Программа лингвистического клуба для учащихся 6-9 классов
рабочая программа по немецкому языку на тему

Опубликовано 09.12.2015 - 15:50 - Шулятьева Ольга Владимировна

Программа лингвистического клуба предназначена для организации внеурочной деятельности по немецкому языку, разработана с учётом разновозрастных, психологических и индивидуальных особеностей учащихся, ориентирована на их творческое и интеллектуальное развитие. Программа основывается на личностно-когнитивном, социокультурном и деятельностном подходах. Содержание программы лингвистического клуба способствует формированию у учащихся мотивации к овладению немецким языком, занятию исследовательской деятельностью, знакомит учащихся с культурной жизнью немецкого народа, с его национальной самобытностью, нравами и обычаями, национальными праздниками.

Скачать:

Вложение	Размер
programma_lingvisticheskogo_kluba_dlya_uchashchihsya_6-9_klassov.docx	163.47 КБ

Предварительный просмотр:

Комитет по образованию и молодёжной политике

Администрации Павловского района

Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Павлозаводская средняя общеобразовательная школа»

Принято

методическим

объединением школы

протокол № ___

от ___________

Согласовано

Заместитель директора по УВР

___________/Е.А. Быкова/

Утверждаю

Директор

МБОУ

«Павлозаводская СОШ»

_________/ С.Н. Шевырёв/

Приказ № __

от _________________

Рабочая программа

лингвистического клуба

для учащихся 6-9 классов

Составитель:

Шулятьева О.В.,

учитель немецкого языка

СИБИРСКИЕ ОГНИ

2015

$C:\Users\Ольга\Desktop\Logo_DeumachtSpa.jpg$ «К школьнику относиться нужно не как к сосуду,
который предстоит наполнить информацией,
а как к факелу, который необходимо зажечь».

В.А.Сухомлинский

Объединение:

лингвистический клуб с постоянным составом

Название программы:

национальные и культурные особенности немецкого народа

Возрастной диапазон учащихся:

12 – 15 лет

Срок реализации:

1 год

Периодичность и продолжительность занятий:

1 раз в неделю по 1 час.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа основывается на личностно – ориентированном, коммуникативно-когнитивном, социокультурном и деятельностном подходах.

Немецкий язык служит средством получения новой интересной информации, средством общения.

Содержание программы лингвистического клуба способствует формированию у учащихся мотивации к овладению немецким языком, занятию исследовательской деятельностью, знакомит учащихся с культурной жизнью немецкого народа, с его национальной самобытностью, нравами и обычаями, национальными праздниками.

Программа лингвистического клуба предусматривает разучивание немецких народных танцев, стихов и песен. Подготовку и проведение конференции для немецких семей, проживающих на территории Павлозаводского сельского совета.

Цель лингвистического клуба: создание условий учащимся для развития познавательной активности, реализации творческого потенциала; формирование способности и готовности к общению на немецком языке и ознакомление с культурой, обычаями и традициями немецкого народа.

Задачи лингвистического клуба:

1. Воспитание уважительного отношения к национальным и культурным особенностям немецкого народа.

2. Расширение страноведческого кругозора учащихся.

3. Формирование коммуникативных умений и навыков с учётом интересов и возрастных особенностей школьников.

4. Развитие познавательных и интеллектуальных способностей учащихся.

Принципы программы:

1. Обеспечение мотивации

– развитие интереса к немецкому языку;
– успешное выступление на мероприятиях, олимпиадах, научно-практических конференциях по немецкому языку;
– повышение качества знаний по предмету.

2. Практическая направленность

Содержание занятий клуба направлено на проведение мероприятий, конференции, написании исследовательской работы.

3. Реалистичность

Содержание программы рассчитано на 35 часов.

Основные принципы развития и воспитания учащихся в лингвистическом клубе:

1. Социокультурная направленность, подразумевающая воспитание толерантности через диалог культур.

2. Развитие способности и готовности к межкультурной коммуникации. Знакомство учащихся с национальными и культурными традициями немецкого народа.

3. Коммуникативная направленность занятий в лингвистическом клубе (разучивание стихов, песен, ролей на немецком языке, готовность учащихся вести диалог на немецком языке).

4. Формирование навыков самостоятельной работы учащихся в лингвистическом клубе (исследовательская деятельность).

Наиболее важные способности и умения, подлежащие развитию у учащихся в лингвистическом клубе.

1. Познавательные способности и навыки

Владение большим объёмом информации.
Участие в решении проблем.
Чувствительность к противоречиям.
Анализ ситуаций.
Умение оценивать как сам процесс, так и результат.
Умение предвидеть последствия.
Умение рассуждать.
Применение идей на практике.
Высокая любознательность.

2. Творческие способности

Быстрота мышления.
Способность высказывать оригинальные идеи, изобретать что-то новое.
Богатое воображение.
Высокие эстетические ценности.
Развитая интуиция.

