Презентация урока географии для 8 класса по теме "Охрана природы и ООПТ России"
презентация к уроку по географии (8 класс)

Слайд 1

Урок географии 8 класс «Охрана природы и ООПТ России» Подготовила: учитель географии МКОУ Листопадовской СОШ Грибановского района Воронежской области Мешкова Ясемен Шахмурад кызы

Слайд 2

Цель урока: изучение основных видов особо охраняемых природных территорий. Задачи урока: Показать роль органического мира в жизни и деятельности человека; 2. Сформировать понимание необходимости охраны природы; 3. Выявить цель создания особо охраняемых природных территорий. Оборудование: ноутбук и видеопроектор, карта: «Заповедники и национальные парки России», картины заповедников, видеофильмы о заповедниках .

Слайд 3

Организационный момент Рассадить учащихся по группам, для изучения охраны природы и ООПТ различных природных зон России. Раздать каждой группе различные источники информации по данной теме.

Слайд 4

Актуализация знаний: Для чего нужны человеку растительные ресурсы и ресурсы животного мира? Растительный мир даёт человеку пищу и корма, топливо и сырьё. Луга, пастбища, сенокосы – это прекрасная кормовая база животноводства. Тысячи растений – травы и кустарники – сырьё для производства лекарств. Леса дают человеку, кроме съедобных плодов, древесину – поделочную и строительную, химическое сырьё. Ресурсы животного мира – это прежде всего охотничье-промысловые ресурсы.

Слайд 5

Что такое особо охраняемые природные территории ? Особо охраняемые природные территории (ООПТ) предназначены для сохранения типичных и уникальных природных ландшафтов, разнообразия животного и растительного мира, охраны объектов природного и культурного наследия. Полностью или частично изъятые из хозяйственного использования. На какие основные категории делятся особо охраняемые природные территории? государственные природные заказники ; государственные природные заповедники, в том числе биосферные ; национальные парки; памятники природы; природные парки; дендрологические парки и ботанические сады; лечебно-оздоровительные местности и курорты.

Слайд 6

Национальный парк – это территория или акватория с малонарушенными природными комплексами и уникальными природными объектами Прибайкальский Национальный парк Водлозерский Национальный парк

Слайд 7

Заказник – это территория (акватория), имеющая особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов. Всего заказников в России около 3000, федерального значения – более 70.

Слайд 8

Памятники природы – это уникальные или типичные, ценные в научном, культурном и оздоровительном отношении природные объекты. Озеро Святое Водопад Гремячий Музей вечной мерзлоты

Слайд 9

Работа в группах Задание: по типовому плану, используя разнообразные источники информации составить характеристику одного из заповедников России. План: 1. Географическое положение заповедника. 2. История основания. 3. Физико-географические особенности. 4. Разнообразие флоры и фауны. 5. Что можно посмотреть. 1 группа – Воронежский заповедник; 2 группа – Хоперский заповедник; 3 группа – Окский заповедник; 4 группа – Усть -Ленский заповедник.

Слайд 10

Сообщения учащихся: Воронежский биосферный заповедник

Слайд 11

Хоперский заповедник

Слайд 12

Окский заповедник

Слайд 13

Воронинский заповедник

Слайд 14

Закрепление Устно ответьте на вопросы: Назовите самый большой по площади заповедник России? 2. Какой заповедник расположен ближе всего к месту вашего проживания? 3. Чем отличается заказник от заповедника?

Слайд 15

Источники информации География России: Природа и население. 8 кл . : учебник/ под ред. А.И. Алексеева. – М.: Дрофа, 2014 г. Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии: Природа России: 8 класс. – М,: «ВАКО», 2004. http://www.geo.1september.ru http://www.wikipedia.ru https://hoperzap.ru/photo https://zapovednik-vrn.ru/gallery/photo-gallery/