ролевая игра "Встреча друзей"
методическая разработка по географии (10 класс) по теме

Встреча друзей

(ролевая игра)

Цель: Создание условий для развития индивидуальных творческих способностей школьников.

Задачи:

 - формировать знания о странах, традициях и обрядах народов

 - расширить кругозор учащихся;

 - раскрывать творческую индивидуальность;

- воспитывать чувство любви к Родине, толерантности по отношению к другим народам.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, микрофоны, оформление сцены (стол, стулья, цветы).

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать сегодня всех кто собрался в этом уютном зале на программе «Встреча друзей». Россия была и остаётся самой гостеприимной страной со своими традициями, культурой, добрыми и сердечными людьми. Россия – наша Родина, наш Дом. Её воспевают поэты и композиторы в своих произведениях, а художники отображают замечательные уголки в своих картинах.

(демонстрируется слайд-фильм о России)

Ведущий: Мне хочется обратиться в зал с вопросом: Что вы знаете о России?

(зрители поддерживают беседу)

Ведущий: В столице нашей Родины городе Москве есть университет Дружбы народов имени Патриса Лумумбы, где учатся студенты из разных стран мира.

(Звучит музыка, на фоне музыки) Ровно 25 лет тому назад из российской глубинки в Москву приехал совсем ещё молоденький юноша. Кто мог подумать, что он выдержит высокий конкурс и поступит именно в этот университет на географический факультет. Сегодня он руководитель Международной экологической организации «Экос». Мне хочется пригласить сюда, на эту сцену, зрелого, но всё ещё с мечтами юноши, мужчину. Встречайте, Владимир Сергеевич Валентинов.

(выходит под русскую музыку и аплодисменты присаживается за столик)

Владимир Сергеевич, правда ли то, что у вас было 3 друга, и жили вы все в одной комнате, что все называли вашу компанию «не разлей вода».

Русский: Это действительно так. Я часто вспоминаю студенческие годы. И, конечно, мне бы очень хотелось снова встретить своих друзей. У меня даже с собой фотография, где мы вчетвером. (фото высвечивается на экране) Это Локенат, он живёт в Индии, а это – Анхель из Мексики. Мазизи живёт в ЮАР. Мы много общались, учили языки, чтобы лучше друг друга понимать. По окончании вуза каждый вернулся на свою Родину, и связь прервалась.

Ведущий: Кто из друзей был вам ближе?

Русский: Пожалуй, Локенат.

Ведущий: Он вам рассказывал о своей стране, обычаях своего народа?

Русский: Да, конечно. Например, мне запомнился рассказ о одном из обычаев индийцев.

Ведущий: Я слышала, что большинство браков в Индии организуются родителями с помощью специальных брачных объявлений, которые по воскресеньям публикуют все газеты.

Русский: Причём, именно отец отбирает достойных кандидатов, а затем из них одного. Эта процедура происходит без участия молодых. Лакенат, например, как и все молодые, увидел свою невесту впервые во время свадьбы.

Ведущий: Уважаемые зрители, к этой передаче был снят фильм «Индия – страна контрастов».

(демонстрируется слайд – фильм об Индии)

Что вы знаете об Индии?

(зрители поддерживают беседу)

(Обращается к залу) Вам хотелось бы увидеть настоящего индуса? Тогда встречайте, Локенат Бхаттачарья – сотрудник НИИ по вопросам экологии.

(под индийскую музыку и аплодисменты выходит юноша в национальном индийском костюме, друзья встречаются, присаживаются)

Ведущий: Что скажете, Локенат?

Индиец: Скажу, что приятно опять оказаться в России. Вдвойне приятно встретить здесь близкого друга.

Ведущий: Кого из друзей вы хотели бы встретить в нашей студии?

Индиец: (переглянулись друзья) Нашего мексиканца – Анхеля.

 Однажды он рассказывал, что Мексика – это… (рассказ о древней цивилизации майя).

Русский: (продолжает) Согласно легенде… (рассказ об основании города Мехико).

Ведущий: (обращается в зал) Ребята, что вы можете рассказать о Мексике?

(зрители поддерживают беседу)

А сейчас предлагаю посмотреть фильм «Эта далёкая Мексика».

