Сценарий: "Веселые старты"
материал по физкультуре по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»

   ГОРОДА КУРСКА

                                                                                                        Составила: учитель ФК

Лозюк Л.Ф

                                                                                            Физкультуру и спорт

                                                                                            Любим всею душой безгранично

                                                                                            Спорт нам радость дает.

                                                                                            С ним здоровье у нас на отлично

                                         Веселые старты

Оформление зала: Зал украшен шарами, стенгазетами, флажками. На одной из стен надпись: «Пусть победит сильнейший»                      

Соревнования проводятся с целю:  популяризация физической культуры и спорта. Вовлечения обучающихся в регулярные занятия физической культурой и спортом. В них проверяются не только физические качества, но и смекалка, находчивость, юмор, способность ориентироваться в любой жизненной ситуации. Участники конкурса – обучающиеся 10-11классов и сборная команда учителей. Состав каждой команды - 10 человек. Конкурс проходит в спортивном зале лицея.

1 вед. Леди и джентльмены!

2 вед.  Дамы и господа!

1 вед. Юноши и девушки!

2вед.   Мы рады видеть вас в этом зале.

 1вед.  Сегодня у нас праздник молодости и здоровья!

                               Не для шума и парада –

                                Ради силы молодой

                                Начинаем  мы наш праздник

                                Праздник мой и

                                 Праздник твой!

   2 вед.      Физкультуру и спорт

                  Любим всею душой безгранично

                  Спорт нам радость дает

                  С ним здоровье у нас на отлично

1вед. Сегодня мы проводим  (вместе)  «Веселые старты»!

2вед Но для начала соревнований мы представляем вам судейскую коллегию:……

1 вед. И на поле спортивных сражений приглашаются участники соревнований!

Под веселую музыку  и аплодисменты выбегают команды,  выстраиваются.

(ведущие представляют участников, рассказывают о их достижениях)

.                                2 вед.   Мы игры олимпийцев открываем,

                                   На этот праздник приглашаем всех!

                                    Здоровья счастья радости желаем,

                                    Пусть олимпийский к вам придет успех!

1 вед. . Сейчас каждый из вас может посоревноваться в  ловкости и быстроте, меткости и силе, находчивости.

2 вед. Но перед началом состязаний мы должны пройти все традиционные моменты – название команды,  девиз, эмблема, стенгазета.

1 вед.  Итак команда учителей, вам слово.

        Капитан ком .учителей: Олимп - богов великое творенье!

Спортивный мир – единая семья!

Олимпа, получив благословенье,

Из Греции с друзьями прибыл я.

(название команды)

                         Наш девиз:     Знаем точно, спорт нам в том порука,

                                                 Не отступим и не предадим.

Мы стоим стеною друг за друга,

                                                  И победу мы не отдадим!

(сдает эмблему судьям)

2 вед. Команда учащихся вам слово.

Капитан ком-ды уч-ся:           Мы видим здесь приветливые лица,

         Спортивный дух мы чувствуем вокруг.

     У каждого здесь сердце Олимпийца,

         Здесь каждый спорту и искусству друг.

(название команды)

                                  Наш девиз: Не страшны нам трудности любые,

                                                      Нам по силе всякие дела,

                                                      Потому что силы молодые

     Укрепляем спортом мы всегда!

( сдает эмблему судьям)

 1 Вед. Все традиционные формальные моменты выполнены.

Итак, наш первый конкурс – строевая подготовка. Команды поочередно выполняют строевую подготовку ( повороты направо, налево, кругом; перестроение из одной шеренги в две и три.)

2 вед. Слово предоставляется судейской коллегии

Результат записывается на доске

1 вед. А теперь приступаем к эстафетам. Первая эстафета  Бег ч\з вертикальные обручи и приготовление салата. ( 1-режет картофель; 2- режет огурец; 3- яйцо; 4-высыпоет горошек; 5-режет колбасу; 6- посыпает солью; 7- перец красный; 8 –перец черный; 9- поливает майонезом; 10- оформляет зеленью.)

2 вед. Я знаю, что все любят футбол, давайте посмотрим как наши капитаны умеют играть в футбол. Жонглирование футбольного мяча головой.

1 вед.   Уважаемые судьи вам слово.

2 вед. Следующая эстафета – скейт и дартс (сидя на скейте проехать  до стола и попасть в шарик)

1 вед.  И сейчас мы посмотрим спортивное выступление от команды учащихся.

 На поле приглашается ___________________________________(аплодисменты)

2 вед. Сегодня вы вновь увидите выступление  (от команды учителей) __________________________________________________(бурные аплодисменты)

1 вед. И слово  предоставляем судейской коллеги

2 вед. А мы  возвращаемся к эстафетам. Следующая эстафета-  «Сбор урожая» и решение математического примера.

1 вед. Уважаемые дамы и господа, юноши и девушки, сейчас вам предстоит посмотреть мастерское владение со скакалкой.

( Капитаны, девушки, должны выполнить двойные прыжки ч\з скакалку)

2 вед. Уважаемые судьи, оцените  мастерство девушек.

1 вед.  Следующая эстафета «Чей  мяч легче». И за одно мы  посмотрим, как наши участники умеют пеленать детей.  Нужно запеленать ребенка, и с нежностью отнести  в судейскую коллегию.

 ( На столе приготовлены – покрывало, уголок, пеленка, подгузник, шапочка, распашонка , ползунки,  носочки, ботиночки, лента.)

2 вед.  Наша следующая эстафета «Поровозик»

1 вед. А теперь посмотрим  художественную самодеятельность.

( от каждой команды по одному номеру)

2 вед. Уважаемые учителя, пожалуйста ваш номер.

1 вед. Дорогие учащиеся, ваш номер.

2 вед. Ах, как жаль, что наш конкурс подошел к концу, вы так прекрасно пели.

1 вед.  Уважаемые судьи объявите пожалуйста  результат

2 вед. И заключительная наша эстафета. Комбинированная.

1- переносит т\мяч на ракетке;

2- бег в мешках;

3- бег ч\з обруч;

4- перенос мяча м\ду спинами

5 - бег на 3ногах. ,

 6- перенести девушку на руках

1 вед. Дружба нам всего важней! Побеждая,

          Мы пройдем повсюду с ней!

          В спорте другу помогая,

         Сам становишься сильней!

2 вед. А теперь я приглашаю вас, наши дорогие гости, принять участие в викторине.

1. Что символизируют пять переплетенных колец?  ( пять континентов)

2. Олимпийский девиз. (Быстрее, выше, сильнее)

 3. Как называется начало бега и его окончание? (старт, финиш)

 4. Какой мяч самый тяжелый ф\б, в\б, б/б? (баскетбольный.)

 5. Какой мяч самый легкий? ( настольный теннис)

 Награждение за каждый ответ.

2 вед. Дорогие друзья, еще один номер приготовлен для вас.

 Спортивные танцы. Под руководством   _______________

1 вед. Судьи были к вам справедливы и строги,

Но в конце концов , поверьте,

Скажут нам, что вы  - Молодцы!!!

Судейская коллегия объявляет итоги праздника, подчеркивая старания участников и болельщиков.

Идет награждение.

Вот и закончился наш праздник. И пусть мир движений подарит вам (. Вместе)

 бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.

Примечание.  После объявления счета, результаты записываются на доске.

                        За каждой командой закреплен судья, который следит за правильным                                         выполнением всех конкурсов- этапов.

                          За каждой командой закреплены судьи- помощники, которые помогают ведущим в проведении праздника. (расставляют спортивный инвентарь,  убирают его и т.д.)