УМК для 8 класса к учебнику " Английский язык. Учебник для 8 класса школ с углублённым изучением английского языка" О.В. Афанасьевой , И.В. Михеевой
презентация к уроку по английскому языку (8 класс) по теме

 Grammar Test (комплексный тест)

I.  Give the plural forms of these nouns.

1.  a piano                    6.  an ox                                          

2.  a knife                     7.  an army

3.  a watch                   8.   a sheep                            

4.  a prize                     9.  a mouse

5.  a key                       10. a hero

II. Give the comparative and superlative forms of the degrees of comparison of these adverbs.

1. early              6.  fast

2. clearly           7.  slowly

3. hard              8.  patiently

4. regularly      9.  cleverly

5. often             10. soon

III. Complete the sentences, using the right words.

1. The computer was broken …..

2. The pictures are handed …. from generation to generation.

3.  A thief broke …. from prison.

4.  Pupils handed …. the tests to their teacher.

5.  Suddenly the police broke …. the house.

6.  The homeworks should be handed ….. before the bell rings.

7.  A terrible epidemic of   flu broke …. in Europe.

8.  I asked one of the boys to hand …. the copies of texts to the class.

IV.  Translate the sentences from Russian into English, using Complex Object.

1. Я не хочу, чтобы ты получил плохую оценку.

2. Я не видел, как она зашла в комнату.

3. Вам бы хотелось, чтобы я рассказал вам эту историю?

4. Почему ты не заставила брата сделать домашнее задание?

5.  Мы не заметили, как он вышел из класса.

6. Никто не ожидал, что он придет так рано.

7. Не позволяйте ему разговаривать с этим мальчиком.

8.  Я слушала, как она пела.

9.  Она внезапно почувствовала, как кто- то дотронулся до ее руки.

10. Я смотрела, как мама готовит обед.

V.  Translate the sentences using Conditional I,II,III.

1. Если она выпьет это лекарство, она почувствует себя лучше.

2. Он бы пришел к нам, если бы не работал сегодня.

3.  Если бы у него вчера был словарь, он бы перевел этот текст.

4.  Если бы я жила недалеко от моей школы, я бы никогда не опаздывала на уроки.

5.  Ты пойдешь на вечеринку, если они пригласят тебя?

6.  Он бы выиграл эти соревнования, если бы  он хорошо тренировался всю прошлую    неделю.

Answers.

I.

1. pianos   6.   oxen

2. knives    7.  armies

3. watches  8.  sheep

4. prizes     9.  mice

5. keys       10. heroes

II.

1. earlier,  earliest                                             6. faster, fastest

2.  more clearly, most clearly                                7. slower/ more slowly,  slowest/ most slowly

3.  harder,  the hardest                                           8. more patiently, most patiently

4.  more regularly, most regularly           9. cleverer/ more cleverly, cleverest/most cleverly

5.  oftener/more often,  oftenest/ most often   10.  sooner,   soonest

III.

1.  down      5.   into

2.  down      6.   in

3.  away      7.  out

4.  over , in       8.  out

IV.

1. I don’t want you to get a bad mark.

2. I didn’t see her enter the room.

3. Would you like me to tell you this story?

4. Why didn’t you make the brother do homework?

5. We didn’t notice him go out of the class.

6.  Nobody expected him to come so early.

7.  Don’t let him speak with this boy.

8.  I heard  her singing.

9.  She suddenly felt somebody touch her hand.

10. I watch mother cooking dinner.

V.

1. If she drinks this medicine  she will feel better.

2. He would come to us  if he didn’t work today.

3. If he had had a dictionary yesterday he would have translated this text.

4. If I lived not far from (near) my school I would never be late on the lessons.

5. Will you go to the party if they invite you?

6. He would have won these competitions if he had trained well all last week.

                                                           Subjunctive Mood.

                      I. COMPLETE THE SENTENCES

                 1) If Mr. Black had a garden.......

                 2) If it's rainy tomorrow.....

                 3) If I had tried harder.....

                 4) Steven would have gone out with his friends....

                 5) If Mike has time....

                 6) I would ask for my friend's help....

                 7) If Betsy had been more careful....

                 8) If I saw someone in danger....

                 9) My parents would be happier ....

                10) John wouldn't have been so sad….

                  II. TRANSLATE

                 1) Если бы завтра наступило лето, я была бы самым счастливым человеком.

                 2) Бен купил бы новую машину в прошлом году  , если бы он  экономил деньги.( to save money)

                 3) Если ты придёшь ко мне в гости, я расскажу тебе о моей поездке.

                 4) На твоём  месте я не стал бы рисковать.( to risk)

                 5) Если бы я жил в Средние Века ( Medeival Ages), то я бы умел сражаться мечом.( to fight  with a sward)

                 6) Если я поеду в Великобританию, то обязательно отправлюсь в Тауэр.

                 7) Если бы мои родители пришли пораньше домой вчера, то они бы не узнали( to recognize) своей квартиры.

                 8)Если бы я вчера не опоздал( to miss) на автобус, то я бы получил новую работу.

                 9) Ты узнаешь о судьбе ( the fate) главного героя (  main character), если дочитаешь роман до конца.( up to the end)

                10) Если бы Миссис Грей закрыла ворота ( the gates) как следует ( properly), то коза ( a goat) не забрела бы к ней в огород.

Nursery school

(age 2-5 )

    Primary Education (age 5- 11)

    Infant School  (age 5-7)

    Junior School  (age7-11)

        Secondary Education  (age 12-16)

 Secondary schools

           state schools                                   independent  schools

                                    GCSE  exams (age 16)

  Sixth form (age 16-18)           Further Educational College

  A-level   exams (18)

  Higher Education