(демонстрируется слайд – фильм о Мексике)

Вот в какой замечательной стране живёт ваш друг – Анхель Бассольс Баталья, известный мексиканский географ, автор многих статей и книг по географии и экономике.

(под мексиканскую музыку и аплодисменты выходит юноша в национальном мексиканском костюме, друзья встречаются, присаживаются)

Анхель, вы рады встрече?

Мексиканец: Безумно рад встрече. Спасибо вашей передаче за такую возможность. Среди нас нет только Мазизе.

Ведущий: Вы помните, из какой он провинции?

Мексиканец: Да, из провинции Зулу.

Ведущий: В этом есть что-то особенное?

Мексиканец: Мне вспоминается его рассказ о … (рассказ о племени ЗУЛУ).

Ведущий: Очень интересно. Предлагаю вам посмотреть фильм о самой южной африканской стране – ЮАР.

(демонстрируется слайд – фильм  ЮАР)

И так, на сцене, преподаватель Кейптаунского университета Мазизе Кунене. Встречайте!

(под африканскую музыку и аплодисменты выходит юноша в национальном африканском костюме, друзья встречаются, присаживаются)

Наконец-то, через много лет, друзья снова вместе.  Вам, конечно же, будет о чём поговорить после передачи.

(Обращается к зрителям) Скажу вам по секрету, что наши гости приготовили нам сегодня сюрприз.

(обращается к гостям) Чей сюрприз будет первым? Анхель слово Вам.

Мексиканец: После покорения испанцами государств ацтеков и майя самым распространённым головным убором у мужчин считается шляпа  - самбреро, я дарю её вам в подарок. Также одним из популярных испанских танцев считается танго, его у нас с удовольствием танцуют. Вашему вниманию «Танго».

(танец «Танго» в исполнении учеников)

Ведущий: Сюрприз от Мазизе, ЮАР.

Африканец: У нас в стране, очень ценным считается чёрное дерево, из которого изготовляют мебель.  Для африканской мебели характерны простые геометрические формы, предметы могут быть украшены резьбой. При изготовлении эксклюзивной мебели используют рога антилоп: они служат ножками. Даже если ножки мебели выполнены из дерева, они могут иметь волнистую форму или вид человеческих фигурок.  Продолжение мебели — шкуры зебры, леопарда, жирафа, тигра, антилопы: это и чехлы для предмета интерьера, и коврик на полу. Стоят такие предметы недешево. Но я привёз стул в подарок. В знак благодарности дарю его Вам.  А ещё для вас прозвучит стихотворение Бернар Буа Дадье   «Вытри слезы!»  (звучит стихотворение)

Вытри, Африка, слезы!

Возвращаются дети твои,

сквозь бури и грозы идут

из бесплодных скитаний.

Под смех прибоя и лепет бриза,

в позолоте восхода,

в багрянце заката

с горделивых вершин,

из затопленных солнцем саванн

идут к тебе,

сквозь бури и грозы идут

из бесплодных скитаний.

Вытри, Африка, слезы!

Наши души испили

из всех родников

горькой доли

и славы.

Наши души открыты

сверканью твоей красоты,

ароматам твоих лесов,

волшебству твоих вод,

сини твоих небес,

ласке твоих лучей,

чарам зелени в перлах росы.

Вытри, Африка, слезы!

Возвращаются дети твои.

В их ладонях дары,

в сердце – любовь.

Возвращаются, чтоб тебя облачить

в одеянья мечты и надежд.

Ведущий: Посмотрим, какой сюрприз нам приготовил Локенат из Индии.

Индиец: Арина, в нашей стране все девушки носят сари – это национальная женская одежда. В таком наряде они выглядят очень стройными и красивыми.  Вам в подарок я хочу преподнести праздничное сари. Оно состоит из нижней юбки, блузки – чоли и ткани длиной 5-9 метров, расшитой стразами. А ещё для вас будет исполнен танец.

(индийский танец в исполнении ученицы)

Русский: Самая популярная игрушка в России - матрёшка. Примите от меня этот подарок. Мы русские очень любим, слушать и петь задушевные песни, поэтому для Вас прозвучит песня «Берёзы», в исполнении ученика.

(исполняется песня)

Ведущий: Встреча друзей состоялась. Желаем гостям и зрителям ярких встреч, крепкой дружбы. Наша передача подошла к концу. Мы прощаемся с Вами. До новых встреч!