карточки для проверки знаний и умений 11 класса по географии
материал по географии (11 класс) по теме

Карточка №1.

Задание: заполнить таблицу в своей тетради, используя тест учебника и атлас 10 класса.

Сделать вывод на анализе данной таблицы.

Карточка № 2.

Проанализировать таблицу «Воспроизводство населения в Западной Европе». Найдите страны, являющиеся лидерами по показателям рождаемости, смертности, естественного прироста. Проанализируйте причины такого распределения.

В каких странах особенно остро стоит демографическая проблема?

Какой вывод о типе воспроизводства можно сделать?

Воспроизводство населения в Зарубежной Европе.

Карточка № 3.

Задание: с помощью карт атласа разделить страны Европы на сильно-, средне, и слабоурбанизированные, результаты оформить в виде схемы, которая записана в тетради. Проанализируйте полученные результаты и сделайте вывод.

Степень урбанизации стран Европы.

Слабоурбанизированные страны…

Среднеурбанизированные страны…

Сильноурбанизированные страны…

Карточка № 4.

Задание: Пользуясь картой городских агломераций в учебнике, выделите крупнейшие агломерации. Проанализируйте причины появления городов-миллионеров именно в тех районах, где они находятся. Результаты оформите в виде схемы в тетради. Сравните страны по числу городов-миллионеров. Какой вывод можно сделать?

Классификация городов-миллионеров по их географическому положению.

Примеры городов…

Примеры городов…

Примеры городов…

Примеры городов…

Где находятся?

Где находятся?

Где находятся?

Где находятся?

Карточка № 5.

Задание: Какие страны называются однонациональными, какие двунациональными, а какие многонациональными? Какие из Европейских государств относятся к каждому из этих групп? Результаты оформите в виде таблицы в тетрадях.

Карточка № 6.

Задание: Пользуясь картами атласа, приведите примеры народов Европы, относящиеся к различным языковым группам. Заполните таблицу в своих тетрадях.

Карточка № 7.

Задание: на основе текста учебника и карт атласа, составьте схему в своей тетради «Религиозный состав стран Европы». Проанализируйте полученную схему.

Религии Европы.

Название религии.

Примеры, в каких странах есть.

Название религии.

Примеры, в каких странах есть

Название религии

Название религии

Название религии

Название религии

Название религии

Примеры, в каких странах есть

Карточка № 8.

Задание: ответить письменно в своих тетрадях.

1. Дайте оценку ЭПГ Европы и его влиянию на экономическое развитие региона.
2. В чем особенность национального состава Европы.
3. Какие из регионов Европы имеют неблагоприятные или, наоборот, очень благоприятное географическое положение?
4. Выбеите вариант, где правильно указано принадлежность страны к субрегиону Европы:

А) Дания – Южная Европа;

Б) Греция – Восточная Европа;

В) Греция – Северная Европа;

Г) Бельгия – Южная Европа;

Д) Германия – Западная Европа.

5.  Какие страны есть с монархической формой правления?

Карточка № 9.

Задание: В своих тетрадях ответить на вопросы.

1. Выберите вариант, в котором правильно указана языковая группа и религия населения Норвегии?

А) германская группа, православие;

Б) романская группа, ислам;

В) финская группа, протестантизм;

Г) германская группа, протестантизм;

Д) германская группа, католицизм.

2.   Какая из указанных агломераций является южной?

      А) Лондонская        Б) Миланская        В) Парижская        Г) Верхнесилезская         Д) Рурская

3.   Перечислите крупнейшие агломерации Франции.

4. Какие изменения произошли на политической карте Европы в 90-е годы 20 века? Обоснуйте свой ответ.

Карточка № 10.

Задание: ответьте на вопросы письменно в своих тетрадях.

1. Назовите основные направления трудовой миграции в Европе. Объясните причину преобладания именно этих миграций?
2. В чем заключается главная закономерность распространения религий по странам Европы?
3. Расскажите о влиянии религий на экономику Европы?
4. В чем проявляется демографический кризис в Европе? На что направлена демографическая политика?
5. Какие черты населения свидетельствуют о высоком уровне развития стран Европы?

Карточка № 11.

Задание: Какие виды природных ресурсов вы знаете? Используя учебник и карты атласа, заполните в тетрадях таблицу. Проанализируйте полученные данные и сделайте вывод, какие страны обеспечены природными ресурсами?

Карточка № 12.

Задание: Алюминиевая промышленность. Составьте картосхему, показать страны, имеющие свое сырье и страны, работающие на импортном сырье. За счет чего, страны, не имеющие собственного сырья, являются производителями чистого алюминия? Закончите схему необходимыми стрелками, показывающими основные направления грузоперевозок для алюминиевой промышленности.

Норвегия

страна

Франция

страна

страна

Швейцария

Румыния

страна

Карточка № 13.

Задание: Работа с текстом учебника. Ответы запишите в своих тетрадях.

Легкая промышленность.

1. Назовите этапы развития легкой промышленности в Европе?
2. Назовите причины, по которым страны Европы уступают свои позиции на рынке легкой промышленности?
3. Какие страны Европы продолжают развивать легкую промышленность? Почему?