Разнообразие наглядных форм представления информации. Диаграммы.
план-конспект занятия по информатике и икт (5 класс)

27.04.2020-02.05.2020

5 класс

Тема урока: Разнообразие наглядных форм представления информации. Диаграммы.

Цель урока: Формирование умений формализации и структурирования информации. Умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче.

Здравствуйте, ребята!

ВНИМАНИЕ!!! Так как период, пожалуйста, сдайте все письменные домашние работы, кто не оправлял ранее.

Теоретическая часть:

1. Ознакомьтесь, с материалами, представленными в учебнике стр. 69-73

 п.10 «Наглядные формы представления информации».

2. Посмотрите Видеоурок по теме "Строим диаграммы". Начальное обучение. Создан на основе практической работы № 10, задание 1, учебника по информатике для 5-го класса, написанного под руководством Босовой Л.Л. по линии ФГОС (автор ролика Валерий Трошин).

https://www.youtube.com/watch?v=htcUKY09qVA   

Практическая часть: Учебник Босова Л.Л. Информатика 5 класс ФГОС. Работа 10. Строим диаграммы (стр. 136-142)

Выполнить:

Задание 1. стр.136-137.

1. Создайте в текстовом редакторе Word1 следующую таблицу:

1 Работа выполняется в режиме ограниченной функциональности.

2. Заполните таблицу на основании следующей информации:

3. Выделите таблицу. На вкладке Вставка в группе Иллюстрации выберите команду Диаграмма.

Появится столбчатая диаграмма, показывающая глубину перечисленных озёр, а также ещё одна таблица с исходными данными.

4. Выполните команду Диаграмма—Параметры диаграммы. В открывшемся диалоговом окне выберите вкладку Заголовки, в соответствующее поле ввода введите название диаграммы «Глубина озёр»; на вкладке Легенда установите флажок Добавить легенду и активизируйте по своему усмотрению один из переключателей, задающий её расположение. Щёлкните на кнопке ОК.

5. Установите указатель мыши вне области новых объектов и выполните щелчок левой кнопкой мыши.

6. Сохраните файл в личной папке под именем Глубина.

Задание 3. Стр. 140-141

1. В текстовом редакторе составьте следующую таблицу:

2. Заполните таблицу на основании следующей информации:

3. По таблице постройте столбчатую диаграмму.

4. Повторно выделите таблицу, щёлкните на кнопке Добавить диаграмму и в меню Диаграмма выполните команду Тип диаграммы—Круговая.

5. В меню Диаграмма выберите команду Параметры диаграммы. В открывшемся окне выберите вкладку Подписи данных, в группе Подписи значений активизируйте переключатель Доля.

6. Сохраните файл в личной папке под именем Оценки.

Все задания сохраняем в папке под именем Фамилия имя_класс и отправляем на электронную почту kirpichenko_76@bk.ru

Ребята, грядет праздник, посвященный 75-летию Великой Победы. Вы можете на оценку отправить мне ваш видеоролик, презентацию о родственниках, участвовавших в ВОВ, так же можно нарисовать рисунок с данной тематикой. 

Домашнее задание: §10 стр. стр. 69-73 прочитать.  В тетрадь выпишите ключевые слова (определения):

1. Рисунок
2. Схема
3. Диаграмма
4. Стр. 73 выполнить письменно в тетради задания 3,4,5

Ребята, соблюдайте меры самоизоляции. Не выходите из дома без необходимости. Берегите свое здоровье и здоровье ваших родных и близких.