Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре школьный этап
олимпиадные задания по физкультуре (5 класс) на тему

БЛАНК ОТВЕТОВ

(5-6 класс)

Шифр

Количество правильных ответов ______________

Подпись, расшифровка, проверившего бланк ____________________

БЛАНК ОТВЕТОВ

(7-8 класс)

Шифр

Количество правильных ответов ______________

Подпись, расшифровка, проверившего бланк ____________________

БЛАНК ОТВЕТОВ

9 класс

Шифр

Количество правильных ответов ______________

Подпись, расшифровка проверившего бланк ____________________

БЛАНК ОТВЕТОВ

Шифр

Количество правильных ответов ______________

Подпись, расшифровка проверившего бланк ____________________

СВОДНЫЙ БЛАНК

КЛЮЧ

(5-6 класс)

КЛЮЧ

(7-8 класс)

КЛЮЧ

 9 класс

КЛЮЧ

10 -11 классы

        Разбалловка и критерии оценивания

теоретико-методического задания для 9 класса

Тестовые задания в закрытой форме:

Правильный ответ - 1 балл.

Неправильный ответ – 0 баллов.

Тестовые задания в открытой форме:

Правильный ответ - 1 балл.

Неправильный ответ – 0 баллов.

Максимально возможное количество баллов за выполнение теоретико-методического испытания 40 баллов.

В итоге баллы, полученные за ответы на тестовые задания, суммируются. Победителем теоретико-методического тура становится участник, набравший наибольшее количество баллов. Соответственно, он занимает первое место в общем рейтинге по итогам теоретико-методического тура и т.д. Если несколько обучающихся набрали равное количество баллов, то они делят между собой занятое место в окончательном рейтинге (например, три третьих места), построенном по итогам теоретико-методического тура.

        Разбалловка и критерии оценивания

теоретико-методического задания для учащихся 5-8 классов

Тестовые задания закрытого типа:

Правильный ответ - 1 балл.

Неправильный ответ – 0 баллов.

Максимально возможное количество баллов теоретико-методического этапа Второго (муниципального) этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре для учащихся 5-8 классов 30.

В итоге баллы, полученные за ответы на тестовые задания, суммируются. Победителем теоретико-методического тура становится участник, набравший наибольшее количество баллов. Соответственно, он занимает первое место в общем рейтинге по итогам теоретико-методического тура и т.д. Если несколько обучающихся набрали равное количество баллов, то они делят между собой занятое место в окончательном рейтинге (например, три третьих места), построенном по итогам теоретико-методического тура.

Разбалловка и критерии оценивания

теоретико-методического задания для учащихся 10-11 классов

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ:

Закрытой форме;

правильный ответ - 1 балл.

неправильный ответ – 0 баллов.

Незаконченные утверждения;

правильный ответ - 1 балл.

неправильный ответ – 0 баллов.

Максимально возможное количество баллов за выполнение теоретико-методического испытания 50 баллов.

Победителем теоретико-методического тура становится участник, набравший наибольшее количество баллов. Соответственно, он занимает первое место в общем рейтинге по итогам теоретико-методического тура и т.д. Если несколько обучающихся набрали равное количество баллов, то они делят между собой занятое место в окончательном рейтинге (например, три третьих места), построенном по итогам теоретико-методического тура.

Практика(5-6 классы)

Программа Олимпиады по гимнастике с основами акробатики.

Задание заключается в выполнении участниками акробатической комбинации, произвольно составленной из обязательных связок,  стоимостью 2, 0 балла. Связки включают в себя акробатические элементы, каждый из которых имеет стоимость 1, 0 балл.

Комбинация должна иметь четко выраженное начало и окончание, включать в себя связующие элементы, придающие комбинации целостность и динамичность, выполняться слитно без неоправданных пауз, по прямой линии со сменой направления. Фиксация статических  элементов—2 секунды. Продолжительность выполнения комбинации не должна превышать  60 секунд. Общая суммарная стоимость выполненных соединений составляет базовую оценку, из которой вычитаются сбавки за ошибки в технике выполнения отдельных обязательных и добавленных участником связующих элементов. Судьи оценивают качество выполнения комбинации в сравнении с идеально возможным вариантом исполнения. Максимально базовая оценка 10,0 баллов. В случае, если участник не сумел выполнить какой—либо элемент или связку полностью, его оценка снижается на стоимость невыполненного элемента или всей акробатической связки.

