Презентация к уроку-зачёту "Алгоритм, его свойства и основные алгоритмические струкстуры"
презентация к уроку по информатике и икт (10 класс) по теме

Слайд 1

Урок-зачёт Алгоритм, его свойства и основные алгоритмические структуры

Слайд 2

Ничто не приближает человека к богам настолько, как совершение добрых дел. Марк Тулий Цицерон

Слайд 3

План зачёта «Письмо потомкам» Самостоятельная работа Решение задач Домашнее задание

Слайд 4

Что такое алгоритм? Алгоритм – описание последовательности действий, направленных на получение из данных за конечное число дискретных шагов с помощью команд, понятных . детерминированной исходных результата исполнителю

Слайд 5

Свойства алгоритма: - исполнитель алгоритма должен знать, как его выполнять; - выполняемый алгоритм должен приводиться к результату за конечное число шагов; - любой алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке; - один и тот же алгоритм можно использовать с различными исходными данными. Понятность Конечность Дискретность Массовость

Слайд 6

Формы представления алгоритмов Словесная устная. Словесная письменная Графическая (блок-схема):

Слайд 7

Блок- схема Блок-схема – это совокупность , каждая из которых описывает какое-либо действие в алгоритме. геометрических фигур

Слайд 8

– начало / конец алгоритма. – ввод / вывод данных. – вычисление (выполнение действия). – проверка условия (принятие решения).

Слайд 9

Основные типы алгоритмических структур: Линейная Разветвляющаяся Циклическая

Слайд 10

«Развилки» бывают в полной и неполной форме

Слайд 11

Циклический алгоритм бывает «цикл со счётчиком», «цикл с предусловием» и «цикл с постусловием»

Слайд 12

Вычислить площадь и периметр прямоугольника. начало конец S = a*b Ввести a, b Вывести S , Р Р = ( a + b )*2

Слайд 13

Вычисления значения гипотенузы прямоугольного треугольника, если известны значения его катетов начало Ввести a, b с = √ a 2 + b 2 Вывести с конец

Слайд 14

Вычислить функцию, заданную в зависимости от значения аргумента начало Х <1 Y = 2x+1 Y = 3x - 1 конец

Слайд 15

Составить блок-схему определения значения функции у = √ х, при х – неотрица тельном. начало Х > = 0 у = √ х не сущ-ет конец

Слайд 16

Сумма чисел из промежутка от 5 до 10 начало а от 5 до 10 s = s + a S = 0 конец начало s = s + a a < 11 конец А= 5 : S = 0

Слайд 17

Произведение всех чисел из промежутка от 5 до 10 начало а от 5 до 10 s = s * a S = 1 конец начало s = s * a a < 11 конец А= 5 : S = 1 Сдайте листки

Слайд 18

Вся наша жизнь – это алгоритм сложной структуры. Надо стремиться к тому, чтобы каждое наше действие было обдуманным и приводило к правильному, достойному результату!

Слайд 19

Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме

Слайд 20

Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме

Слайд 21

Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме

Слайд 22

Определить результат работы алгоритма, представленного в виде блок-схемы

Слайд 23

Составьте блок-схему по высказыванию «Если мысль нельзя выразить простыми словами, значит, она ничтожна и надо ее отбросить.»

Слайд 24

Составить блок-схему к задаче: В корзине имеются белые и черные шары. Нужно белые шары положить в белую коробку, а черные – в черную .

Слайд 25

Домашнее задание: Создать в рабочей тетради блок-схему к любой известной русской пословице.