Зачетная система по геометрии. 8 класс. Атанасян Л.С. и др.
методическая разработка по геометрии (8 класс) на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА.

 Идея  создания   системы зачетов: Зачет обеспечивает  возможность  ученикам  с разным  уровнем подготовки продемонстрировать  свои достижения; даёт  реальную основу для переориентации  традиционной  системы оценки (  «зачет», «незачет», «4»,  «5»  )  ; получать объективную  информацию о  состоянии знаний  и умений учащихся и на этой основе   мотивированно  управлять учебным процессом.

Цель:   реализовать триединые дидактические задачи: обучение,  развитие, воспитание.

Подбор заданий   на тематических зачетах основывается на  уровнях:минимальный ( государственный стандарт);базовый;вариативный (творческий).

 Основными  принципами  разноуровневой  технологии являются:

• всеобщая  талантливость  - нет бесталанных людей, а есть занятые не своим делом;
• взаимное превосходство – если у кого-то  что-то  получается хуже, чем  у других, значит что – то   должно получиться лучше;  это  что – то  нужно искать;
• неизбежность перемен – ни одно суждение о человеке не  может  считаться  окончательным.

Что ведет  к формированию и  воспитанию   разносторонней  личности.