План самообразования по теме: «Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на уроках физической культуры».
материал по физкультуре по теме

Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.

                                                                                                   Рубакин Н. 

Самообразование:

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога.

План самообразования по теме:

«Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на уроках физической культуры».

Цель:  Повышение  профессиональной  подготовленности и  как  следствие, повышение эффективности  обучения физической  культуре.

                                                Задачи:

1.   Формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой .

2.  Формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой через знания об особенностях физического развития, оздоровительных систем, прививать умение каждому ребёнку сохранять своё здоровье средствами физической культуры.

3.   Формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств развития  физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

4.   Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися.

Содержание

1.Профессиональное:

1.     Пополнять методическую копилку новыми разработками.

2.     Изучать  новую методику преподавания и литературу  по  физической  культуре.

3.     Своевременно  повышать  квалификацию  на  курсах  для  учителей 

физической  культуры.

4.     Принимать  участие  в конкурсах и проектах различных  уровней.  

5.     Проводить  самоанализ  своей  профессиональной  деятельности.

6.     Проводить  открытые  уроки и бывать на уроках коллег .

      7.    Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету.

      8.   Участвовать  в  обмене  опытом.

2. Психолого-педагогическое:

1.Изучать  современные  психологические  методики.

2. Совершенствовать свои знания в области современной психологии и педагогики.

3. Методическое:

1. Знакомиться  с  новыми  педагогическими  технологиями, формами, методами  и приемами  обучения.

2. Следить за  опытом  коллег  по  организации  различных  форм уроков  

  физической  культуры.

3. Изучать  научно-методическую  и  учебную  литературу.

4. Продолжать разрабатывать  разные  формы  уроков, внеклассных  мероприятий, учебных материалов.

5. Создавать интересные презентации к урокам на все темы.

6.  Продолжать работать над пополнением методической копилки.

4. Эстетическое:

     1.  Поддерживать  себя в хорошей физической форме.
     2.  Быть примером учащимся в ведении здорового образа жизни.
     3.  Быть внешне опрятной и привлекательной.

5. ИКТ:

1. Совершенствовать навыки  работы  на  компьютере.

2. Продвигать свой сайт по улучшению и пополнению банка идей.

3. Продолжать изучать  информационно-компьютерные  технологии  и  внедрять  их  в учебный  процесс.

4. Разрабатывать  уроки с применением ИКТ.

5. Быть активной в обмене опытом с коллегами в сети интернет.

6. Охрана  здоровья:

1. Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры, на занятиях секции.

2. Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями.

3. Активно принимать участие в спортивных мероприятиях.

           Предполагаемый  результат:

1.     Повышение  качественной успеваемости по предмету «Физическая культура».

2.     Большая заинтересованность в предмете "Физическая культура" у учащихся.

3.     Повышение эффективности обучения предмету "Физическая культура"

4.     Увеличение  разработок  уроков  и спортивных мероприятий с применением ИКТ.

5.     Повышение профессиональной подготовленности в области ГТО.

 Форма отчета: 

1.     Обобщение опыта  работы  на  уровне  школы.

2.     Выступление  по  обмену  опытом  на методическом объединении с презентацией результатов работы.

3.     Представление  администрации  школы  отчета  с  анализом, выводами  и  рекомендациями  для  других  учителей.