Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе
план-конспект по физкультуре

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «Ивушка»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности с группой № 10

(подготовительная к школе)

                       Дата проведения: 29.01.2020 год

 Время проведения: 9:30-10:00 (30 минут)

                       Количество детей: 21 человек

                       Место проведения: спортивный зал

Инструктор по физической культуре: Забава Ирина Александровна

г. Новый Уренгой

2020 год

Цель: Укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие.
Задачи:
Образовательные:
- Упражнятьв ползание по гимнастической скамейке,подтягиваясь руками.
- Упражнятьв хождение по гимнастической скамейке с преодолением препятствий.

- Упражнять в прыжках с продвижением вперед.
Оздоровительные:
- Укреплять мышцы ног и свода стопы.
- Развивать крупную и мелкую мускулатуру рук, ног и туловища.                                                    - Развивать прыгучесть при прыжках на скакалке и сноровку при ловле мяча.
Воспитательные:
- Воспитывать самостоятельность в выполнении упражнений и активность.

Продолжительность занятия — 30 минут.
Место проведения — физкультурный зал.
Методы и приемы: объяснения, указания, пояснения, индивидуальная помощь, оценка, похвала.
Оборудование: малые мячи и скакалки по количеству детей, малые обручи,              

 2 гимнастические скамейки, кубики, 2 дуги, кубики, большие обручи, «мостик».

Ход занятия

Подготовительная часть: 7 минут
- Построение в колонну

- Ходьба на носках, на пятках, в полуприсяде
- Подскоки
- Бег обычный, на носках, галопом, змейкой

 Перестроение из колонны по одному в колонну по два через середину зала. Дети проходят и достают из корзины мячи. 
ОРУ без предметов 
1. Упражнение для рук
И.п. – стойка, ноги вместе , руки внизу.
1- руки вверх правую ногу вперед.

 2 –И.П..
3 -4 левая нога вперед
2. Повороты вправо-влево
И.п. - стойка, ноги вместе, руки перед грудью.
1- 2 — короткие рывки руками
3-4 - поворот влево, длинные рывки руками                                                                              

5-6-7-8-в правую сторону
3. Наклоны в стороны
И.п. - стойка, ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1-правая рука вверх наклон в левую сторону .

2-. И.п.
3- 4- в правую сторону                                                                                                                  4. Наклоны к ногам                                                                                                                                     И.п.ноги на ширине плеч                                                                                                          

1-наклонились к правой ноге

2- И.п. 3-4 к левой ноге                                                                        

5.  Приседания
И.п. - стойка, ноги вместе, руки за головой.
1- присели,

2- встали  
 6.  Прыжки на двух ногах
И.п. - стойка, ноги вместе,.
1,2,3,4 — прыжки на правой ноге

   5-8- на левой ноге.                                                                

7   Дыхательное упражнение

Основная часть: 20 минут

Перестроение на ОВД (основные виды движений)
Способ организации — подгрупповой.
1 группа: -прыжки на скакалке на двух ногах
2 группа:- подбрасывание мяча вверх с хлопком и ловля его двумя руками.

     Дети перестраиваются в колонну по одному и оставляют в корзине мячики.
Далее проводим ОВД со всеми детьми.
Способ организации — поточный

1. Ползание по гимнастической скамейке,подтягиваясь руками хват с боку.
2. Подлезание под 1дугу- правым боком. Под 2 дугу левым боком.
3. Прыжки с продвижением вперед из обруча в обруч на 2 ногах
4. Хождение по гимнастической скамейке с преодолением препятствий (перешагнуть через кубики)
5. Ходьба по мостику, руки в стороны
6.Спрыгивание со скамейке на 2 ногах
7.Прыжки  с продвижением вперед на 1 ноге
Проводим подвижную игру «Третий  лишний». Дети встают парами в круг Водящий догоняет одного игрока который встает перед играющей парой и лишний игрок убегает 
Заключительная часть: 3 минуты

1. Проводится релаксация: дети ложатся на ковер на спину и закрывают глаза. Включаем шум морского прибоя, детки слушают и отдыхают.
Спасибо вам, ребята, за отличную работу на занятии, отметить лучших. Занятие окончено.
Дети строятся в колонну по одному и идут друг за другом в группу.