Создание развивающей образовательной среды на уроках английского языка (из опыта работы учителя Захаровой О.А.)
по английскому языку (11 класс) по теме

Слайд 2

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Проектная деятельность учащихся является одним из методов развивающего обучения, направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов), способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам.

Слайд 3

Целью проектной деятельности является понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов (на интеграционной основе). А чтение оригинальной художественной литературы на изучаемом языке способствует развитию устной речи, обогащает словарный запас, знакомит с культурой и литературой страны изучаемого языка, развивает аналитическое мышление. Поэтому уроки домашнего чтения необходимы в учебном процессе. Но учащимся бывает скучна просто работа с текстом, особенно, когда дело касается освоения новых лексических единиц. И применение метода проектов при совершенствовании лексического подхода в обучении английскому языку как нельзя лучше способствует их усвоению.

Слайд 4

А УМК « Spotlight » (Английский в фокусе) предоставляет различные темы для создания проектов, и их можно применить к книгам по домашнему чтению. И учащиеся с удовольствием вовлекаются в эту деятельность.

Слайд 1

Слайд 2

В современных школах в качестве главной цели обучения иностранному языку выдвинуто формирование у учащихся коммуникативной компетенции , проявляющейся в способности и готовности учащихся осуществлять общение средствами иностранного языка на межкультурном уровне . Исследуя одно произведение В Шекспира учащиеся приобщаются к культуре страны изучаемого языка, углубляются в чтение других его произведений, при этом у них формируется своё мировоззрение .

Слайд 3

К 11 классу у них уже складывается серьёзная мотивация к самостоятельной деятельности, созданию проектов, освоению всё большего количества лексики и огромное желание поделиться своими знаниями с другими. Многие участвуют в конкурсах, и это приводит к хорошим результатам.

Слайд 4

Очень многие проекты учащихся были показаны на конкурсах и привели их к победам и номинациям .

Слайд 5

Автор: Захарова Ольга Анатольевна, учитель ГБОУ СОШ № 471 Выборгского района г. Санкт-Петербурга 2013