Для выполнения комбинации участнику  предоставляется только одна попытка.

После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение  упражнения. Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается. Оценка действий участника и продолжительность упражнения фиксируется с момента выполнения первого движения и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.

Оказанная при выполнении упражнения поддержка и явная помощь наказывается соответствующими сбавками. Представителям команд не разрешается разговаривать или давать указания гимнастам во время выполнения упражнения.

Внешний вид участников.

Девушки могут быть одеты в купальники, комбинезоны или футболки с «лосинами». Раздельные купальники запрещены. Футболки и майки не должны быть одеты поверх шорт, трико или «лосин».  Упражнение может выполняться в носках, чешках или босиком.  Использование украшений не допускается. Нарушение требований к спортивной форме наказывается сбавкой 0,5 балла с итоговой оценки участника.

Акробатика 5-6 класс, мальчики

Акробатика 5-6 класс, девочки

Сбавки за нарушение требований к общему порядку выполнения упражнения и технике выполнения отдельных элементов и связок

Программа Олимпиады по легкой атлетике

5-6 классы

Программа испытаний:

1.Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции: челночный бег 3*10м.

Оценка результата:

Фиксируется время преодоления дистанции.

Участник обязательно должен коснуться каждой линии рукой.

Если участник не коснулся линии, его результат не защитывается.

Программа Олимпиады по спортивным играм

Участники

1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2. Использование украшений не допускается.

3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (прибавлением 10 сек) или не допущен к испытаниям.

Разминка

1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

 Оборудование

1.Упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 м, полностью свободная от посторонних предметов.

Программа испытаний:

Баскетбол – 5-6 классы  (девочки и мальчики)

Ученик находится на боковой линии баскетбольной площадки, стоя лицом к стенке на расстоянии 1,5 метра  (мяч лежит в обруче), лицевая линия баскетбольной площадки находятся от участника, с правой стороны.

По команде участник берет баскетбольный мяч из обруча, выполняет 4-е передачи двумя руками от груди в стену, затем мяч кладет в обруч и делает рывок вдоль боковой линии до обруча, расположенного в противоположной лицевой линии баскетбольной площадки. По лицевой линии участник перемещается приставными шагами в баскетбольной стойке (правым и левым боком) до обруча, расположенного  на боковой линии, в котором лежит мяч. Участник берет мяч и ведет его (сильной рукой) к противоположному  кольцу и кладет его в обруч.

Оценка выполнения:

Фиксируется время преодоления дистанции  точность помещения мяча в обруч.

Остановка секундомера осуществляется в момент касания мячом пола

За каждое нарушение правил (пробежка, пронос мяча, двойное  ведение, бросок мяча в обруч) участнику  к его фактическому времени прибавляется  дополнительно по 4 секунды.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Гимнастика Девушки 7-8 классы:

У девушек испытания проводятся в виде выполнения обязательного для всех акробатического упражнения.

Комбинация должна иметь четко выраженное начало и окончание, выполняться слитно без неоправданных пауз по прямой линии со сменой направления. Фиксация статических элементов – 2 сек.

Судьи оценивают качество исполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом исполнения. Максимально возможная окончательная оценка – 10,0 баллов.

Если участник не сумел выполнить какой-либо элемент, включенный в соединение, или заменил его другим, оценка снижается на всю стоимость соединения.

Для выполнения акробатического упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

Регламент испытания

1. Участники

1.1. Девушки могут быть одеты в купальники, комбинезоны или футболки с «лосинами». Раздельные купальники запрещены.

1.2. Футболки и майки не должны быть одеты поверх шорт, трико или «лосин».

1.3. Упражнение может выполняться в носках, чешках или босиком.

1.4. Использование украшений не допускается.

1.5. Нарушение требований к спортивной форме наказывается сбавкой 0,5 балла с итоговой оценки участника.

2. Порядок выступлений

2.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером.  

2.2. Перед началом испытаний при формировании очередной смены каждый участник должен назвать судье при участниках фамилию и имя.  

2.3. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения. Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается.

2.4. Продолжительность выполнения акробатического упражнения не должна превышать 1 минуты. По истечении этого времени упражнение прекращается и оценивается только выполненная часть.

2.5. Упражнения должны иметь четко выраженное начало и окончание. При нарушении данного требования производится сбавка 0,3 балла.

