Рабочая программа и КТП 10 класс К.И.Кауфман
рабочая программа по английскому языку (10 класс) на тему

№

п/п

№

ур

К/ ч.

Тема урока и цель урока.

 Дата план

Дата факт

Оборудование

48

I полугодие

10

Путешествие за рубежом

1

1

Развитие навыков устной речи. Рассказать о себе.

CD

2

2

Развитие навыков поискового чтения. Практика аудирования.

CD

3

3

Повторение грамматических времен: настоящее простое и настоящее длительное. Отработка в языковых и речевых упражнениях.

CD

4

4

Отработка лексических  единиц по учебной ситуации «В аэропорту» в речевых упражнениях.

CD

5

5

Тренировка использования грамматических структур с модальными глаголами.

CD

6

6

Словообразование. Выполнение грамматических упражнений. Практика письма.

CD

7

7

Развитие навыков устной речи. Учебная ситуация «Разговор по телефону». Практика аудирования.

CD

8

8

Грамматика. Способы выражения будущих действий. Выполнение упражнений.

CD

9

9

Отработка умений диалогической речи в учебной ситуации «Как снять деньги в банкомате».

CD

10

10

Повторение и отработка придаточных предложений времени и условия.

CD

12

Места и условия проживания туристов.

11

1

Формирование умений в письменной речи                  ( письменные сообщения ).

CD

12

2

Контроль навыков чтения. Выполнение грамматических упражнений.

13

3

Подготовка проекта «В международном аэропорту».

CD

14

4

Развитие навыков устной речи. Защита проекта.

CD

15

5

Домащнее  чтение. Практика чтения и обсуждение прочитанного.

CD

16

6

Домашнее чтение. Развитие навыков устной речи

CD

17

7

Развитие навыков чтения с извлечением необходимой информации.

CD

18

8

Отработка лексических единиц в речи. Практика аудирования.

CD

19

9

Грамматика. Употребление глаголов в прошедшем простом и перфектном временах в формате ЕГЭ.

CD

20

10

Развитие навыков письма (описывать отдельные события, выражая свои суждения).

CD

21

11

Выполнение грамматических упражнений по рабочей тетради.

CD

22

12

Контроль навыков аудирования .Выполнение грамматических упражнений.

11

Межличностные отношения с друзьями и знакомыми.

23

1

Развитие умения работы с текстом с целью выявления детального содержания.

CD

24

2

Работа в парах. Развитие навыков диалогической речи.

25

3

Развитие умения составлять монологические высказывания в ситуации «Рассказ о себе».

26

4

Ознакомление с лексикой. Отработка в речевых упражнениях.

27

5

Развитие умения рассуждать о фактах, приводя аргументы.

CD

28

6

Практика устной речи. Развитие умения приводить аргументы «за» и «против».

29

7

Развитие и совершенствование навыков работы с лексикой.

30

8

Словообразование. Выполнение упражнений по рабочей тетради.

31

9

Практика аудирования. Развитие умения выделять требуемую информацию.

32

10

Грамматика. Выполнение грамматических упражнений по рабочей тетради.

33

11

Контроль лексико –грамматических навыков. Практика чтения.

11

Молодежь в современном обществе.

34

1

Практика детального чтения текста с целью найти ответы на вопросы.

CD

35

2

Домашнее чтение. Развитие умения читать аутентичный текст с полным и точным пониманием.

36

3

Домашнее чтение. Развитие умения выделять главные факты, найти конкретную информацию.

37

4

Домашнее чтение. Развитие умения принять или опровергнуть утверждения.

38

5

Введение новой лексики. Отработка ее в языковых и речевых упражнениях.

39

6

Отработка грамматической темы : «Страдательный залог».

40

7

Развитие умения перевода предложений в страдательном залоге с русского языка на английский.

41

8

Практика детального чтения. Текст «Канада». Ответы на вопросы. Обсуждение.

42

9

Развитие навыков диалогической речи. Работа в парах.

43

10

Контроль навыков говорения. Выполнение грамматических упражнений.

44

11

Повторение и систематизация грамматического материала по теме : «Союз». Отработка в речевых упражнениях.

12

Страны изучаемого языка, их культурные достопримечательности.

45

1

Практика аудирования с целью извлечения определенной информации. Учебная ситуация «Познакомьтесь с Канадой».

46

2

Закрепление пройденных грамматических структур.

47

3

Развитие умения осуществлять запрос информации. Работа в парах.

48

4

Обобщающее повторение по теме.

№

п/п

№

ур

К/ ч.

Тема урока и цель урока.

