Презентация к уроку геометрии "Четырёхугольники"(часть2)
презентация к уроку по геометрии (8 класс)

Слайд 1

Обобщение и систематизация знаний по теме «ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ» ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА: В оспитывать в себе трудолюбие и ответственность,аккуратность; У читься выссказывать свою мысль, думать; развивать логическое мышление; учиться делать выводы; З акрепить умение решать задачи и применять теоритические знания при выполнении заданий, готовиться к контрольной работе.

Слайд 3

УСТНАЯ РАБОТА Назовите известные вам четырёхугольники По какой формуле можно найти сумму градусных мер углов любого четырёхугольника? Сформулируйте свойства параллелограмма , ромба, равнобедренной трапеции . Сформулируйте теорему Фалеса. Сформулируйте свойство средней линии треугольника. С формулируйте свойство средней линии трапеции.

Слайд 4

УСТНАЯ РАБОТА Всякий ли квадрат является ромбом? Может ли прямоугольная трапеция быть равнобедренной? Сформулируйте свойство медиан треугольника? Верно ли, что диагонали прямоугольника пересекаются под прямым углом? Диагонали какого четырёхугольника являются биссектрисами его углов? Верно ли, что всякий квадрат – параллелограмм? Верно ли, что диагонали параллелограмма равны?

Слайд 5

Какие ошибки допущены в изображении параллелограмма на рисунках? 40 35 0 0 А В С D

Слайд 6

Какие ошибки допущены в изображении параллелограмма на рисунках? 45 35 А В С D 0 0

Слайд 7

Какие ошибки допущены в изображении параллелограмма на рисунках? 4 3 А В С D 4 6

Слайд 8

Какие ошибки допущены в изображении параллелограмма на рисунках? 7 9 А В С D 7 9

Слайд 9

Средняя линия трапеции равна 16см. Найдите основания трапеции, если они относятся как 3:5. 16 А В С D М К Оформите решение задачи в тетради

Слайд 10

Начертите треугольник. Проведите две прямые так, чтобы образовался параллелограмм. А В С Оформите решение задачи в тетради

Слайд 11

Используя данные рисунка, докажите, что К N = EM В А С К N Е M Оформите решение задачи в тетради D