2.6. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения на акробатической дорожке и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

2.7. Оказанная при выполнении упражнения поддержка и незначительная помощь наказывается сбавкой 1,0 балл.

2.8. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

2.9. За нарушения, указанные в п.п. 2.8. Председатель судейского жюри имеет право наказать участника  снижением оценки на 0,5 балла, а в случае повторного нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

3. Повторное выступление

3.1. Выступление участника не может быть начато повторно, за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:  поломка гимнастического оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.; появление на гимнастическом оборудовании или в непосредственной близости от него посторонних объектов, создающих травмоопасную ситуацию.

3.2. При возникновении указанных выше ситуаций, участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

3.3. Только Председатель судейского жюри имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников своей смены.

3.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

4. Разминка

4.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется общая разминка на акробатической дорожке из расчёта не более 30 секунд на одного человека.

5. Оценка исполнения

5.1. Судьи оценивают качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике исполнения отдельных элементов.

5.2. Ошибки исполнения могут быть: мелкими – 0,1 балла, средними – 0,3 балла, грубыми – 0,5 балла.

5.3. К основным ошибкам, которые наказываются сбавкой, равной стоимости элемента или соединения, относятся:

- нарушение техники исполнения элемента или соединения, приводящее к сильному, до неузнаваемости его искажению;

- фиксация статического элемента менее 2 секунд;

- касание пола двумя руками, приземление не на стопы, падение;

5.4. В случае неоправданной паузы более 5 секунд при выполнении упражнения, оно прекращается и не оценивается.

5.5. При выставлении оценки за исполнение судьи из 10.0 баллов вычитают сбавки за ошибки в технике всех исполненных участником элементов.

6. Окончательная оценка

6.1.  Окончательная оценка выводится как разность между базовой оценкой за трудность исполнения упражнения и сбавкой Председателя судейского жюри за нарушения требований к общему порядку выполнения упражнений.

 9.2. Окончательные оценка максимально может быть равна 10,0 баллам.

10. Оборудование

10.1. Акробатическое упражнение выполняется на дорожке не менее 12 метров в длину и 1,5 метра в ширину.

10.2 Вокруг акробатической дорожки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1,5 метров, полностью свободная от посторонних предметов.

ПРОГРАММА КОНКУРСНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГИМНАСТИКЕ

 (девушки 7-8 класс)

Баскетбол

Регламент испытания

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытания состоит из:

• назначенного представителя жюри;
• главного судьи по баскетболу;

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (прибавлением 10 сек) или не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. В каждой смене выступает не более 6 человек. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя, стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Представителям  не разрешается разговаривать или давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по баскетболу имеет право наказать участника штрафом 5 сек, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:

• поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;
• неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка

5.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

6. Оборудование

Упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 м, полностью свободная от посторонних предметов.

Комбинация по баскетболу

7. Программа испытаний

 Участник находясь за лицевой линией лицом вперед (рис. 1). По сигналу бежит спиной вперед до мяча 1, выполняет бросок в кольцо с места, далее бежит до мяча 2, выполняет штрафной бросок, бежит к мячу 3; выполняет бросок в кольцо. Затем приставными шагами перемещается правым боком до конуса (ориентира), после прохождения которого переходит на перемещение приставными шагами левым боком до центральной линии, где находится мяч. Берет мяч и правой рукой выполняет его ведение вокруг трех конусов (ориентиров), установленных в 3 м друг от друга. После прохождения каждого конуса ведение выполняется другой рукой. Таким же образом участник возвращается к первому конусу (ориентиру), после обводки которого выполняет ведение мяча к щиту и бросок в корзину после двух шагов из-под щита.

8. Оценка исполнения:

Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществлялась в момент касания мячом пола после броска в корзину из-под щита. В случае непопадания участник  выполняет две дополнительные попытки.

Если участник уходит с площадки, не выполнив дополнительные попытки, то к его времени выполнения задания прибавляется 30 сек. За каждое нарушение правил в технике ведения мяча (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, неправильная смена рук, касание стоек) участнику к его фактическому времени прибавляется за каждое нарушение по 1 сек. За неточное попадание с точек 1, 2, 3 добавляется по 5 сек.

Легкая атлетика

Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:300 м.

Фиксируется время преодоления дистанции.

