План-конспект урока английского языка в 7 классе "DVD Frenzy" с презентацией
план-конспект урока по английскому языку (7 класс) на тему

№

Этап урока

Задачи этапа

Время, мин

Установка учителя

Деятельность учеников

Оборудование, запись на доске

Примечание

1

Орг. момент

Настроить учащихся на урок, подготовить к работе. Ознакомление учащихся с планом урока

2-2,5

Good afternoon, boys & girls. I’m glad to see you! Today at the lesson, we shall learn a new theme and then we will do some exercises. So, let’s start our work.

Приветствие учителя, отвечают на вопрос, записывают тему в тетради.

Число, тема.

2

3.

4.

Основной этап.

А) Речевая зарядка.

В) Работа с учебником.

C) Работа с диалогом.

Релаксация.

Фразовый глагол “to turn”

А) Введение нового грамматического материала

В) первичное закрепление грамматического материала.

Изучить новые лексические единицы и речевые образцы.

Закрепить новые лексические единицы и речевые образцы.

Изучение нового грамматического материала.

Первичное закрепление грамматического материала путем выполнения упражнений

3-3,5

4-5

2

4

6

5

4

3-4

 Look at the copies here you can find some types of films. Let’s translate them.

Now, say after me.

Comedy, fantasy, animation, thriller, science fiction, adventure, romance.

And another list of words.

Say after me.

Ok, as you see our theme will be DVD Frenzy. Open your copybooks and write down the date.

Today is …What day of the week is it today?

Good!(cl)

 Let’s do ex. 1 p. 68.

Here you can see the pictures (screenshots) from some films and the type of films (we have just learnt them). Your tack is to match them.

Do you know all the films?

Let’s work. (cl)

Have you seen this films?

На самом деле существует огромное количество жанров, но выше перечисленные самые распространённые.

What other types of films do you know?

( besides these)

Find the next ex. 2.

Your task is to observe the reviews to the films.

Ok, ______read please. The 1st.

Do you know this film? –No, let’s translate it. Begin.

The second review. Read please.

Do you know this film? –No, let’s translate it. Begin.

Find ex. 3. Read the tack please.

Your task is to complete the sentences.

1. Comedy
2. Thriller
3. Lord of the rings

Let’s read the dialogue (Назначаю кто будет читать, читают)

 Very nice! Do you want to have pause? –yes. (песня)

Look at the blackboard here you can see the verb “to turn”- phrasal verb(фразовый глагол)

Глагол “to turn” образует 4 фразы(перечислить). И в зависимости от предлога, переводится по разному.

Let’ try to translate it.

Let’s write down this table.

And ex. 9.

Ex. 4. I give you some shits of paper. You translate these phrases and then you’ll make a little dialogues.

(Переводят)

(Повторяют)

(Повторяют)

-Wednesday!

(Отвечают)

(Титаник, Матрица перезагрузка, Шрек 2, Храброе сердце, Шестое чувство, Один дома)

(Doing)

(Answering )

(Titanic)

(Reading)

(Answering )

(The Matrix Reloaded)

(Читают, делают упражнение 3 под буквами a, b, c.)

(Составляют диалог, читают по парам)

(Переводят фразы, составляют диалог, читают по парам)

(Doing)

Раздаточный материал

Наглядности на доске

Раздаточный материал.

3

Итог

А) оценивание

В) Д/З

Выставить оценки

Записать и объяснить домашнее задание.

3

You are very good, now will you say what we have learnt at this lesson.

-types of films.-vocabulary.-verb “to turn”(marks)

Your homework will be ex. 9          on p. 69The lesson is over. You may be free. Good-bye!

Записывают домашнее задание

Домашнее задание записано на доске.