Разработка урока, 7 класс. Тема: «Past Continuous or Past Simple»
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) на тему

7 класс

Урок на тему : «Past Continuous or Past Simple»

По учебнику «Английский в фокусе» для 7 класса общеобразовательных учреждений, авторы Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О.Е.

Цели урока:

Активизировать в речи учащихся употребление данных грамматических времен - Past Continuous and Past Simple  - в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях .

Ход урока:

1. Организационный момент, связанный с началом каждого урока, где мы проговариваем дату проведения урока, день недели, а также говорим о присутствующих на уроке учениках.

2.  Фонетическая зарядка.

Phonetic exercises :             ( W )– while

           What                         When                              Was

           Where                       Why                                Were

                               Why do you cry, Willy?

                               Why do you cry?

                               Why, Willy? Why, Willy?

                               Why, Willy, why?

3. Past Continuous ( прошедшее продолженное время )

1. Чтобы осуществить плавный переход от организационного начала урока и фонетической зарядки к непосредственной теме урока, целесообразно задать обучающимся несколько вопросов в Past Continuous :

- What were you doing at 7 pm yesterday?

2) Необходимо обсудить с обучающимися ряд основных правил, касающихся Past Continuous, на русском языке . это формула данного грамматического времени, слова-маркеры, действие, которое данное время обозначает и примеры предложений .

3) С предложениями работаем следующим образом:

+ Fred was playing on the beach at 5 o’clock yesterday.

- Fred wasn’t playing on the beach at 5 o’clock yesterday.

?? Was Fred playing on the beach at 5 o’clock yesterday?

Was Fred playing on the beach or going to school at 5 o’clock yesterday?

Fred was playing on the beach at 5 o’clock yesterday, wasn’t he?

What was Fred doing at 5 o’clock yesterday?

4. Время для релаксации .

На данном уроке предлагаю учащимся немного расслабиться и отгадать загадку, текст которой подобран соответственно теме урока .

- As I was walking in a field of wheat,

I picked up something good to eat ,

Neither fish, flesh, fowl, nor bone,

I kept it till it ran alone.

5. Past Simple ( простое прошедшее время ) 

Повторяем необходимый грамматический минимум в рамках данного времени так же, как это делали на этапе работы с Past Continuous .

Работаем с предложением : 
The Great Patriotic War ended in 1945.

6. Past Continuous or Past Simple ?

Самостоятельная работа учащихся. После такой подготовительной работы учащимся предлагается выполнить проверочные тестовые задания в рамках двух грамматических времен. Тестовые задания подобраны согласно лексике и грамматике данного модуля в учебнике. Раздаточные материалы, подготовленные учителем, учащимся предлагается взять домой в качестве домашнего задания.

7. Подведение итогов работы.

Оцениваются самые активные учащиеся, принимающие участие в ходе урока.