Подведение итогов

Определение победителя практического этапа: по каждому виду практического задания проводится построение рейтинга в соответствии с занятым местом.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ(девушки 9 класс)

Баскетбол девушки:

Регламент испытания

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытания состоит из:

• назначенного представителя жюри;
• главного судьи по баскетболу;

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (прибавлением 10 сек) или не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. В каждой смене выступает не более 6 человек. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя, стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Представителям  не разрешается разговаривать или давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по баскетболу имеет право наказать участника штрафом 5 сек, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:

• поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;
• неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка

5.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

.

6. Оборудование

7.1. Контрольное упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол.

7.2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.

7.3 Баскетбольные щиты с кольцами, баскетбольные мячи, фишки.

КОНКУРСНОЕ ИСПЫТАНИЕ ПО БАСКЕТБОЛУ

ДЕВУШКИ 9 КЛАССЫ

Конкурсное испытание заключается в выполнении броска баскетбольного мяча в кольцо после его ведения «змейкой» на дистанции 30 м (2x15 м). Расстояние между стойками 3 м, ведение осуществляется по правилам баскетбола. Упражнение начинается от лицевой линии по команде. После обводки последней стойки осуществляется бросок произвольным способом (с остановкой или без остановки). Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мяча пола после его броска в корзину. За неточное попадание в кольцо, участнику к его фактическому времени прибавляются дополнительно 7 секунд, за каждое нарушение правил пробежка, пронос мяча, двойное ведение и т.п.) участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно по 4 секунды.

Легкая атлетика

Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:

Девушки 9 класс: 500 м.

Фиксируется время преодоления дистанции.

Подведение итогов

Определение победителя практического этапа: по каждому виду практического задания проводится построение рейтинга в соответствии с занятым местом.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ( девушки 10-11 классы)

СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ

Баскетбол девушки:

Регламент испытания

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытания состоит из:

• назначенного представителя жюри;
• главного судьи по баскетболу;

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (прибавлением 10 сек) или не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. В каждой смене выступает не более 6 человек. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя, стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Представителям  не разрешается разговаривать или давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по баскетболу имеет право наказать участника штрафом 5 сек, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:

• поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;
• неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка

5.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

.

6. Оборудование

7.1. Контрольное упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол.

7.2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.

7.3 Баскетбольные щиты с кольцами, баскетбольные мячи, фишки.

КОНКУРСНОЕ ИСПЫТАНИЕ ПО

БАСКЕТБОЛУ ДЕВУШКИ 10-11 КЛАССЫ

Условные обозначения

Участник находится на середине площадки в центре круга спиной к фишке-ориентиру №1. По сигналу конкурсант движется спиной вперед к фишке-ориентиру №1, выполняет штрафной бросок, затем бежит к фишке-ориентиру №2, участник берет мяч и правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 3, левой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 4, правой рукой ведет мяч к фишке ориентиру № 5, далее выполняет обводку центрального круга правой рукой с правой стороны. После обводки правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 6, левой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 7, правой рукой ведет мяч к фишке ориентиру № 8, таким образом, ведение осуществляется дальней рукой от фишки-ориентира. После прохождения фишки-ориентира № 8 выполняет бросок в корзину после двух шагов из-под щита. Дополнительный один штрафной бросок заявляется до начала комбинации при построении в смене и заносится в протокол соревнований, бросок выполняется сразу после выполнения комбинации.  За неточное попадание в кольцо, участнику к его фактическому времени прибавляются дополнительно 7 секунд, за каждое нарушение правил пробежка, пронос мяча, двойное ведение и т.п.) участнику к его фактическому времени прибавляется дополнительно по 4 секунды.

ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА

Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:

Девушки 10-11 классы: 1000 м.

Фиксируется время преодоления дистанции.

Подведение итогов

Определение победителя практического этапа: по каждому виду практического задания проводится построение рейтинга в соответствии с занятым местом.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (юноши 7-8 классы)

Гимнастика:

У юношей испытания проводятся в виде выполнения обязательного для всех акробатического упражнения.

Комбинация должна иметь четко выраженное начало и окончание, выполняться слитно без неоправданных пауз по прямой линии со сменой направления. Фиксация статических элементов – 2 сек.

Судьи оценивают качество исполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом исполнения. Максимально возможная окончательная оценка – 10,0 баллов.

Если участник не сумел выполнить какой-либо элемент, включенный в соединение, или заменил его другим, оценка снижается на всю стоимость соединения.