3. Особенности эмоциональной сферы

Реалистическая Я-концепция.
Уважение к другим.
Терпимость к особенностям других людей.
Склонность к самоанализу.
Терпимое отношение к критике.
Готовность делиться идеями.
Настойчивость в выполнении задания.
Независимость в мышлении.
Уверенность в своих силах и способностях.
Внутренняя мотивация

Предполагаемые результаты:

– участие в школьной и районной олимпиадах;

– умение выступать перед аудиторией на немецком языке;

– умение защитить исследовательскую работу;

– умение общаться на немецком языке с учётом речевых возможностей, психологических и возрастных особенностей;

– умение читать стихи, исполнять песни на немецком языке.

Основные виды деятельности лингвистического клуба:

- игровая деятельность;

- творческая деятельность;

- исследовательская деятельность;

- коммуникативная деятельность.

Календарно-тематическое планирование

Месяц, дата	Название тем занятий		Количество часов	Формы подведения итогов и демонстрации результатов
Сентябрь
1 неделя	Формирование группы		1	Газета на немецком языке к Дню учителя
2 неделя	План работы на 2015-2016 учебный год		1
3 неделя	Национальные и культурные особенности общения немцев		1
4 неделя	Поздравления на немецком языке		1
Октябрь
5 неделя	Обряды немецкого народа. Подготовка к школьной олимпиаде		1	Итоги участия в школьной олимпиаде
6 неделя	Германская национальная одежда		1
7 неделя	Особенности национального характера немцев		1
8 неделя	Кухня Германии		1
9 неделя	Национальные особенности немцев. Подготовка к районной олимпиаде		1
Ноябрь
10 неделя	9 ноября - день падения Берлинской стены	1
11 неделя	Культура немецкого народа	1
12 неделя	Интересные факты о Германии	1
Декабрь
13неделя	Разучивание песен на немецком языке	1			Мероприятие «Национальные и культурные особенности немецкого народа»
14 неделя	Немецкие народные танцы	1
15 неделя	Разучивание немецкого народного танца	1
16 неделя	Проведение мероприятия «Национальные и культурные особенности немецкого народа»	1
Январь
17неделя	Особенности культуры федеральных земель Германии	1			Фотоотчёт
18 неделя	Заочная экскурсия по замкам Германии	1
19 неделя	20 популярных мест в Германии	1
Февраль
20 неделя	Подготовка к окружному мероприятию	1			Итоги участия в окружном мероприятии
21 неделя	Подготовка к окружному мероприятию	1
22 неделя	Знакомство с немецким фольклором	1
23 неделя	Карнавал	1
Март
24 неделя	Национальные и культурные особенности немецких семей, проживающих на территории Павлозаводского сельского совета. Исследование	1			Фотоотчёт
25 неделя	Систематизация собранных материалов	1
26 неделя	Подготовка к конференции	1
27 неделя	Подготовка к конференции	1
Апрель
28 неделя	Суеверия и символы счастья в Германии	1			Проведение конференции для немецких семей, проживающих на территории Павлозаводского сельского совета
29 неделя	Конференция для немецких семей, проживающих на территории Павлозаводского сельского совета	1
30 неделя	Немецкие пословицы	1
31 неделя	9 мифов о немцах	1
Май
32 неделя	Страноведческая викторина	1			Анализ работы за год
33 неделя	Подготовка презентации	1
34 неделя	Презентация проделанной работы за год	1
35 неделя	Подведение итогов. Награждение	1

Оценивание результата:

- результативность участия в школьной и районной олимпиадах;

- результативность участия в окружной научно-практической конференции;

- участие в подготовке и проведении мероприятия «Национальные и культурные особенности немецкого народа».

- участие в подготовке и проведении конференции для немецких семей, проживающих на территории Павлозаводского сельского совета.

Литература

Ганс-Ульрих Энгель. Народные обычаи.Издательство «Хорст Полер», Штуттгарт, 1983.
Кристина Мантей, Фред Мантей. Важнейшие немецкие праздники. Российский экономический журнал. Москва, 1995.
Международный союз немецкой культуры. Немецкие народные песни из России. Готика: Москва, 2000.
Е.М.Шишкина-Фишер. Немецкие народные календарные обряды, обычаи, танцы и песни. Москва «Готика», 1997.

Интернет-ресурсы:

http://www.de-online.ru/news/nemeckie_prazdniki/1-0-6

http://germanlang.web-3.ru/introduction/culture/

http://startdeutsch.ru/poleznoe/razgovornik/239-pozhelaniya-i-pozdravleniya-na-nemetskom

http://journeying.ru/kultura-traditsii-i-obichai-germanii.html

http://gurmanika.com/kuhni/nemeckaya

http://www.de-online.ru/news/faq_po_berlinskoj_stene/2014-11-09-64

http://www.de-online.ru/news/9_mifov_o_nemcakh_pravda_ili_vymysel/2014-08-11-66