План-конспект открытого урока во 2 классе «Christmas party»
план-конспект урока по английскому языку

План-конспект открытого урока во 2 классе «Christmas party»

Составила: учитель английского языка Черепанова Евгения Витальевна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №31 г.Йошкар-Олы»

Цели: Повторение. Расширение знаний учащихся о культурных традициях страны изучаемого языка.

Задачи урока:

Познавательный аспект: учащиеся познакомятся с традициями и культурой страны изучаемого языка на основе праздника Christmas (Рождество).

Развивающий аспект: целенаправленное развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью, таких как внимание, способность к анализу и синтезу, логическое мышление, способность к выявлению языковых закономерностей, языковая догадка, зрительная и слуховая память, фонематический слух.

Учебный аспект: работа, направленная на овладение всеми видами речевой деятельности: говорением, аудированием, чтением и письмом.

Воспитательный аспект: повышения интереса к изучению английского языка, воспитание культуры языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умения внимательно слушать собеседника.

Языковой материал: лексические единицы, речевые образцы, монологические и диалогические высказывания по теме " Christmas ".

Подготовка к уроку:

Второклассники изготавливают рождественские открытки и поделки.

Оснащение урока: Учебник ФГОС Английский язык. Enjoy English. 2 класс,
видео материал, интерактивная доска, иллюстрации, компьютер, рождественские носки.

Ход урока

1. Организационный момент.

Goog morning, children! I’m glad to see you. How are you today?

P1        P2

2. Речевая зарядка, сообщение цели урока.

-Ребята, а какой праздник мы скоро будем с вами встречать в России? (Новый Год)

Новый год по-английски New Year, Happy New Year. (отработка хором и индивидуально).

-Вы любите этот праздник? Почему?

-А какие еще зимние праздники вы знаете? (Рождество) Когда его отмечают в России?

По - английски это Christmas. Merry Christmas! (отработка хором и индивидуально)

They celebrate Christmas on the 25th of December. (В Англии и Америке Рождество отмечают 25 декабря.)

Today the actors of our theatre are getting ready for Christmas. Let’s help them to buy presents, decorate our Christmas tree and sing songs.

3. Фонетическая зарядка.

-Let’s remember the names of our actors: Alice, Tricky, Tim, Tom.

-Let’s train our tongues and say as many words as you can with the sound [t], [p], [k].

-Now we are ready to sing a song “We wish you a Merry Christmas”.

4. Обучение аудированию.

Do you like to get presents? (А вы любите получать подарки?)

Алиса собирается купить подарки для своих друзей.

-Прослушать что купила;

-перечислить какого цвета и какие игрушки есть у продавца;

-посчитать количество игрушек в магазине.

Shop assistant: Hello! I have got a yellow lion, a pink pig, a white cat, an orange tiger. A green crocodile, a black dog, a brown monkey and a red fox.

Alice: A brown monkey, please.

Shop assistant: A Happy New Year!

Alice: A Happy New Year!

What does Alice buy? (A brown monkey)

Let’s act out the dialogue. (Разыгрывание диалогов)

5. Введение новой лексики по теме урока.

Each holiday has different symbols. Let’s play and learn some symbols of Christmas. Listen, repeat after me and name the first letter of the words.

1. Bells
2. Christmas tree
3. Candle
4. Snowman
5. Decorations
6. Holly
7. Reindeer
8. Sleigh
9. Presents
10. Stocking
11. Candy cane
12. Elves
13. Santa

        Santa is the most important person on Christmas. (описание на русском).

Санта Клаус - толстый веселый старичок, который разносит подарки, стал неотъемлемой частью празднования Рождества по всему миру. У него обязательно белая борода, красная курточка, штаны и шапка с белой меховой оторочкой. Он разъезжает на запряженных северными оленями санях, наполненных доверху подарками. Он проникает в дома через дымоход и оставляет подарки под елкой или в специальном носочке, но только послушным детям.

Описание Санта Клауса с опорой на картинку:

Вот Санта Клауса портрет,
Он там в наряде цвета (red)

Не белы, как белый снег,

Ботинки и ремень у Санты (black)

Цвет глаз Санта Клауса люблю,
Они,конечно, цвета (blue)

У елки цвет всегда один,
Зимой и летом - это (green)

Самый сладкий цвет по праву
Шоколадный  - это brown.

Белый снег лёг на асфальт,
И асфальт стал белым - white.

Нарисую желтым мелом я звезду,

Пусть будет (yellow)

Уверена, ты помнишь:

Оранжевый цвет (orange)

Do you want to see him?

*Video Meet Santa Claus from his home in the North Pole.

6. Физкультминутка

        Do you know who helps Santa Claus to bring presents for children? Of course his reindeer. Let’s count them. (Повторение имен числительных).  Картинка Олени Санты.

The main one is Rudolph. I will tell you a story about him.

«Жил-был северный олень, по кличке Рудольф. У него был большой красный сияющий нос,и другие олени дразнили его и издевались. Даже собственная семья – братья, сестры, и мама с папой стыдились его и гнали от себя. Рудольф очень страдал. Но однажды Санта со своей упряжкой попал в густой туман и понял, что при такой погоде он не сможет раздать детям подарки. Главный и самый любимый праздник под угрозой! На помощь пришел Рудольф: его волшебный красный нос сиял сквозь туман, как яркий фонарь и Рождество было спасено. С тех пор Рудольф стал главным и любимым оленем Санты, и у него появился повод гордиться своим чудесным носом». (рассказ с опорой на книгу)

But once he has lost his nose. Let’s help Rudolph to find it. ***Game “Pin the nose on Rudolph’s Face”

7. Decorating Christmas tree using the phrase “I’ve got a…My cat is…” (Повторение лексики по теме «Животные», цвета).

 A cat, a tiger, a dog, a tiger, a monkey, a bear, a lion, a fox, an elephant, a crocodile, a parrot, a fish, a pig, a cockerel, a frog, a rabbit.

8. Children write letters to Santa all over the world and ask him for presents. Let’s train in writing English ABC.

Write capital letters on the caps.  

9. Исполнение песни Jingle bells.

 10. Подведение итогов урока, выставление оценок. Рефлексия (выбрать елочный шар того цвета, какую оценку вы ставите себе за урок)

11. Домашнее задание: нарисовать и подписать рождественский символ, о котором узнали на уроке.