Судоку в Excel как способ повторения и закрепления встроенных функций.
статья по информатике и икт на тему
Тему «Встроенные функции Excel» можно изучать с использованием судоку. Судоку – математическая игра-головоломка, известная в России под названием «Магический квадрат». Предлагаю детям сделать проверку судоку в Excel, чтобы повторить некоторые встроенные функции, а также понятие диапазона ячеек. Мои ученики так увлекаются игрой, что принимают участие в чемпионате СНГ по судоку среди школьников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya.doc | 243 КБ |
Предварительный просмотр:
Судоку в Excel как способ повторения и закрепления встроенных функций.
В курсе информатики средней школы (УМК Угриновича Н.Д.) зачастую сложные темы лучше усваивается учениками с помощью игровых методов
В теме «Кодирование и обработка числовой информации» есть подтема «Электронные таблицы», в которой ученики 8 и 11 классов (УМК Угриновича Н.Д.) изучают сложный раздел «Встроенные функции Excel». Для того чтобы упростить подачу такого непростого материала и повысить мотивацию учащихся, я использую судоку.
Судоку – математическая игра-головоломка, известная в России довольно давно под названием «Магический квадрат».
Классический вариант японского судоку – это квадрат 9х9 клеток, в котором необходимо расставить цифры от 1 до 9 так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом выделенном квадрате 3х3 все цифры были различны.
Я предлагаю учащимся сделать проверку судоку в Excel, чтобы повторить некоторые встроенные функции, а также понятие диапазона ячеек.
Нам потребуется знание одной математической функции: =СУММ(ячейка1;ячейка2)
и двух логических функций, совмещенных в одну сложную: =ЕСЛИ(И(ячейка1=45;ячейка2=45); «молодец!»; «попробуй еще!»)
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
1 | 2 | 5 | 8 | 6 | 1 | 4 | 4 | 3 | 9 | |
2 | 4 | 7 | 9 | 3 | 2 | 5 | 1 | 8 | 6 | |
3 | 1 | 6 | 3 | 4 | 8 | 1 | 7 | 2 | 5 | |
4 | 8 | 4 | 6 | 2 | 7 | 3 | 5 | 9 | 1 | |
5 | 5 | 9 | 1 | 8 | 6 | 4 | 3 | 7 | 2 | |
6 | 3 | 2 | 7 | 5 | 9 | 1 | 8 | 6 | 4 | |
7 | 9 | 3 | 2 | 1 | 5 | 8 | 6 | 4 | 7 | |
8 | 7 | 8 | 5 | 9 | 4 | 6 | 2 | 1 | 3 | |
9 | 6 | 1 | 4 | 7 | 3 | 2 | 9 | 5 | 8 | |
10 | ||||||||||
11 |
Теперь можно начать писать формулы для проверки правильности решения судоку. Например, в 11 строке мы напишем все формулы для проверки строк квадрата судоку. Итак, в ячейке А11 будет находиться формула =СУММ(A1:I1), в ячейке В11 будет находиться формула =СУММ(A2:I2) и так далее аналогично до ячейки I11, в которой будет находиться формула =СУММ(A9:I9). Теперь в 12 строке проверим все столбцы, также используя диапазон ячеек. В ячейке А12 будет находиться формула =СУММ(A1:А9), в ячейке В12 будет находиться формула =СУММ(В1:В9) и так далее аналогично до ячейки I12, в которой будет находиться формула =СУММ(I1:I9).
Теперь необходимо проверить все выделенные квадраты 3х3. Следует напомнить, что для такого диапазона нужно указать адреса левой верхней и правой нижней ячеек.
То есть в ячейке А13 будет находиться формула: =СУММ(A1:С3), в ячейке В13 будет находиться формула: =СУММ(D1:F3) и т.д. И, наконец, в ячейке I13 будет находиться формула: =СУММ(G7:I9).
Так как известно, что сумма чисел от 1 до 9 равна 45, то, соответственно в диапазоне А13:I13 все ячейки должны быть равны 45, если судоку решено верно.
Теперь приступим к анализу полученных результатов. Для этого в ячейке К1 запишем следующую формулу:
=ЕСЛИ(И(A11=45; B11=45; C11=45; D11=45; E11=45; F11=45; G11=45; H11=45; I11=45; A12=45; B12=45; C12=45; D12=45; E12=45; F12=45; G12=45; H12=45; I12=45; A13=45; B13=45; C13=45; D13=45; E13=45; F13=45; G13=45; H13=45; I13=45); “МОЛОДЕЦ!”;”Попробуй еще!”).
Изначально функция ЕСЛИ выглядит так:
=ЕСЛИ(условие; если верно; если не верно).
Мы же сделали сложное условие с логической функцией И, чтобы условие было верным только в случае, если все 27 ячеек равны 45.
Классический вариант судоку может иметь также дополнительные условия, которые целесообразно дать в качестве самостоятельной работы или дополнительного задания.
Классический вариант + дополнительное условие: по двум (главным) диагоналям все числа также должны быть различны. Для этого нам потребуется ввести к уже имеющимся еще две формулы примерно такого вида:
=СУММ(A1;B2;C3;D4;E5;F6;G7;H8;I9)
6 | 3 | 7 | 9 | 4 | 1 | 8 | 5 | 2 |
1 | 8 | 9 | 2 | 3 | 5 | 4 | 7 | 6 |
2 | 5 | 4 | 7 | 8 | 6 | 3 | 9 | 1 |
5 | 4 | 6 | 1 | 7 | 9 | 2 | 8 | 3 |
8 | 9 | 3 | 4 | 5 | 2 | 6 | 1 | 7 |
7 | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 | 9 | 4 | 5 |
3 | 2 | 1 | 5 | 9 | 4 | 7 | 6 | 8 |
9 | 6 | 8 | 3 | 1 | 7 | 5 | 2 | 4 |
4 | 7 | 5 | 6 | 2 | 8 | 1 | 3 | 9 |
В качестве домашнего задания можно задать так называемое судоку «область», где надо расставить цифры от 1 до 9 так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждой выделенной области из 9 клеток все цифры были различны. Можно просто раздать рисунки и попросить написать к ним формулы, даже не используя компьютер.
