Разработка урока на тему: "Учимся считать"
план-конспект урока по английскому языку на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БАЗАРНО-МАТАКСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» АЛЬКЕЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ

Методическое объединение учителей английского языка

Английский язык

Разработка урока английского языка

на тему: «Учимся считать» для 2 класса   

                                      Подготовила

                                             Нуруллина Л.А.

                                                                       учительница английского языка

                                                 2015 г.

Цели урока: закреплять лексику и структуру, введенные на предыдущем

                     уроке; Развивать навыки аудирования, чтения и говорения.

Оборудование: картинки с изображением Larry, Lulu, Незнайки, картинки                    

                          с   различным количеством предметов от 1 до 10, карточки                          

                          с примерами, цифры от 1 до 10, CD.

                                                  Ход урока                                

1.Организационный момент                                                                                                                  -Good morning, children! (Good morning!)                                                                                     -I’m glad to see you. Sit down please. У нас в гостях Larry и Lulu. Они знают стихотворение «Доброе утро», приветствуют вас.

Good morning! Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

I am glad to see you! 

2.Речевая разминка                                                                                                                       -How are you today?                                                                                                                             Речевая разминка  на английском языке  по сингапурской методике преподавания (дети образуют внешний и внутренний круг -(inside-Outside Circle). Учитель показывает картинки, наводящие на вопрос.

3.Фонетическая зарядка

Count the numbers. А теперь посчитаем от 1-10. Answer the questions. Ответьте на вопросы.

- How old is he?

- He is eight. (На доске картинка Larry и под нею цифра 8)

- How old is she?

- She is eight. (На доске картинка девочки Lulu и под нею цифра 5)

- How old are you?

- I am eight.

4.Постановка целей урока

-Сегодня мы  будем заниматься математикой, но только на английском языке.

1. Работа с цифрами

Незнайка неправильно называет написанные на карточке цифры. Например, учитель показывает цифру 10, а Незнайка говорит   “two”. Класс хором  “ten” и т.д.

2. Работа с картинками

Larry принес картинки с различным количеством предметов в пределах 10, например: пять яблок  (Five apples) и т.д.

3. Примеры на сложение до 10.

Lulu принесла карточки с примерами.

1+1

….

Let’s count. One and one is two. Дети сами читают и называют ответ.

5.Динамическая пауза.

(Ученики повторяют за учителем и выполняют движения)

One, one, one

All children run!

Two, two, two,

Children, touch a shoe!

Three, three, three,

Climb on the tree!

Four, four, four,

Children, touch the floor!

Five, five, five,

All children fly!

6. Работа по учебнику

Упр1 с 46

Упр 2 с 46

Упр 3 с 47

7.Домашнее задание

Упр 3,4 РТ с 25

8.Подведение итогов урока        

- Well, you are very good pupils. Everybody will get an excellent mark! Thanks a lot. Good bye! (Goodbye!)