Игровые формы обучения на начальном этапе изучения иностранных языков
презентация к уроку по английскому языку

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска "Средняя школа № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В.Исакова" Игровые формы обучения на начальном этапе изучения иностранных языков 2021-2022 гг

Слайд 2

Величайшее искусство уметь превращать для детей в игру все , что они должны делать или выучить . Джон Лок к Игровые технологии - это современные образовательные ( педагогические ) технологии , основанные на активизации и интенсификации деятельности обучающихся .

Слайд 3

Требования к современным методам обучения английскому языку в рамках ФГОС : •создавать атмосферу, в которой ребенок чувствует себя комфортно; • стимулировать интересы детей, развивать их желание учиться и тем самым делать реальным достижение ими успехов в обучении; • затрагивать личность ребенка в целом и вовлекать в учебный процесс все его чувства, эмоции и ощущения; • создавать атмосферу , в которой ребенок чувствует себя комфортно ; • стимулировать интересы детей , развивать их желание учиться и тем самым делать реальным достижение ими успехов в обучении ; • затрагивать личность ребенка в целом и вовлекать в учебный процесс все его чувства , эмоции и ощущения ;

Слайд 4

• активизировать деятельность детей ; • делать ребенка активным действующим лицом в учебном процессе ; • создавать такие ситуации , в которых учитель не является центральной фигурой , а лишь наблюдателем , консультантом ; • обеспечивать все возможные формы работы в классе .

Слайд 5

Игра - это : деятельность; мотивированность ; индивидуализированная деятельность; обучение и воспитание в коллективе и через коллектив; развитие психических функций и способностей; « учение с увлечением»;

Слайд 6

мощный стимул к овладению иностранным языком

Слайд 7

Игровые формы работы на уроках английского языка могут нести на себе ряд функций: • Обучающая функция • Релаксационная функция • Психотехническая функция • Развивающая функция • Воспитательная функция • Коммуникативная функция

Слайд 8

По характеру игровой методики игры делятся на : Предметные; Сюжетные; Ролевые; Деловые; Имитационные; Игры-драматизации

Слайд 9

Игры Языковые Творческие Фонетические Лексические Г рамматические Ролевые игры на заданную тему

Слайд 10

Результаты использования игровых технологий на уроках : повышение качества знаний по английскому языку; повышение уровня учебной мотивации к изучаемому предмету; сохранение психологической комфортности обучаемых в учебной деятельности .