Для выполнения акробатического упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

Регламент испытания

1. Участники

     1. Участники

1.1. Юноши могут быть одеты в гимнастические майки, ширина лямок которых не должна превышать 4 см, трико или спортивные шорты, не закрывающие колени.

1.2. Футболки и майки не должны быть одеты поверх шорт, трико или «лосин».

1.3. Упражнение может выполняться в носках, чешках или босиком.

1.4. Нарушение требований к спортивной форме наказывается сбавкой 0,5 балла с итоговой оценки участника.

2. Порядок выступлений

2.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером.  

2.2. Перед началом испытаний при формировании очередной смены каждый участник должен назвать судье при участниках свою фамилию и имя.  

2.3. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения. Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается.

2.4. Продолжительность выполнения акробатического упражнения не должна превышать 1 минуты. По истечении этого времени упражнение прекращается и оценивается только выполненная часть.

2.5. Упражнения должны иметь четко выраженное начало и окончание. При нарушении данного требования производится сбавка 0,3 балла.

2.6. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения на акробатической дорожке и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

2.7. Оказанная при выполнении упражнения поддержка и незначительная помощь наказывается сбавкой 1,0 балл.

2.8. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

2.9. За нарушения, указанные в п.п. 2.8. Председатель судейского жюри имеет право наказать участника  снижением оценки на 0,5 балла, а в случае повторного нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

3. Повторное выступление

3.1. Выступление участника не может быть начато повторно, за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:  поломка гимнастического оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.; появление на гимнастическом оборудовании или в непосредственной близости от него посторонних объектов, создающих травмоопасную ситуацию.

3.2. При возникновении указанных выше ситуаций, участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

3.3. Только Председатель судейского жюри имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников своей смены.

3.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

4. Разминка

4.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется общая разминка на акробатической дорожке из расчёта не более 30 секунд на одного человека.

5. Оценка исполнения

5.1. Судьи оценивают качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике исполнения отдельных элементов.

5.2. Ошибки исполнения могут быть: мелкими – 0,1 балла, средними – 0,3 балла, грубыми – 0,5 балла.

5.3. К основным ошибкам, которые наказываются сбавкой, равной стоимости элемента или соединения, относятся:

- нарушение техники исполнения элемента или соединения, приводящее к сильному, до неузнаваемости его искажению;

- фиксация статического элемента менее 2 секунд;

- касание пола двумя руками, приземление не на стопы, падение;

5.4. В случае неоправданной паузы более 5 секунд при выполнении упражнения, оно прекращается и не оценивается.

5.5. При выставлении оценки за исполнение судьи из 10.0 баллов вычитают сбавки за ошибки в технике всех исполненных участником элементов.

6. Окончательная оценка

6.1.  Окончательная оценка выводится как разность между базовой оценкой за трудность исполнения упражнения и сбавкой Председателя судейского жюри за нарушения требований к общему порядку выполнения упражнений.

 9.2. Окончательные оценка максимально может быть равна 10,0 баллам.

10. Оборудование

10.1. Акробатическое упражнение выполняется на дорожке не менее 12 метров в длину и 1,5 метра в ширину.

10.2 Вокруг акробатической дорожки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1,5 метров, полностью свободная от посторонних предметов.

Юноши 7-8 класс.

ПРОГРАММА КОНКУРСНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ГИМНАСТИКЕ

Баскетбол

Регламент испытания

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытания состоит из:

• назначенного представителя жюри;
• главного судьи по баскетболу;

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (прибавлением 10 сек) или не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. В каждой смене выступает не более 6 человек. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя, стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Представителям не разрешается разговаривать или давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по баскетболу имеет право наказать участника штрафом 5 сек, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:

• поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;
• неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка

5.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

6. Оборудование

Упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 м, полностью свободная от посторонних предметов.

Комбинация по баскетболу

7. Программа испытаний

 Участник находясь за лицевой линией лицом вперед (рис. 1). По сигналу бежит спиной вперед до мяча 1, выполняет бросок в кольцо с места, далее бежит до мяча 2, выполняет штрафной бросок, бежит к мячу 3; выполняет бросок в кольцо. Затем приставными шагами перемещается правым боком до конуса (ориентира), после прохождения которого переходит на перемещение приставными шагами левым боком до центральной линии, где находится мяч. Берет мяч и правой рукой выполняет его ведение вокруг трех конусов (ориентиров), установленных в 3 м друг от друга. После прохождения каждого конуса ведение выполняется другой рукой. Таким же образом участник возвращается к первому конусу (ориентиру), после обводки которого выполняет ведение мяча к щиту и бросок в корзину после двух шагов из-под щита.

