Открытый урок по геометрии в 7 классе - Признаки параллельности прямых
методическая разработка по геометрии (7 класс) по теме

Учитель:

Зенькова Светлана Александровна

Предмет:

Геометрия

Класс:

7

Тема урока:

«Признаки параллельности прямых»

Номер урока:

1 урок по теме

Тип урока:

Урок изучения нового учебного материала (вводный)

Цель:

Формирование понятий накрест лежащих, односторонних и соответственных углов. Вывод признаков параллельности двух прямых. Отработка навыков нахождения накрест лежащих, односторонних и соответственных углов.

Задачи:

 Обучающие:

повторить понятие, свойство смежных и вертикальных углов, параллельных прямых; сформировать понятие накрест лежащих, односторонних и соответственных углов; вывести признаки параллельности двух прямых; отработать навыки нахождения накрест лежащих, односторонних и соответственных углов; расширить кругозор учащихся в историческом аспекте.

Развивающие:

активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать логическое мышление, умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, делать выводы; развивать быстроту реакции, развивать память; развивать творческие способности учащихся; развивать умения учебного труда (умения работать в нужном темпе - писать, конспектировать, чертить); развивать умения и навыки применять математические знания к решению практических задач;

 Воспитательные:

воспитывать у учащихся интерес к познанию геометрии; воспитывать аккуратность построений геометрических рисунков; культуру речи и культуру общения; воспитывать самостоятельность, волю и настойчивость, уверенность в своих силах, стремление к достижению результата.

Технологии:

1.  Информационно-коммуникационные технологии;
2. Технология развития «критического мышления»;
3. Исследование в обучении;
4. Игровые технологии: обучающие игры;
5. Обучение в сотрудничестве (в парах, в группах);

Оборудование:

Компьютер,   мультимедийный   проектор,   экран,   презентация   в программе PowerPoint, индивидуальный раздаточный материал для учащихся (карточки с заданиями).

Актуальность

использования

ИКТ

Использование ИКТ обеспечивает максимальную наглядность на уроке, сокращает время, которое затрачивает учитель (на выполнение построений и записи на доске), позволяет разнообразить деятельность учащихся, активизировать их интерес.