Конспект открытого занятия
план-конспект занятия по информатике и икт (7 класс)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Детско-юношеский центр

Открытое занятие в объединении

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Тема: «Создание буклета в MS Word»

Подготовила:

Педагог дополнительного образования

Гасанова Эльмира Ханахмедовна

2019 г

Тема занятия: «Создание буклета в MS Word»

Цель: познакомить детей с понятием буклет и его созданием в программе MS Word.

Задачи:

Обучающая: научить обучающихся создавать буклет в программе MS Word.

Развивающая: развивать зрительную память, мышление, наблюдательность, воображение, творческие и художественные способности.

Воспитывающая: воспитывать интерес к созданию брошюр, буклетов, пригласительных открыток и т.д.

Ход занятия

I этап. Организационный момент

Педагог: Здравствуйте, ребята! Как ваше настроение? Готовы ли вы к занятию (ответы детей). Молодцы!

II этап. Подготовительный

Педагог: Сегодня у нас на занятии присутствуют гости (поприветствуем их). Мы сегодня с вами на занятии научимся создавать буклеты в программе MS Word.

III этап. Основной

1. Беседа (вопрос-ответ)

А что же такое буклет? (ответы детей). Буклет - это листовое издание, а именно лист бумаги, согнутый один или несколько раз. Скажите, пожалуйста, ребята, а для чего нужен буклет? (ответы детей).

Правильно, ребята! А ещё буклеты раздают на различных выставках и конференциях. И сейчас мы с вами создадим буклеты, а для этого у нас должна быть информация, а где мы возьмем информацию? (ответы детей). Совершенно верно, из интернета. Ребята, нам нужно подумать, на какую тему будут ваши буклеты. А для этого вам помогут загадки.

***

Я раскрываю почки,

в зелёные листочки.

Деревья одеваю,

посевы поливаю,

Движения полна,

зовут меня … (Весна)

2. Пошаговые действия создания буклета.

- Открываем программу Word.

- На вкладке «Разметка страницы» в группе «Параметры страницы» щелкнуть на кнопку со стрелкой и в появившемся окне устанавливаем Альбомную ориентацию и поля: верхнее  - 1 см; нижнее - 1см; левое - 1 см; правое  - 1 см; Нажимаем кнопку ОК.

- Теперь нужно разделить документ на три колонки. Для этого на вкладке «Разметка страницы» щелкаем по кнопке «Колонки», затем в выпадающем меню нажимаем кнопку «Другие колонки».

- В появившемся меню выбираем тип колонок «Три» и ставим галочку в поле «Разделитель». Нажимаем кнопку ОК.

- Чтобы линии стали видны, нужно просто набрать какой-либо текст. Можно изменить цвет страницы. Желаю успехов в творчестве!

3. Физкультминутка (комплекс упражнений для глаз)

Раз – налево (посмотреть влево) два - направо (посмотреть вправо)

Три - наверх, четыре - вниз (круговые движения глазами: налево - верх - направо - вниз - вправо - вверх - влево - вниз)

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Взгляд направим ближе, дальше (поднять взгляд вверх)

Тренируя мышцу глаз (опустить взгляд вниз)

Видеть скоро будем лучше,

Убедитесь вы сейчас!

А теперь нажмем немного

Точки возле своих глаз.

Сил дадим им много - много,

Чтоб усилить в тыщу раз! (Быстро поморгать)

4. Самостоятельная работа обучающихся: Создание буклета на тему: «Весна».

IV этап. Контрольный

Анализ и оценка работ. Самоанализ обучающихся. Рассказ о своей работе. Выражение чувств, что удалось, а что нет.

V этап. Итоговый.

Подведение итогов занятия. Поощрение. Уборка рабочих мест.