8. Оценка исполнения:

Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществлялась в момент касания мячом пола после броска в корзину из-под щита. В случае непопадания участник  выполняет две дополнительные попытки.

Если участник уходит с площадки, не выполнив дополнительные попытки, то к его времени выполнения задания прибавляется 30 сек. За каждое нарушение правил в технике ведения мяча (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, неправильная смена рук, касание стоек) участнику к его фактическому времени прибавляется за каждое нарушение по 1 сек. За неточное попадание с точек 1, 2, 3 добавляется по 5 сек.

ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА

Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:500 м.

Фиксируется время преодоления дистанции.

Подведение итогов

Определение победителя практического этапа: по каждому виду практического задания проводится построение рейтинга в соответствии с занятым местом.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ( юноши 9 класс)

Футбол:

Регламент испытания

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытаний состоит из:

• назначенного представителя жюри;
• главного судьи по футболу.

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть не допущен к испытаниям или наказан штрафом (прибавлением 10 сек).

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. В каждой смене выступает не более 6 человек. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя и стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Представителям делегаций не разрешается разговаривать или давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по футболу имеет право наказать участника штрафом 5 сек, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно, за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:

- поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;

- неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка

5.1. Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчёта не более 30 секунд на одного участника.

7. Оценка испытаний

Упражнение считается законченным, если участник обвел все фишки, нанес удары по воротам из зоны для удара и пересек финишную линию. Время определяется с точностью до 0,01 сек.

8. Оборудование

8.1. Упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для испытания.

8.2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.

                                     зона удара

КОНКУРСНОЕ ИСПЫТАНИЕ ПО ФУТБОЛУ – ЮНОШИ 9 КЛАСС

На середине лицевой линии игрового поля устанавливаются ворота (3 х 2 м). На расстоянии 10м от линии ворот располагается зона для удара по воротам (шириной 1 м). В 2 м вправо и влево от боковых стоек ворот на расстоянии 11м устанавливается первая пара фишек, на расстоянии 14м устанавливаются 3 фишки и 17м от линии ворот располагаются пара фишек (всего 7 фишек). На лицевой линии в 2 м вправо и в 2 м влево устанавливается, мячи и на расстоянии 20м устанавливаются контрольная стойка (Финиш).

По сигналу участник стартует от лицевой линии, выполняя ведения мяча, участник обводит первую фишку справа, вторую слева и третью справа двигается к фишке №4 и выполняет обводку фишки по часовой стрелке и движется в зону удара, для атаки ворот, справа от пятой фишки. Находясь в зоне для удара, участник выполняет удар по воротам верхом правой ногой.

Выполнив удар, участник двигается ко второму мячу, находящемуся на лицевой линии слева, выполняя ведения мяча, участник обводит пятую фишку слева, шестую справа и седьмую слева двигается к фишке №4 и выполняет обводку фишки по часовой стрелке и движется в зону удара, для атаки ворот, слева от первой фишки. Находясь в зоне для удара, участник выполняет удар по воротам левой ногой низом. Выполнив удар, участник финиширует возле правой контрольной стойки.

Упражнение считается законченным, если участник обвел все фишки, нанес удары по воротам из зоны удара и пересек финишную линию. Время определяется с точностью до 0,01 сек.

Требования к оборудованию

1. Спортивная площадка со специальной разметкой для испытания, вокруг которой должна быть зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.

2. Ворота с сеткой 3 х 2 м, футбольные мячи, фишки.

Штрафное время начисляется за следующие ошибки:

1. Удар по мячу не той ногой – плюс 5 сек;
2. Непопадание по воротам – плюс 15 сек;
3. Удар по воротам мячом низом, а нужно верхом – плюс 3 сек;
4. Удар по воротам мячом верхом, а нужно низом – плюс 3 сек;
5. За каждое не об бегание стойки – плюс 10 сек

Легкая атлетика

Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:1000 м.

Фиксируется время преодоления дистанции.

Подведение итогов

Определение победителя практического этапа: по каждому виду практического задания проводится построение рейтинга в соответствии с занятым местом.