Урок по информатике на тему " Базы данных"
план-конспект урока по информатике и икт (11 класс) на тему

Урок – практикум

« Создание однотабличной базы данных «Европа»,

11 класс

Данный урок является первым практическим уроком после изучения теоретического материала. Вид урока – урок-практикум продолжительность 40 минут.

Цели урока:

1. Закрепление, обобщение теоретических знаний учащихся о табличных базах данных, этапах их создания на компьютере, применение знаний на практике.
2. Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме (Базы данных) и предмету «Информатика» в целом.
3. Воспитание информационной культуры, самостоятельности, ответственности.
4. Развитие умственной деятельности, умения логически мыслить.

Задачи урока:

• образовательная:

• обучить основным технологическим приемам создания и редактирования однотабличных баз данных;
• показать практическое применение теоретического материала.

• развивающая:

• продолжить развитие таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память

• воспитательная:

• воспитывать устойчивый интерес к предмету Информатика через показ практического применения темы;
• воспитывать такие качества личности, как активность, самостоятельность и аккуратность в работе.

Оборудование,  ПО:

• компьютеры с ОС Windows XP  и установленным пакетом Microsoft Office (СУБД Access);

План урока:

1. Организационный момент. Постановка проблемы, целей – 2 мин;
2. Повторение материала предыдущих уроков (фронтальный опрос) – 8 мин;
3. Выполнение практической работы  на первом уроке - 25 мин;
4. Физкультурная пауза (зарядка для глаз) – 5 мин;

Проверка работ учащихся, подведение итогов работы, выставление оценок в журнал.

ХОД  УРОКА

1. Организационный момент

• приветствие;
• объявление темы урока;
• формирование положительной мотивации;
• рассказ о ходе занятия;

2. Актуализация опорных знаний:

Повторение основных понятий прошлых уроков (фронтальный опрос)

3. Практическая работа учащихся

На этом этапе учитель выполняет роль консультанта, оказывая помощь и корректируя направления работы.

Задание 1.

Создать структуру однотабличной базы данных, содержащую сведения о странах Европы. В таблицу включить следующие сведения: страна, столица, население, площадь, язык. Заполнить полученную таблицу только для Франции.

Страны Европы

Задание 2. 

Отредактировать БД Европа, добавляя новые поля и записи в таблицу.

1). Добавить в таблицу Страны две новые записи:

Страна - Греция, столица - Афины, население – 8500 тыс. чел., 131 км2  - площадь, язык – греческий. Страна - Дания, столица - Копенгаген, население – 4580 тыс. чел., 43 км2  - площадь, язык – датский.

2). Добавить новое поле перед полем Карта, в которое озаглавить Денежная единица. Франки в ходу в Монако, Люксембурге, Швейцарии, Франции. В Австрии – шиллинг, в Албании – лек, в Болгарии – лев, в Венгрии – форинт, в Германии – марка, в Испании – песета, в Греции – драхма, в Дании – крона.

Выполнение задания 2:

Используя любой из способов добавить записи и поля в таблицу Страны.

Задание 3.

Сортировка базы данных Европа:

1. отсортировать страны по алфавиту;
2. отсортировать  страны по площади от самой маленькой до  самой большой.

4. Подведение итогов урока. Выставление оценок в журнал.