«Проектная работа учащихся на уроках английского языка»
статья (10 класс) на тему

                                                                                             Грибовская Галина Анатольевна

Учитель английского языка  СОШ                                                                С. Урман Иглинский район                                                     Башкортостан.

Сложная задача стоит перед учителем иностранного языка: научить школьников на современном этапе развития нашего общества не только говорить,но и мыслить на чужом языке.А иноязычная среда только на уроке. Да и она искусственная.В решении этой задачи помогают новые педагогические технологии. А во главу угла я ставлю проектную методику.Эта методика помогает достигнуть четыре цели:

• Воспитательный аспект цели
• Образовательный аспект цели
• Учебный аспект цели
• Развивающий аспект цели

Воспитательный аспект предпологает:

1)формирование интереса к культуре изучаемого языка.

Образовательный аспект предполагает:

1)обогащение лингвистического опыта школьников.

Учебный аспект предполагает:

1)овладение учебными действиями с языковым материалом(сравнение,анализ, воспроизведение,моделирование)

Развивающий аспект предполагает:

1)развитие творчества,интеллектуальных способностей школьников.

Процесс обучения становиться развивающим если он организован как речемыслительный поиск.

Ученики вынуждены пользоваться приемами творческой деятельности.

Одним из видов заданий для разработки проектов связан с поэтическим словом,со стихосложением.Цель:найти для перевода те художественные средства,при помощи которых можно передать чувства поэта.

Приложение:

Наиболее интересные проектные работы учащихся.

                             Hand

Away from you,Ihold hands with the air

Your imagined untouchable hand. Not there,

Your fingers braid with mine as I walk.

Far away in my heart,you start to talk.

I squeeze the air,kicking the aulburn leaves

Everything suddenly gold,Ihalf  believe

Your hand is holding mine, the way

It would if you were here.What do you say.

In my heart?I bend my head to listen,then feel

Your hand reach out and stroke my hair,as real

As the wind caressing the fretful trees above.

Now I can hear you clearly,speaking of love.

                                 Carol Ann Duffly.                                                                                                                                    

                             Рука

Ты не со мной.Но я могу представить

Что я держу в своих руках твою ладонь

И хоть твои незримы пальцы

Но греет мои руки их огонь.

Глубоко в сердце слышу я твой голос

Сжимаю воздух,листья ворошу

Ночами.А в природе-осень

И я почти поверила в мечту.

Моя рука в твоей,как будто

Ты здесь.Ты что-тоговоришь

Ты в сердце.Я  прекрасно тебя слышу

И чувствую,ты мне на голову свою ладонь кладешь

Как ветер ласково так гладит

Деревьев беспокойных кроны высоко

Теперь еще яснее слышу

Рассказ твой о любви

И пусть ты далеко.

                                          Уразбаева Лия.10 класс.

                 *************

               Рука.

Стараюсь быть подальше от тебя

Держала в воздухе твои неприкосаемые руки

Пытаясь воедино со своей рукою их сплести

И вдруг услышала в районе сердца голос

Я выдохнуть его пыталась,но без толку

Ступая по покрытой золотм земле.

Была почти уверена

Твоя рука в твоей руке.

Да,кстати,будь ты рядом

Что бы ты сказал?

И чтобы чувства до конца понять

Я голов склонила,закрыв глаза

Увидела тебя.

Ты с нежностью провел рукой по волосам моим

Так нежно,как ласкает ветер

Капризные деревья.

Теперь я окончательно убеждена

Это твоя любовь ко мне была.

                         Блинова Анастасия.10 класс.