Развитие творческих способностей учащихся с использованием нанотехнологий на уроках информатики
учебно-методический материал по информатике и икт (6 класс)

Для нынешнего школьника, которому предстоит жить в информационном обществе будущего, компьютер должен стать неотъемлемой частью его жизни.

В настоящий момент одна из главных задач обучения – получить «на выходе» из школы гармоничную, всесторонне развитую личность.  Для того, чтобы решить эту задачу, в ребёнке нужно «разбудить» создателя, творца. В нём должно появиться желание познать себя и свои внутренние возможности. А главное, он должен почувствовать, что может реализовать свои возможности не только для личного интереса, но и с пользой для окружающих.

3D - моделирование настолько прочно вошло в жизнь людей, что они сталкиваясь с ним, порой даже не замечают его. Разглядывая интерьер комнаты на огромном рекламном щите, наблюдая, как взрывается самолет в остросюжетном боевике, многие не догадываются, что перед ними не реальные съёмки, а результат работы специалиста 3D - моделирования. Область применения 3D – моделирования необычайно широка: от рекламы и киноиндустрии до дизайна интерьера и производства компьютерных игр.

3D - моделирование позволяет создавать трехмерные макеты различных объектов (домов, школ, различных зданий и т. д.), повторяя их геометрическую форму и имитируя материал, из которого они созданы. Чтобы получить полное представление об определенном объекте, необходимо осмотреть его со всех сторон, с разных точек, при различном освещении.

Изучение 3D технологий обусловлено практически повсеместным использованием трехмерной графики в различных сферах деятельности, знание которой становится все более значимым для полноценного развития личности. С активным внедрением современного оборудования в школы у школьников появилась возможность окунуться в удивительный мир 3D.

Использование 3D (трёхмерных) моделей реальных предметов – это важное средство для передачи информации, которое может существенно повысить эффективность обучения, кроме этого может служить отличной иллюстрацией при проведении докладов и презентаций. Трехмерные модели – это обязательный элемент проектирования современных транспортных средств, интерьеров, архитектурных моделей и т.д.

Главным помощником для ребёнка, конечно же, является учитель, задачей которого является нахождение и использование способов и приёмов, способных воздействовать именно на творческий потенциал ребенка и помогать ему раскрыть свои, порой скрытые, возможности. 

Среди всех дисциплин, изучаемых в школе, информатика занимает особое место. Чтобы успевать за развитием техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование. А для профессионального применения этой техники нужно больше – личная целеустремленность и постоянное желание узнавать о том, что происходит в мире информационных технологий.

Наше время – время перемен. Сейчас нашей стране нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить.

В обучении информатике на уроках и во внеурочное время необходимо создавать атмосферу творческого поиска, помогающую детям как можно более полно раскрыть свои способности и возможности. 

Развитие обучающихся с помощью работы на компьютерах, как свидетельствует отечественный и зарубежный опыт, является одним из важных направлений современной педагогики. Актуальными становятся вопросы о формах и методах обучения. Концепция обучения ориентирована на развитие мышления и творческих способностей обучающихся.