Методическая разработка конкурса на английском языке, 6 класс
учебно-методический материал по английскому языку (6 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 118

Выборгского района Санкт-Петербурга

     Методическая разработка конкурса на английском языке, 6 класс

                Учитель: Алексеева Татьяна Владимировна

    Данная разработка может быть использована как на уроках английского языка, так и во внеурочной деятельности, например, в      рамках декады английского языка.

 Цели: закрепить имеющиеся знания в области английского языка посредством игровой ситуации

 Задачи:

образовательные:

-повышать познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов;

-закрепить навыки разговорной речи ;

- обучать навыкам восприятия на слух иностранных слов;

развивающие:

-развивать внимание и память учащихся;

-развивать умение работать в группе;

воспитательные:

-воспитывать умение работать в сотрудничестве с другими;

-воспитывать уважительное отношение к культуре других стран;

1 тур «Страноведение»

Task 1 «Flags»

На доске помещены флаги стран, перечисленных ниже, в такой последовательности: 1)New Zealand 2)Canada 3)the UK 4)Scotland  5)Australia 6)England

Вопросы участникам конкурса:

1. Which is the flag of Australia? (5)
2. What country consists of 4 parts? (3)
3. What country lies to the north of the USA? (2)
4. What country lies to the north of England? (4)
5. What country lies to the south of Scotland? (6)

Task 2 «Symbols»

На доске помещены эмблемы: 1) a red rose 2) a thistle 3) a shamrock 4) a daffodil 5) the bold eagle

Вопросы:

1) What is the national symbol of Scotland? (2)

2) What is the national symbol of Wales? (4)

3) What is the national symbol of England? (1)

4) What is the national symbol of Ireland? (3)

Task 3 «London Sights»         

На доске фотографии с изображениями: 1) Buckingham Palace 2) Westminster Abbey 3) St. Paul`s Cathedral 4) The Tower of London 5) The Houses of Parliament 6) Trafalgar Square

Вопросы и описания:

1. What building has Big Ben? (5)
2. It was built in the 11th century by William the Conqueror as a fortress and a royal place. Later it was a prison> now it is a museum and a Royal Treasury. (4)
3. What is the home of the Queen? (1)
4. It is a royal church. There are tombs of many British kings and queens and other famous people. This is where the coronation takes place. (2)

Task 4 «Holidays»

На доске открытки-поздравления с праздниками: 1) Christmas 2) St. Valentine`s Day 3) Easter 4) Mother`s Day 5) Halloween 6) Father`s Day

Учащимся предлагается описание нескольких праздников, с тем, чтобы они назвали, о каком из них идёт речь.

1) This holiday is celebrated on the 14th of February as a day of love and friendship. (2)

2) People buy presents and cards and send them to their friends and relatives. Parents put their presents into stockings. The traditional meal is roast turkey and pudding. They also decorate streets, rooms and a tree. (1)

3) Children usually eat chocolate eggs and Cross Buns on this day. (3)

4) Children make lanterns out of pumpkins, dress as witches and ghosts and go from house to house and say, «Trick or treat! »

2-ой тур «History»

Task 1 «Dates»

На доске написаны даты: 1)1086 2)1564 3)1840 4)1653 5)1734 6)1553

Вопросы:

1. When did the first Englishman Richard Chancellor come to Russia? (6)
2. When was the first treaty between England and Russia signed? (5)
3. When did the first stamp «Penny Black» appear? (3)
4. When was the first official document the Domesday Book written? (1)

Task 2 «Famous People»

На доске написаны имена выдающихся людей: 1) Armstrong 2) Bell 3) Hogarth 4) Newton 5) A. Conan-Doyle 6) A. Christy

Вопросы и задания:

1. Who was one of the best British artists? He painted «Marriage a la Mode», «The Graham Children» and other pictures which are kept in the National Gallery in London. (3)
2. Who wrote 75 detective stories? (6)
3. He was a spaceman and the first person to walk on the Moon? (1)
4. Who invented the telephone? (2)

3-й тур «Grammar»

Task 1 «English Tenses»

На доске карточки:

1. V, Vs
2. am

is     } –ing

are

3. shall] v

will  

     4.Ved, V2

     5. have

         has        ] V3 (ed)

Задания:

1. Show me the formula of the Future Simple Tense. (3)
2. Show me the Present Perfect Tense. (5)
3. Show me the Simple Present. (1)

Task 2 «Modal Verbs»

На доске карточки, на которых написаны модальные глаголы: 1) can

2) should 3) must 4) may 5) could

Вопросы:

Какой из этих глаголов нужен для перевода с русского на английский следующих предложений?

1. Не могли бы вы передать мне соль? (5)
2. Можно задать вам вопрос? (4)
3. Я умею кататься на роликах. (1)
4. Улицу следует переходить на зелёный свет. (2)

4-й тур «At Home»

Task 1 «Rooms»

На доске карточки, на которых написаны слова: 1) dining room 2) bedroom 3) living room 4) kitchen 5) bathroom 6) study

Учащимся предлагается угадать, о каких комнатах говорится в этих предложениях.

1. In this room there is a table, a mirror, a chest of drawers and beds. We sleep here. (2)
2. In this room there is a table, chairs or armchairs. A sofa, a fireplace, a television and a carpet. (3)
3. In this room there is a desk, chairs, shelves of books, a computer. You may do your homework there. (6)
4. In this room you may wash your hands and face, clean your teeth, take a bath or a shower. (5)
5. There is a dishwasher, fridge, a stove, a microwave oven, plates, cups and other things there. We usually cook there. (4)

Task 2 «Writers»

На доске имена писателей: 1)Beatrix Potter 2) James M. Barrie 3) Lewis Carroll 4) Pamela L. Travers 5) Alan Milne 6) Daniel Defoe

Вопросы:

1. Who is the author of «Robinson Crusoe»? (6)
2. Who wrote about Winnie-the-Pooh»? (5)
3. Who wrote about funny rabbits and other animals? (1)
4. Who is the author of «Mary Poppins»? (4)
5. Who wrote about the adventures of the girl called Alice in the magic country Wonderland? (3)

Task 3 «Characters»

На доске имена персонажей литературных произведений: 1) Alice 2) Gulliver 3) Peter Pan 4) Mary Poppins 5) Doctor Doolittle 6) Robinson Crusoe

Участникам  конкурса следует угадать о ком идёт речь.

1. He took care of animals, because he loved them very much. Many different animals lived in his house. (5}
2. She looked after children. The wind had brought her over. She usually had a bag and an umbrella in her hands. In her bag she had an armchair, a piano and a magic bottle. (4)
3. He was a boy who didn`t grow. He could fly as a bird. (3)
4. He was a sailor. One day there was a storm in the sea and the ship wrecked. He swam to an island. He lived on the island alone for a long time and he had a friend called Friday. (6)