Курсовая работа по теме "Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка".
методическая разработка по английскому языку по теме

Библиография

1.  Закон об образовании Российской Федерации №273 от 29.12.2012 г.

2.  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».          

     Министерство образования и науки.-М.,2009.

3.  Новые государственные стандарты школьного образования по  

     иностранному языку. 2-11 классы.-М.: Астрель: ФСЕ, 2004 .

4.  Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным  

     предметам. Иностранный язык 5-9  классы: проект.-2-е изд.- М.:  

     Просвещение, 2010 .

5.  Стандарты второго поколения.Примерные стандарты по учебным    

     предметам 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.

6.  Стандарты второго поколения.Примерные программы начального общего

     Образования. М.:Просвещение, 2009.

7.  Стандарты второго поколения. Проектные задачи в начальной школе.М.:  

     Просвещение, 2009.

8.  Стандарты второго поколения. Концепция федеральных государственных  

      образовательных стандартов общего образования.М.: Просвещение, 2008

9.  Стандарты второго поколения. Фундаментальное ядро содержания общего  

      образования.М.: Просвещение, 2009.

10. Стандарты второго поколения. Оценка достижений планируемых

     результатов.М.: Просвещение,2009.

11.  Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи//

     Иностранные языки в школе,1993 , №3

12. Бим И.Л. Обязательный минимум содержания основных образовательных

     программ / Л.М.Бим.,1999 .

13. Гришанова Н.А. Компетентностный подход в обучении взрослых:

     материалы к третьему заседанию методологического семинара 28  

     сентября 2004 г.- М.: Исследовательский центр проблем качества    

     подготовки  специалистов, 2004.  

14.Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая  

    основа компетентностного подхода в образовании / Авторская версия /

    И.А. Зимняя. М.: Московский исследовательский центр подготовки

    специалистов,2004 .

15. Иванов Д.А., Митрофанов К.Г., Соколова О.В. Компетентностный подход

     в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий. Учебно-

     методическое пособие.-М.:АПКиПРО,2006.

16. Кабардов М.К. Языковые и коммуникативные способности /М.К.

     Кабардов, Арцишевская Е.В.// Способности и склонности. М.:    

     Педагогика,1989 .

17. Коломиец Б.К., Васильева О.А. Разработка нового поколения

     образовательных стандартов высшего образования: экспериментальный

     подход// материалы XIV Всероссийского совещания- М.; Уфа: Иссле-

     довательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.

                                                             32

18.Левитан К.М. О содержании понятия "коммуникативная компетентность".

      Перевод и межкультурная коммуникация. / К.М. Левитан. Екатеринбург.:

     Издательство АБМ, 2001., вып.2.

19. Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы

     коммуникативного обучения иностранному языку// Иностранные языки в

     школе,2000 .,№4

20. Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы

     коммуникативного обучения иностранному языку// Иностранные языки в

     школе,2000 ,№5

21. Мильруд Р.П. Обучение школьников речевому взаимодействию на уроке

    иностранного языка.// Иностранные языки в школе, 1991 , №6

22. Пассов  Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению.

    - М., 1991.

23. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка// Иностранные

    языки в школе, 1992 , №2

24. Соловова Е.Н.  Методика обучения иностранному языку, базовый курс  

     лекций: пособие для студентов педвузов и училищ. -М.: Просвещение,

     2010 .

25. Соловова Е.Н. Задачи языкового образования в русле глобальных реформ  

   // Первое сентября, 17/2005.

26. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования//http:www.eidos.ru/journal/2005/1212.htm.

                                                                                     33