Рабочая программа элективного курса "История физики и развитие представлений о мире"
рабочая программа по физике (10 класс) по теме

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

                                 Бобровская средняя общеобразовательная школа №2

Рассмотрено на заседании ШМО                                                       «Утверждаю»    

Протокол №1                                                                                   Директор школы

от29.09.2014 г.                                                                 ___________Н.И. Гайворонская

                                                                                Приказ № 65/20 от 01.09. 2014 г

«Согласовано»

 Зам. директора по НМР

 ________ О.С.Ким

Принято на заседании педагогического совета

Протокол № 1 от 29.08. 2014 г.

Рабочая программа

элективного курса

«История  физики  и  развитие

 представлений о мире»

для 10 класса

учителя

Григорьевой Ж.В.

на 2014-2015 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса «История  физики  и  развитие представлений о мире» предназначена для группы одаренных учащихся 10 класса (физико-математического профиля – 11 человек), проявляющих интерес к физике как науке.

Программасоставлена на основе программы элективного курса «История физики и развитие представлений о мире» О. Ф. Кабардин. - М. : АСТ [и др.], 2005.

Изучение элективного курса«История  физики  и  развитие представлений о мире» в текущем учебном году следует осуществлять в соответствии со следующими нормативными документами:

1. Закон № 273-ФЗ от 29.12.12 г. « Об образовании РФ»;
2. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы Сан-Пин; 2.4.2.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный номер 19993;
3. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, учрежденные приказом Министерства образования РФ от 27 марта 2004 года №1312;
4. Приказ Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области  «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012 г» №840 от 30.08.2013 г
5. Концепция профильного обучения на старшей ступени  общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 18.07.2002№2783
6. Программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждений Воронежской области №547 от 18.08.2004 г.
7.  Приказ №253 от 31.03.2014 г. «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

Цель курса:углубить знания о материальном мире; расширить  методы научного познания.

Задачи курса:сформировать умения применять полученные знания для объяснения различных явлений и процессов, происходящих в природе; способствовать развитию познавательного интереса, интеллектуальных и творческих  способностей учащихся.

Основное содержание курса:идея материальности мира, его единства и  познаваемости, формирования у учащихся представлений о единой физической картине мира.

Ожидаемыерезультаты:формирование представлений о современной физической картине мира и методах научного познания;развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Элективный курс рассчитан на 34 часа  в год.

Курс опирается на знания, полученные учащимися при изучении физики в основной школе.Элективные занятия организуются как процесс самостоятельной деятельности учащихся на основе использования различных материалов из истории физики, из проверенных источников.  Самостоятельно выполняя эксперимент, или решая теоретическую задачу, учащийся почувствует свои силы, что предаст уверенности в себе и способствует дальнейшему развитию личности школьника. Формы  занятий могут быть любыми: конференции, семинары, практические занятия. Темыпредстоящих занятий объявляются заранее,  и каждому учащемусяпредоставляется возможность выступить с докладом на одном из занятий. При рассмотрении примеров развития физических теорий, и физики в целом, формируются представления о современной физической картине мира.

Календарно-тематическое планирование:

Содержание курса:

 (34часа, 1 час в неделю)

Введение (2ч)

Каковы причины возникновения и развития науки о природе

Античная наука (6ч)

Мифологические объяснения мира. Развитие представлений о строении вещества. Геоцентрическая система мира. Пространство, время и движение в античной науке.

Гелиоцентрическая система мира (6ч)

Система мира Коперника. Открытие закона всемирного тяготения и развитие гелиоцентрической системы мира.

Механическая картина мира (18ч)

Эксперимент и теория в процессе познания природы. Атмосферное давление. Механика Ньютона.

Резерв времени (2ч)

                                                 Литература

1. «История физики и развитие представлений о мире» : электив. курс : 10-11 кл. : учеб.пособие / О. Ф. Кабардин. - М. : АСТ [и др.], 2005.

2.Энциклопедия для детей. Астрономия. М.: Аванта, 2001.

3.Энциклопедия для детей. Физика. М.: Аванта, 2002.