Тесты для контроля лексического и грамматического материала по изучаемым темам в 10 классе.
тест по немецкому языку (10 класс) по теме

                 Test „Schon einige Jahre Deutsch“

1. Die Bundesrepublik Deutschland …aus 16 Bundesländer.

steht                besteht                entsteht                aufsteht

2. Die Landschaft Deutschlands ist reich … Bergen, Seen.

um                 im                 an               von

3. Mit vielen deutschen Gegenden … schöne Sagen und Legenden … .

ist verbindet             sind verband        ist verbunden               sind verbunden

4. Saransk ist die Hauptstadt … Mordovia.

von        auf        in          zu

5. Bekannt ist die Stadt …ihre Schulen, Gymnasien, Hochschulen.

bis              durch             von                    bei

6. Wir … stolz … unsere Sportler.

ist auf          seid in          sind auf           bist an

7. Den Studenten stehen … die Bildung drei große Hochschulen …Verfügung.

für  zur              von zum              durch mit               auf aus

8. Das Wahrzeichen … Berlin ist das Brandenburger Tor.

der                  von                      vom               in

9. In der industriestadt Berlin …  Verkehrstechnik, Biotechnologie, Medizintechnik… .

wird  entwickeln           wurden entwickelt                 werden entwickelt         wurde  entwickelt

10. … du von Berlin?

ist begeistern         bist begeistert               bin begeistert                    sind begeistern

11. Der Bau des Kölner Doms … 1248… .

wurde begonnen          wird  beginnen          wirst  beginnt           wurdest  gebeginnt

12. Die Sprachen … wissenschaftlich im Rahmen der Sprachwissenschaft … .

werden  erforscht              wurden erforschen             werdet geforscht          wurdet erforscht

13. Wen kann … heute metaphorisch als Ritter …?

er bezeichnet               es bezeichnen           wir bezeichnen           man  bezeichnen

14. Ihr habt in den Lehrbüchern für die 7. Und 9. Klassen gelesen, dass … .

• Deutsch in Deutschland. in Österreich und in der Schweiz etwas sich unterscheidet.
• sich Deutsch  in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz  etwas unterscheidet.
• sich in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz  Deutschland etwas unterscheidet.
• etwas sich Deutsch in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz  unterscheidet.

15. Habt ihr gewußt, dass… .

• viele Deutsche eine Mundart sprechen.
• Deutsche viele sprechen eine Mundart.
• sprechen viele Deutsche  eine Mundart.
• eine Mundart viele Deutsche sprechen .

16. Wir haben früher nicht gewußt, dass… .

• auch Deutsch in Belgien, Elsass-Lothringen, in Südtirol verbreitet ist.
•  in Belgien, Elsass-Lothringen. in Südtirol auch Deutsch ist verbreitet.
• Deutsch auch in Belgien, Elsass-Lothringen und i n Südtirol verbreitet ist.
• Ist auch Deutsch in Belgien, Elsass-Lothringen und  in Südtirol verbreitet.

17. Ich weiß jetzt, dass… .

• Deutsch für hundert Millionen Menschen eine Muttersprache ist.
• für hundert Millionen Menschen Deutsch ist  eine Muttersprache.
• Deutsch eine Muttersprache ist für hundert Millionen Menschen.
• ist Deutsch für hundert Millionen Menschen eine Muttersprache.

18. Die Berliner Museen … in der ganzen Welt bekannt.

ist               seid             sein             sind

19. Der Dom ist … … gotische Kathedrale in Deutschland.

die größte          der größerte             eine große        das größte

20. Alle Besucher der Stadt sind … diesem Bauwerk fasziniert und begeistert.   (auf,  durch,  von, während)

Test: «Schüleraustausch, internationale Jugendprojekte.Wollt ihr  mitmachen?»

1.Der Schüleraustausch …während der Schulzeit … .

     stattfindet;                          fand …statt;

     finden …statt;                    gefundet…statt.

2.Das Thema …Films war eine Romanze zwischen einem deutschen Jungen und  

   einem Russischen Mädchen.

       den;           der;         des;         dem.

3.Mit welchen Erwartungen … du nach  Moskau  … ?

       hast … gekommen;             bist… gekommen;

       hat… gekommt;                   ist … gekommt.

4.Hilfst du …Mitschülern …den Kontrollarbeiten in Deutsch?

       dem, nach;       der,zu;        den,bei;         die, von.

5.Mit dieser Zeitung will ich Menschen auf die vielen Grausamkeiten  

   aufmerksam machen, … .

         -die wir antun Menschen den Tieren;

         -die den Tieren wir Menschen antun;

         -die wir Menschen den Tieren antun;

         -die Menschen  tun wir den Tieren an.

6.Ich glaube, dass … .

         -alle Kinder sich für die Erhaltung der letzten Urwälder sollten einsetzen.

         -sich alle Kinder für die Erhaltung der letzten Urwälder einsetzen sollten.

         -für die Erhaltung der letzten Urwälder sollten sich alle Kinder einsetzen.

