программа саморазвития по теме "Проектный метод на уроках английского языка"
материал по английскому языку ( класс) на тему

Программа по самообразованию

учителя английского языка

Фроленковой Л.Ю.

• Тема самообразования: «Проектный метод как современная технология при обучению английскому языку». Сроки реализации 2016-2021

Актуальность темы:

Цели проектной деятельности.

1. Повышение личной уверенности  каждого участника проектной деятельности, его самореализации и рефлексии.
2. Развитие осознания значимости коллективной работы, сотрудничества  для получения результатов  процесса выполнения творческих заданий.
3. Развитие исследовательских умений.

Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат; это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде цели и задачи, когда результат этой деятельности – найденный способ решения проблемы – носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.

Проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.

Цель: повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональную компетентность как учителя английского языка, работающего в младших классах и в среднем звене.

Задачи:

• Изучить литературу и материалы сети Интернет об использовании метода проектов на уроках английского языка;
• Посетить семинары и конференции по проблеме использования проектного метода на уроках английского языка;
• Принять участие в работе сетевых педагогических сообществ в Интернете;
• Посетить уроки коллег и поучаствовать в обмене опытом;
• Провести самоанализ и самооценку собственных уроков;
• Вести систематическую работу на уроках с использованием этого метода.

Предполагаемый результат:

1. Знать:

 -историю использования данной технологии;

-теоретическое обоснование новых результатов;

-проблемы, которые могут быть решены с помощью данной технологии;

-результаты, которые могут быть получены после ее применения на практике.

2. Уметь разработать:

         -планы различных уроков с использованием проектного метода.

        -содержание учебных проектов;

3. Уметь применять на практике:

        -методы и приемы для создания мини-проектов;

        -проводить учебные занятия с использованием данной технологии;

       -анализировать занятия и вскрывать недостатки;

      -обучать учащихся новым приемам учебной деятельности;

      -оценивать результативность использования проектной деятельности, применяя методы педдиагностики;

      -осуществлять контроль за самостоятельной работой учащихся.