Заполненные справа судоку служат для того, чтоб учитель мог проверить правильность написания формулы, просто введя набор цифр в ячейки Excel.
7 | 1 | 9 | 5 | 3 | 6 | 4 | 2 | 8 |
2 | 7 | 6 | 4 | 9 | 1 | 3 | 8 | 5 |
3 | 9 | 2 | 8 | 1 | 7 | 5 | 4 | 6 |
9 | 5 | 1 | 3 | 7 | 4 | 8 | 6 | 2 |
1 | 6 | 8 | 2 | 5 | 9 | 7 | 3 | 4 |
5 | 3 | 4 | 1 | 6 | 8 | 2 | 9 | 7 |
6 | 4 | 3 | 7 | 8 | 2 | 1 | 5 | 9 |
4 | 8 | 7 | 9 | 2 | 5 | 6 | 1 | 3 |
8 | 2 | 5 | 6 | 4 | 3 | 9 | 7 | 1 |
5 | 4 | 3 | 1 | 7 | 2 | 8 | 6 | 9 |
8 | 1 | 2 | 6 | 4 | 9 | 7 | 3 | 5 |
1 | 9 | 6 | 3 | 5 | 8 | 2 | 4 | 7 |
3 | 2 | 7 | 5 | 9 | 6 | 1 | 8 | 4 |
4 | 6 | 5 | 8 | 3 | 7 | 9 | 2 | 1 |
7 | 8 | 9 | 2 | 1 | 4 | 6 | 5 | 3 |
9 | 7 | 8 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 6 |
6 | 3 | 1 | 9 | 8 | 5 | 4 | 7 | 2 |
2 | 5 | 4 | 7 | 6 | 1 | 3 | 9 | 8 |
7 | 8 | 2 | 3 | 1 | 9 | 5 | 4 | 6 |
3 | 2 | 1 | 6 | 4 | 8 | 9 | 7 | 5 |
5 | 4 | 9 | 8 | 6 | 7 | 1 | 3 | 2 |
6 | 5 | 8 | 9 | 3 | 4 | 7 | 2 | 1 |
2 | 3 | 4 | 7 | 8 | 1 | 6 | 5 | 9 |
1 | 9 | 7 | 5 | 2 | 6 | 3 | 8 | 4 |
9 | 1 | 5 | 4 | 7 | 3 | 2 | 6 | 8 |
9 | 6 | 3 | 2 | 9 | 5 | 4 | 1 | 7 |
4 | 7 | 6 | 1 | 5 | 2 | 8 | 9 | 3 |
6 | 1 | 8 | 2 | 4 | 3 | 9 | 7 | 5 |
3 | 4 | 7 | 6 | 8 | 5 | 1 | 9 | 2 |
9 | 8 | 2 | 5 | 7 | 6 | 4 | 3 | 1 |
4 | 9 | 3 | 1 | 5 | 8 | 7 | 2 | 6 |
7 | 5 | 6 | 3 | 2 | 4 | 8 | 1 | 9 |
2 | 6 | 5 | 8 | 9 | 1 | 3 | 4 | 7 |
5 | 2 | 4 | 7 | 1 | 9 | 6 | 8 | 3 |
8 | 3 | 1 | 9 | 6 | 7 | 2 | 5 | 4 |
1 | 7 | 9 | 4 | 3 | 2 | 5 | 6 | 8 |
Нетрадиционный подход к изучению, повторению, закреплению и контролю такой довольно сложной темы, как «Встроенные функции в Excel», полностью оправдывает себя, потому что ученик с большей мотивацией выполняет новое задние, чем повторяет уже привычное. И хотя при выполнении данного задания от ученика не требуется разгадать судоку, а только сделать форму для проверки, дети увлекаются и стараются усложнить себе задачу, еще и самостоятельно заполнив клеточки цифрами. Именно для таких пытливых учеников в правых рисунках судоку исходные ячейки выделены полужирным шрифтом.
Мои ученики так увлекаются судоку, что принимают участие в чемпионате СНГ по судоку среди школьников, который проводит газета «Информатика», издательство «Первое сентября».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок для 9 класса "Встроенные функции в Excel"
Урок для 9 класса на изучение использования встроенных функций Excel. Предлагаются варианты для учащихся с разным уровнем подготовки....
Тема урока: Встроенные функции в Excel. Построение графиков.
Тема урока: Встроенные функции в Excel. Построение графиков.Цель урока:· Познакомить и научить создавать таблицы значений функций в заданном диапа...
урок информатики по теме "Встроенные функции в электронной таблице “Excel”
Урок проводится в 9 классе УМК Угриновича Н.Д . Цель урока - повторение, закрепление и углубление знаний по теме “Табличный процессор Excel. Урок включает повторение в виде разгадывания кроссворда , ...
Практическая работа в Excel Использование встроенных функций и операций в ЭТ
Практическая работа для учеников 10 класса и готовый образец задания...
Практическая работа "Встроенные функции в EXCEL"
При выполнении этой работы ученики научатся пользоваться различными группами функций при работе со статистическими данными. Находить максимальные и минимальные значения среди данных....
