Рабочая программа факультативных занятий по английскому языку для 11 класса
рабочая программа по английскому языку (11 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа №15»

Рабочая программа факультативных

занятий по английскому языку для

11 класса

Составитель:

Кузнецова А.В.

Нижний Новгород, 2022 год

Рабочая программа факультативных занятий по английскому языку

11 класс

1. Пояснительная записка

 Рабочая программа факультативных занятий по английскому языку для 11 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, примерными программами начального, основного и среднего (полного) общего образования.

        За основу рабочей программы взята авторская программа по английскому языку В.Г. Апалькова, Ю.Е. Ваулиной,  О.Е Подоляко, для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. - Москва: Просвещение, 2020 г.

Основное назначение ЕГЭ по иностранным языкам состоит в определении уровня подготовки выпускников средней общеобразовательной школы по иностранному языку с целью их итоговой аттестации и отбора при поступлении в ВУЗы.

Формат ЕГЭ по английскому языку отличается от системы упражнений, заложенных в учебниках по английскому языку. В связи с этим возникает противоречие между заданиями, которые предоставлены в учебниках и заданиями, предлагаемыми для выполнения ЕГЭ.

Тема данной программы актуальна для подготовки учащихся 11 класса к сдаче государственного экзамена по английскому языку и включает подготовку ко всем видам речевой деятельности (аудированию, чтению, письмо, говорению) и знания лингвострановедческого характера.

Назначение программы - сориентировать старшеклассников в формате, видах заданий, объеме и требованиях единого государственного экзамена.

            Объем  часов  программы.

Программа рассчитана на 1 час в неделю. При 34 учебных неделях программа включает 34 урока. Материал объединен в 4 цикла, каждый имеет свое название (аудирование, чтение, лексика-грамматика, письмо). Цикл состоит из секций, на изучение которых отводится разное количество времени. Каждый цикл заканчивается тестом. Тест включает в себя контроль навыков аудирования, чтения, грамматики, письма.

Целью данного курса является - подготовить выпускников средней общеобразовательной школы к сдаче ЕГЭ по иностранным языкам.

Задачи:

- ознакомить с форматом государственного экзамена по английскому языку и видами тестовых заданий;

- подготовить учащихся к коммуникации в формате ЕГЭ, в соответствии с заданиями;

- научить анализировать тексты с извлечением полной и детальной информации;

- сформировать умения и навыки в 3 видах аудирования: понимания основного содержания, извлечения необходимой информации, полного понимания прослушанной монологической и диалогической речи);

- сформировать навыки чтения аутентичных текстов;

-научить использовать грамматический и лексический материал в текстах с коммуникативной направленностью;

- способствовать умению использовать устную и письменную речь для решения коммуникативно - ориентированных задач. 

2. Учебно-тематический план

3. Содержание программы

1. Введение. Структура экзаменационной работы. Нормативные документы. Распределение заданий экзаменационной работы по содержанию, видам умений и способам действий. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

2. Письменная часть ЕГЭ

2.1. Аудирование. Понимание основного содержания текста. Понимание структурно-смысловых связей текста. Детальное понимание текста. Решение заданий на установку соответствий, с выбором ответа.

2.2. Чтение. Понимание основного содержания текста. Понимание структурно-смысловых связей текста. Детальное понимание текста. Решение заданий на установку соответствий, с выбором ответа.

2.3. Грамматика. Имя существительное. Единственное и множественное число существительных. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Местоимения. Личные, притяжательные, абсолютная форма притяжательных местоимений, объектные, возвратные, неопределенные местоимения. Числительные. Порядковые, количественные числительные. Прилагательные. Наречия. Степени сравнения прилагательных и наречий. Времена. Активный и пассивный залоги. Условные предложения. Сложное дополнение. Инфинитив. Герундий. Причастия. Модальные глаголы. Предлоги. Предлоги времени, места и движения. Глаголы с предлогами. Фразовые глаголы. Выполнение заданий на образование грамматических форм.

2.4. Лексика. Словообразование. Префиксы. Суффиксы. Орфография. Выполнение заданий на множественный выбор. Выполнение заданий на словообразование.

2.5. Письмо.

Электронное письмо. Написание электронного письма на заданную тему.

Эссе. Написание развернутого высказывания с элементами рассуждения на заданную тему по графику или таблице.

3. Устная часть ЕГЭ. Чтение текста. Составление вопросов. Полные ответы на услышанные вопросы. Сравнение и описание двух картинок. Выполнение заданий устной части.

4. Пробные варианты ЕГЭ. Работа с пробными вариантами ЕГЭ. Практикум письменной части (аудирование, чтение). Грамматический практикум. Практикум устной части.

4. Требования к уровню подготовки выпускника

По окончанию изучения данной программы ученик должен:

Знать:

- нормативное обеспечение и форму проведения ЕГЭ по иностранным языкам;

- требования Госстандарта к изучению иностранных языков;

- нормы оценок по различным видам деятельности и видам упражнений результатов ЕГЭ.

Уметь:

- выполнять тестовые задания по чтению, аудированию, говорению и письму в заданном формате ЕГЭ.

Использовать:

- полученные знания и умения при сдаче государственного экзамена и в практической деятельности.

5.Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

Оборудование и приборы:

1.  Компьютер.

2. Интерактивная доска.

3. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, плакатов и картинок.

Наглядные пособия:

1. Плакаты по основным грамматическим темам

Список литературы:

- Сборники для подготовки к ЕГЭ