Дата  факт

Оборудование

II полугодие

1

5

Введение тематической лексики. Отработка ее в языковых упражнениях

2

6

Знакомство и отработка нового грамматического материала «Эмфатические предложения». Работа по рабочей тетради.

3

7

Развитие навыков монологической речи используя план.

4

8

Практика чтения (поисковое). Совершенствование навыков чтения с детальным пониманием. Текст «Австралия».

5

9

Практика письма. Составление письменного сообщения об Австралии.

6

10

Отработка навыков диалогической и монологической речи. Работа в группах.

7

11

Закрепление речевых конструкций, отработка их в ситуации общения.

8

12

Выполнение грамматических упражнений по рабочей тетради.

12

Путешествия по своей стране и за рубежом.

9

1

Развитие навыков письменной речи.

10

2

Подготовительная работа по защите проекта «Англоязычные страны».

11

3

Отработка навыков монологической речи. Защита проектов.

12

4

Контроль навыков чтения. Выполнение групповых упражнений.

13

5

Домашнее чтение. Развитие умения читать аутентичные тексты с полным пониманием.

14

6

Домашнее чтение. Развитие умения выделять главные факты и составлять краткие сообщения.

15

7

Домашнее чтение. Развитие умения принять или опровергнуть утверждения.

16

8

Введение темы. Практика аудирования. Развитие навыков разговорной речи.                        

17

9

Грамматика. Ознакомление с функциями инфинитива в предложении. Отработка в упражнениях.

18

10

Активизация лексики в рамках учебной ситуации «Интересные эпизоды в молодежном лагере».

19

11

Знакомство с новой лексикой. Отработка ее в речевых упражнениях.

20

12

Отработка грамматической темы «Инфинитивный оборот сложное подлежащее».

11

Языки международного общения и их роль при выборе профессии.

21

1

Развитие умения читать аутентичные тексты.

22

2

Контроль навыков монологической речи. Выполнение грамматических упражнений.

23

3

Активизация навыков письменной речи ( личное письмо).

24

4

Ознакомление с грамматической темой «Модальные глаголы в значении предложения сомнения, удивления». Выполнение групповых упражнений.

25

5

Развитие умения извлекать из аудиотекста интересующую информацию.

26

6

Работа с лексикой, активизация навыка словообразования.

27

7

Обобщающее повторение. Представление проектов.

28

8

Домашнее чтение. Развитие умений читать аутентичный текст с полным и точным пониманием.

29

9

Домашнее чтение. Развитие умения выделять главные факты и составлять краткие сообщения.

30

10

Домашнее чтение. Развитие умения принять или опровергнуть утверждение.

31

11

Обобщающее повторение по теме.

12

Природа и экология.

32

1

Введение новых лексических единиц. Отработка грамматической темы «Модальные глаголы».

33

2

Практика аудирования. Развитие умения извлекать из аудиотекста интересующую информацию.

34

3

Активизация лексических единиц в монологической речи.

35

4

Отработка грамматической темы: «Употребление артикля с существительными». Выполнение грамматических упражнений.

36

5

Контроль лексико – грамматических навыков в формате ЕГЭ.

37

6

Развитие умения трансформировать полученную информацию для ответов на вопросы.

38

7

Практика чтения. Развивать умения поискового чтения.

39

8

Обучение монологическому высказыванию по теме «Театр».

40

9

Практика письменной речи. Написание эссе.

41

10

Развитие навыков диалогической речи. Работа в группах.

42

11

Введение темы. Активизация навыков аудирования.

43

12

Отработка навыков чтения с целью детального понимания текста.

12

Досуг молодежи, посещение клубов по интересам.

44

1

Развитие навыков аудирования с целью извлечения конкретной информации.

45

2

Контроль навыков аудирования в формате ЕГЭ. Выполнение грамматических упражнений.

46

3

Введение грамматической темы: «Употребление глагола «быть» для выражения долженствования».

47

4

Отработка лексико – грамматических заданий в формате ЕГЭ.

48

5

Развитие умения читать аутентичный текст с полным пониманием.

49

6

Выполнение грамматических упражнений по рабочей тетради.

50

7

Отработка навыков монологической и диалогической речи. Защита проектов.

51

8

Домашнее чтение. Развитие умения выделять главные факты и составлять краткие сообщения.

52

9

Домашнее чтение. Развитие умения трансформировать полученную для ответов на вопросы.

53

10

Домашнее чтение. Развитие умения принять или опровергнуть утверждения.

54

11

Практика письма в формате ЕГЭ.

55

12

Развитие навыков говорения. Обобщающее повторение.