‹‹Holidays››. Восприятие и понимание иноязычной речи на слух
план-конспект урока по английскому языку (5 класс)

‹‹Holidays››. Восприятие и понимание иноязычной речи на слух

Тип урока: урок введения и первичного закрепления лексически единиц.

Цель урока: формирование лексических навыков.

Задачи:

образовательная: создать условия для формирования у учащихся языковых знаний и речевых умений по теме урока ;

развивающая: способствовать развитию умения высказываться логично, связно, делать выводы;

воспитательная: способствовать развитию кругозора учащихся.

Оборудование: телефон, мел, доска.

Дидактическое оснащение: учебник ‹‹English 5.Student’s book›› (Н.В. Юхнель и др.).

Ход урока

1.Организационный момент. Введение в тему урока и определение целей

• Good morning, boys! I am glad to see you. Sit down, please. How are you?

2.Речевая зарядка. Развитие навыков говорения

• Look at the board. There are some numbers on it. What do we have on these days ?
• We are going to start our topic special days. We will learn new words, listen to a text and speak about holidays.

3.Основной этап урока

Развитие грамматических навыков

⁃ Guess the numbers and write them. Ex. 1, 74 WB.

Формирование лексических навыков

⁃ Read some names of the holidays in your pupil’s book. Open your book on page 102. Match the special days with the pictures. Ex. 1, 102.

⁃ Match the transcription to the words. Ex. 2, 75 WB.

⁃ Which special day do people celebrate in Britain? in Belarus?

⁃ Revise some grammar rules.

Choose in or on.

1. My birthday is __ March.
2. My mum’s birthday is __ autumn.
3. I have a party __ June 3rd.
4. She has 5 lessons __ Tuesday.
5. They visited their granny __ summer.
6. I don’t go to school __ Sunday.
7. My birthday is __ September 7th.

⁃ Make exercise 1 c, 103.

Физкультминутка

a⁾ Предтекстовый этап. Снятие языковых трудностей

⁃ Which special day is it? Write. Ex. 3, 75 WB.

b) Текстовый этап. Прослушивание текста

Open your books on page 98 ex. 1 b. Read please the text. Work in groups.

c) Послетектовый этап. Развитие навыков говорения

⁃ Ex. 2 b p. 103. Work in groups.

4.Заключительный этап урока. Подведение итогов урока, объяснение домашнего задания, выставление отметок

Our lesson is almost over. Look at the board, please. Here you can see the table:

⁃ Use this table and share your opinions about the lesson.

⁃ Open your record books, please. Write down your hometask: ex. 4, p. 76 WB. Tell your partners what your family means to you.

⁃ Your marks are … You have done a great job today.  The lesson is over. You may be free. Good⁃bye.