Самоанализ урока
материал по английскому языку по теме

Самоанализ

урока- путешествия «Путешествие в страну Знаний».

Урок-путешествие проводился в 4 классе в конце года, когда у ребят уже был определённый запас знаний.

 Поэтому цель урока – развивать коммуникативную компетенцию учащихся.

При этом решались следующие задачи:

Образовательные  задачи:

 1.Развитие монологической речи.                        

           2.Развитие умение воспринимать на слух.

Воспитательная задача:

1.Воспитание культуры общения в коллективе, чувства партнёрства.

Развивающие задачи:

 1.Расширять кругозор учащихся и интерес к изучению  английского    

   языка.

2.Разватие памяти, умения работать в команде.

         Игра – это один из методов активизации изученного материала. Учитывая возрастные способности учащихся, игровые  приёмы, как  на заключительных уроках, так и на презентации нового материала строятся на специфических принципах: коммуникативная направленность,  интегрированное  и дифференцированное обучение, а так же общедидактических принципах (сознательность, активность, наглядность.) В 4 классе  ребята   с большим интересом участвуют в игровых моментах урока. Сам урок-путешествие уже вызывает на коллективное участие команды, при этом учитывается  дифференцированный подход к  каждому участнику путешествия. Во время такого путешествия раскрываются личностные ориентиры ученика, проявляется любознательность, развивается память, а также развивается умение работать в команде. На что и была направлена работа на уроке, т.е. решались поставленные задачи, чтобы достичь цели. Путешествие прошло увлекательно. В конце урока ребёнок сам делал выводы, на какой станции ему было  интересно, что бы он ещё сам предложил для будущего путешествия. Все ребята получили оценки.