика, 15 часов. | |||
22 | Тепловые явления. Тепловое движение. Макроскопическая система и методы её изучения. | § 19. работа над ошибками. | |
23 | Основные положения МКТ и их опытное обоснование. Атомы и молекулы, их характеристики. | § 20. Упражнение 10 (4-6). | |
24 | Движение молекул. Броуновское движение. Диффузия. | § 21. Упражнение 11 | |
25 | Скорость движения молекул, связь скорости с температурой тела. | § 22. Упражнение 12 | |
26 | Взаимодействие молекул и атомов. Потенциальная энергия взаимодействия молекул и атомов и агрегатное состояние вещества. | § 23. Упражнение 13* Основное в главе 4 (с. 106, 107). | |
27 | Термодинамическая система, параметры её состояния. Температура. | Повторить: § 19-23 | |
28 | Термодинамическое равновесие. | § 24. Упражнение 14 работа над ошибками. | |
29 | Внутренняя энергия макроскопической системы. Количество теплоты. | § 25. Упражнение 15(1,2,3*,4*) | |
30 | Работа в термодинамике. | § 26. Упражнение 16(1,2,3*,4*) | |
31 | Первый закон термодинамики. | § 27. Упражнение 17 | |
32 | Необратимость тепловых процессов. Второй закон термодинамики его статистический смысл. | § 28. Основное в главе5 (стр. 126-128) | |
33 | Основное уравнение МКТ идеального газа. Идеальный газ. Давление идеального газа | Повторить: § 24-28 | |
34 | Контрольная работа | ||
35 | Консультация №2 Молекулярная физика | ||
36 |
Зачёт №2 Молекулярная физика | § 29. Упражнение 18 (1,2,3*,4*) | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по физике 10 класс.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика-10
Рабочая программа по физике 10 класс.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика-10, пояснительная записка, календарно-тематическое планирование, базовый уровень-68 часов, 2 часа в неделю...
Рабочая программа по физике 11 класс.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика-11
Рабочая программа по физике 11 класс.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика-11, пояснительная записка, календарно тематическое планирование, 68 часов, 2 часа в неделю, базовый уровень...
Рабочая программа по физике к учебнику Физика. 10 класс. Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик
Рабочая программа по физике к учебнику Физика. 10 класс. Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик 3 часа в неделю...
Рабочая программа по физике в 11 классе Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, В.М.Чаругин. Физика – 11, М.: Просвещение, 2012 г. Программа рассчитана на 3 часа в неделю.
Рабочая программа по физике в 11 классе (3 часа в неделю)...
Рабочая программа по физике для 7-го класса на основе авторской программы Е.М. Гутника, А.В. Пёрышкина. «Физика». 7-9 класс.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе авторской программы Е.М. Гутника, А.В. Пёрышкина. «Физика». 7-9 класс. (Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. А...
Рабочая программа по физике 10-11 класс (Базовый уровень) к учебнику "Физика 10" авт. Г.Я. Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н. Сотский, "Физика 11" авт. Г.Я. Мякишев, Б.Б.Буховцев
Программа по физике для полной общеобразовательной школы составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам полного общего образования, представл...
Рабочая программа по физике в 11 классе (базовый уровень) к учебнику С.А.Тихомировой "Физика, 11 класс"
Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы основного общего образования по физике и ...