Проверочные работы по учебному предмету "Второй иностранный язык (французский)", 6 класс. Промежуточная аттестация.
методическая разработка по французскому языку (6 класс)

Промежуточная аттестация.

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 J’ai un ami, il s’appelle Pierre. Son père travaille dans son garage. Sa mère est le professeur de français. Pierre fait du sport, il jout au volley-ball. Il aime manger de la glace au chaucolat et boire du jus d’orange. Sa leçon préféré est le sport, parce que c’est utile et intéressant pour lui. Nous nous promenons ensemble chaque jour. C’est Pierre qui a dessiné bien mon portrait et m’a le donné à mon anniversaire. C’est moi, Nicolas, qui raconte cette histoire et qui a un vrai ami Pierre.

1.  Mon ami s’appelle Nicolas.

a)vrai; b)faux;

2. Pierre est mon vrai ami.

a) vrai; b) faux;

3. Le père de Pierre est le professeur de russe.

a)vrai; b)faux;

4. La mère de mon ami ne travaille pas.

a) vrai; b) faux;

5. Il n’aime pas la glace.

a) vrai; b) faux;

6.  C’est Pierre qui a dessiné le portrait de Nicolas.

a) vrai; b) faux;

7. Pierre aime le tennis.

a)vrai; b) faux;

Лексика, грамматика

1. Замени слово la letter местоимением la или le

2. Выбери подходящие слова, вставь в текст и поставь частичный артикль du,

de la, de l’

Elle a mange (1) ___ _______ avec (2) ____ _________ et (3) ____ _________.

Il a mange (4) ___ _______, (5) ___ __________ et il a bu (6) ____ ___________.

Le poisson,  le pain,  les chocolats,  la viande,  le chocolat,  le jus d’orange.

3. Замени выделенные слова в предложениях местоимение en. Новое предложение запиши рядом

1.     Je mange du fromage.

2.     Je veux de la confiture.

3.     Eric a de l’argent.

4.     On parle de cet événement.

5.     Richard est fier de son succès.

5. Переведи слова

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