рабочая программа по внеурочной деятельности "Занимательная информатика"
рабочая программа по информатике и икт (5, 6 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Пристенская основная общеобразовательная школа»

Валуйского района Белгородской области

   РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

общеинтеллектуального направления

«Занимательная информатика»

(кружок)

возраст обучающихся – 11-12 лет

Срок реализации: 2  года

                                                                            Программу составила:

                                                                                    Грачева Татьяна Ивановна,  

                                                                                1квалификационная категория

                                                          с.Пристень

                                                        2016 год

Результаты освоения факультатива «Занимательная информатика»

В ходе изучения курса в основном сформируются и получают развитие метапредметные результаты, такие как:

• умение самостоятельно планировать пути достижения
• целей;
• умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;
• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи и собственные возможности ее решения;
• умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе:
• формирование и развитие компетентности в области использования информационно коммуникационных технологий (далее ИКТ-компетенции).

Вместе с тем вносится существенный вклад в развитие личностных результатов, таких как формирование коммуникативной компетенции в  общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

В части развития  предметных результатов наибольшее влияние изучение курса оказывает на формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами.

1. Регулятивные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

•  целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную;
•  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учета выделенных учителем ориентиром действия в новом учебном материале;
•  планировать пути достижения целей;
•  уметь самостоятельно контролировать свое время

2. Коммуникативные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

•  учитывать разные мнения и стремиться к координации
• различных позиций в сотрудничестве;
•  аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать
  свою позицию не враждебным для оппонентов образом;
•  задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;
•  осуществлять взаимный контроль и  оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

3. Познавательные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

• осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
• давать определение понятиям;
• устанавливать причинно-следственные связи;
• осуществлять логическую операцию установления родовидовых отношений, ограничение понятия;
• обобщать понятии осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию, от понятии с меньшим объемом к понятию с большим объемом;
• строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

Содержание факультатива «Занимательная информатика»

5 класс (34ч)

6 класс (34ч)

Тематическое планирование факультатива «Занимательная информатика»

5 класс (34ч)

6 класс (34ч)