Сценарий мероприятия «Моя семья. День матери».
план-конспект урока по английскому языку по теме

План  мероприятия в 3 А классе,

 проводимого учителем английского языка Юртаевой Н.Е.

  3 декабря 2012 года

Сценарий мероприятия «Моя семья. День матери».

Цели и задачи мероприятия:

• развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;

• отработать и закрепить изученную лексику английского языка по теме «Семья»;

•  воспитать интерес к странам говорящим на английском языке, уважение к обычаям и традициям других стран;

•   развивать инициативу, самостоятельность, опыт творческой деятельности;

 •  воспитать добрые, уважительные отношения между детьми и родителями.

Межпредметные связи – литература, музыка.

Оборудование: смарт-доска (слайды с поздравлениями, презентация по теме семья), аудиозапись с песней о семье, ,тетради,книги,ручки,карандаши,дневники, детские рисунки мамы, листы формата А4 для изготовления открытки для мамы.

Ход мероприятия:

Начало мероприятия:

Teacher: Good afternoon, dear boys and girls! Today we are going to talk about family and celebrate Mother’s Day. 

   Фонетическая зарядка:

1. Teacher: First of all, I'd like to check weather you all remember the words on the topic “family'.

(Учащиеся называют английские эквиваленты слов: Мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка)

    Речевая разминка:

1. Teacher: Well, I'd like to start with a song – we all know the song about a family – so, let's sing it! (далее звучит песня о семье, класс поет вместе  (Spotlight 3, дооржка 14):

Come to my house and see

My happy family

Mom and Dad, my brother Brad

And me sister Rouse Lee!

My Mom is very pretty

My Dad is big and tall

Rouse Lee is a baby

And she is very small!

Come to my house and see

My happy family

Brad is eight, and he's great

We're as happy as can be!

Основная часть урока:

1. Teacher: Now we will listen to your classmates – they have learned poems about their mothers. You are welcome! Please, listen to them attentively!

Pupil 1:

 It is the day of all the year,

Of all the year the one day,

And here come I, my Mother dear,

To bring you cheer,

1. mothering on Sunday.

Pupil 2:

I love my mummy!

I love her very much!

And do you love your mummy?

Of course, I do.

And very, very much!

Teacher: It was very good! Thank you very much! You may sit down!

2. Teacher: At first I’d like to pay attention to the words on the board. Look at the screen. Do you know these words? Can you translate them? Repeat after me:

На экране даются слова о мамах, учащиеся должны их прочитать и перевести с английского языка на русский.

Характер:

Внешность:

Teacher: Do you remember the rules of sentence building in English language? Tell me one sentence about your mother's personal traits:

Example: My mummy IS beautiful. (вспоминаем вместе глагол TO BE)

3. Teacher: I know that some of you are ready to describe your mother. Please, do it! (несколько учащихся выходят с заранее нарисованными портретами своих мам и описывают их внешность по плану.

Образец: My mom’s  name is… She is … (age). She is tall/short. She has got dark/fair hair. She has got … (colour) eyes. My mom is pretty. She сan..... She can't... meals. I love my mom very much.

(Учащиеся показывают портреты своих мам и рассказывают о них).

4. Teacher:  I offer you to take part in a competition “Do you know your mom well?”

1. What colour are your mom’s eyes?
2. What colour are your mom’s hair?
3. Can your mom sing?
4. Can your mom dance?
5. Can your mom swim?
6. Is your mom tall or short?
7. What is her favorite colour?
8. What is her favorite food?

5. Teacher:  Конкурс «Открытка для мамы — признание в любви».

Детям нужно сделать открытку для мамы в форме своих ладошек. Пока звучат песни о семье, на листах белого картона или цветной бумаги нужно нарисовать и вырезать маме открытку и написать признание в любви на английском языке.

Образец на доске:

My dear mummy, I love you very much! Thank you for your love!

Завершающая часть. Подведение итогов урока:

 Teacher:  Dear boys and girls! Today we have practiced our knowledge on the topic   family. You have shown your knowledge and your talents. I want to thank all of you for your work! I'm sure your mothers well be happy when you'll give them your postcards! Don't forget to help them understand what is written inside your cards!

Your marks are....

(все учащиеся получают отметки за урок в зависимости от их активности на уроке)

Teacher:  Your home task is to practice writing of words on the topic family.

Teacher:  Lesson is over! Good bye! See you next lesson!