Сценарий концерта, посвященного Неделе иностранных языков
методическая разработка

Сценарий проведения концерта, посвящённого Неделе иностранных языков.

1 вед. Hello, friends!

2 вед. Guten Tag, Damen und Herren!

1 вед. Bonjour, Mesdames et Messieurs!

2вед. Добрый день, дорогие друзья!
1 вед. Мы начинаем гала-концерт, посвящённый неделе иностранных языков.

2 вед. «Язык – одежда мысли» - говорили древние.

1 вед. «Человек, который не знает ни одного иностранного языка, не знает и своего родного» - говорил великий Гёте.

2 вед. Поэт Иосиф Бродский считал, что с изучением нового языка человек обретает новую душу.

1 вед. И это действительно так. Знание нескольких языков даёт человеку не только преимущество в трудоустройстве, но и открывает перед ним новый мир культуры.

2 вед. Even the smallest children of our school understand English. And now they want to speak about this.

Начнем же наш концерт с самых юных учеников нашей школы. Именно они начинают свои первые шаги в изучении английского языка. Послушайте, как задорно и увлечённо они умеют петь на английском языке. 1)Учащиеся 2 В класса споют для вас целых 3 песни: «Mary had a little lamb”, “Baa, baa black sheep”, “Who’s afraid of the big bad wolf?”

1. ВЫХОДЯТ Андрей и Лиля, учащиеся 3 класса, помощники ведещих. 

Андрей: Good afternoon, lаdies and gentlemen! We are glad to see you here!

Лиля:    Hello, hello, hello to you

               Hello, hello, we are glad to see you!

Андрей, а что это ты вырядился как английский джентльмен?

Андрей: А ты разве не знала??? Ведь идет Неделя иностранного языка! Да ты, смотрю, тоже как настоящая Леди!...

Лиля: Каждая девочка – в душе всегда леди!

Андрей: А вот из чего сделаны мальчишки и девчонки, нам споёт Протасова Варвара из 2Б класса.

Лиля: Аккомпанемент – Шакирова Тансылу из 6А. Встречайте!

2. Андрей: Молодцы, девочки! А сейчас встречаем бурными аплодисментами учащихся 2-х классов с английскими стихами!

3. Андрей: Лиля, а что это за домик?

Лиля: Да это же Теремок!

         Андрей: Значит, нам сейчас покажут эту сказку?

          Лиля: Конечно! Встречаем учащихся 2Б класса со сказкой «Теремок»!

4. Лиля: Наши одноклассники, ученики 3А класса, тоже решили рассказать стихи на английском языке. Просим на сцену Ходалова Никиту и Муканова Богдана! 

5. Андрей: Лиля, а ты помнишь, как мы начинали учить английский язык?

          Лиля: Конечно, помню: с алфавита! Ох, и намучились мы с ним!

          Андрей: А вот Мухамадеева Милана из 2Б класса с лёгкостью выучила алфавит и сейчас споёт нам песню “The ABC”.

6. Лиля: Андрей, а какое у тебя любимое животное?

Андрей: Кошка, A Cat! А у тебя? 

Лиля: А у меня мышка! A Mouse!

Андрей: Но ведь они никогда не уживутся вместе…

Лиля: А давай посмотрим и узнаем, так ли  это, из  сценки “Cat and Mouse” в исполнении учеников 2В класса!

7) сценка “Cat and Mouse”, Начаева Софья и Лукманова Лиана. 2В

1 вед. Тhe modern person is difficult to exist without knowledge of the foreign language. And if you want to be cultural person, good specialist, you should have necessary knowledge at least one foreign language. А сейчас предоставляется слово ребятам, которые только приступили к изучению немецкого языка. Послушайте учащихся 6А класса.  Выступает 8) Сунгатов Ринат……………...9) Алексеева Полина……………10)Учащийся 6Б класса Парамонов Максим.

2 вед. Как видите друзья, юные школьники уже научились очень хорошо петь песни и рассказывать стихи на иностранных языках.

1 вед. А сейчас вновь песня на английском языке (“In my dreams”) Выступают 11)ученики 4А класса. Встречайте их бурными аплодисментами! 

1 вед. What a lovely song! I felt just like I was in the British countries. In my dreams…

2 вед. – This year is The year of Theatre in Russia. We’ve seen short plays already.

 1 вед. And now Let’s watch how our pupils learn English.

2 вед. Этот год объявлен Годом театра в России. Ребята из 2 классов уже показали нам замечательные сценки.

1 вед. А сейчас, дорогие гости, посмотрите, пожалуйста, сценку о том, как некоторые дети учат иностранный язык. Выступают 12) учащиеся 6А класса.

1 вед. Thank you, boys and girls. It’s really very funny situation. How do you think, Ангелина (???), are there any situations in our school?

2 вед.  Of course, not! Конечно нет. В нашей школе – исключено. Наши учителя очень ответственно относятся к своей работе!     Благодарим ребят за прекрасное выступление. А теперь учащиеся этого же класса 13) Васильев Дамир и 14) Бадретдинов Эмиль прочитают стихи.

1 вед.  It is wonderful to travel around the world. But… the best place is our home!

2 вед. Во время недели иностранного языка мы как будто побывали в других странах… Но разве есть место лучше родного дома?

1 вед. 15) Ученики 5А и 5Б классов исполнят песню “Home sweet home”

2 вед:  Еxcellent! Спасибо за прекрасное исполнение. Дорогие друзья, а мы продолжаем! 16)Ученица 5 а класса Иванова Диана  и 17)ученик 5Б класса расскажут стихотворения на английском языке.

1 вед. А теперь мы хотим вам предложить вновь насладиться звуками музыки. На сцене 18)Ахметзянова Диана из 7Б класса с песней “La Senna»

1 вед. Многие писатели и поэты удостоились чести быть назваными мировыми классиками, но зачастую мы забываем о том, что, в первую очередь, они являются классиками своей родной страны.
2 вед. С их творчеством мы знакомимся благодаря мастерству переводчиков, но для полного эмоционального восприятия произведения необходимо прочесть его в оригинале. Это ещё один повод для изучения иностранных языков.

 1 вед. To study foreign languages means not only singing songs, but also learning their literature, history and culture. Мы предлагаем вам в Год театра посмотреть замечательную пьесу Оскара Уайльда 19)«Кентервилльское привидение» в исполнении учеников 8А класса!

2 вед. К сожалению, как и неделя иностранных языков, наш концерт подходит к концу. Но мы надеемся, что он надолго сохранится в вашей памяти!

1 вед. The concert is over, it was really great!  Завершает наш концерт финальная песня в исполнении 20)Филипповой Юлии.

2 вед.  Now it’s time when the words are given to our teachers.