         -sollten sich alle Kinder für die Erhaltung der letzten Urwälder einsetzen.

7.Heute gibt es fast keine Information mehr, die… .

        -nicht über das Internet man abrufen kann;

        -kann nicht man über das Internet abrufen;

        -man nicht über das Internet abrufen kann;

        -man kann nicht über das Internet abrufen.

8.Die Jugendlichen aus der ganzen Welt flogen aus Sorge um die im Regenwald    

   … Menschen und Tiere nach Kanada.

          (lebenden, gelebten, lebende, gelebte)

9.Die am Projekt … Jugendlichen waren mit dieser Aktion zufrieden.

   (teilgenommene; teilnehmenden; teilnommende; teilnehmenne)

10. … Elisa viele Freunde in Russland …?

        Ist…gefinden;               hat…gefunden;

        Sind…finden;                haben…gefinden.

11 …Elisa neue Brieffreundschaften …?

         Hat…geschlossen;          hat…geschliessen;

         Ist…geschlossen;            ist…geschlissen.

12. Was … Linda in Deutschland besonders gut?

            gefallt; gefallen; gefällt; gefiellt.

13. In Deutschland … … ein großes Freizeitangebot für Jugendliche.

             es gibt;        gibt es;        hat es;        ist es.

14.Computer… nicht nur für die Arbeit (benutzen). (Präsens Passiv)

15.Wie… Informationen mithilfe des Computers…?

        wird…bearbeiten;          wurde…bearbeitet            werden…bearbeitet              wurden…bearbeiten.

16.Wenn man Sprachen lernt,… !

           man kennt keine Grenzen:                           kennt man keine Grenzen;

           keine Grenzen man kennt;                           man keine Grenzen kennt.

17.Ich … viel reisen und darum finde ich es gut, Sprachen zu lernen.

        (kann, muss, darf, will)

18.Was könnt ihr euren  Freunden empfehlen, … sie Fremdsprachen erfolgreich und mit Vrgnügen lernen?

           (um…zu;     dass;      als;         damit)

19.Hier sind einige Tipps … Fremdsprachenlernen. ( für;     von;     den;       bei;)

20.Die Sprache, die … … … … … … …, heißt Muttersprache.( ein zuerst Mensch lernt als Kleinkind ).

                     Test «Freundschaft, Liebe… Bringt das immer nur Glück?»

1. Sie … eine Band … .

haben   gründen                  haben  gegründet                  habt  gründete                  hat  gegründen

2. Während … Woche schreiben sie zusammen die Texte.

die                  dem                    der                         den

3. Die beiden Mädchen … zusammen … .

ist wachsen;           haben aufgewachsen;            hat aufwachsen;         sind  aufgewachsen;

4. Sie … einmal die Schule … .

haben   schwänzen;                  haben   geschwänzt;           ist   schwänzen;       sein  geschwänzen;

5. Ich fand es gut, dass sie sich … mich … .

für       sorgen;      um          kümmern;          nach         ergänzen;      von           bewundern;        

6. Jetzt … sie … vollig … .

ist uns verändern;          hat dich verändert;           seid euch  verändert;               hat sich verändert;

7. Und alles wird immer … .

schlimm;    schlimmste;        schlimmer;         am  schlimmste;

8. Es ist bestimmt sehr traurig, dass … .

sich deine alte Freundin Britta so sehr verändert hat.

deine alte Freundin Britta sich so sehr verändert hat.

deine alte Freundin Britta hat sich so sehr verändert.

deine alte Freundin Britta verändert sich so sehr hat.

9. Was … du konkret … ?

willst machen;    kannst     tun;               sollst   machen;      darfst  tun;

10. Vor … Abschied gingen sie am Fluβ entlang.

der;         dem;          den;             des;

11. Das Gesicht ist braun und hat …. Augen.

 strahlenden;           strahlende ;       strahlendes;      strahlender;          

12. Eva lachte und schaute Michel direkt ins Gesicht. Sein Gesicht war voll …  und Liebe.

Zärtlichkeit;         Grausamkeit;        Traurigkeit;           Wieβbegirigkeit;

13. Wenn es nicht Liebe auf den ersten Blick … , … sich Christine wahrscheinlich anders benehmen.

war, wurde;             hätte, werden;            wäre, würde;        war,  wird;

14. “Wenn ich mit … Eltern nicht so viele Probleme …!”, dachte Eva.

der;     wäre;                      den;     hätte;                      dem;    könnte;               des;    habe;          

15. … Eva mit ihrer Mutter über Jungen- Mädchen-Beziehungen sprechen, …sie sich vielleicht besser verstehen.

könnte, würde;      möchte,  sei;            sei, könnte;                 dürfte,  würde;

16. Sie denken, … … kaum Streit zwischen ihnen.

es gibt;                es gebe;             es  könnte;             es möchte;

17. Wie ist die Geschichte … … ?

diesen Festes;                 dieses Festes;             dieser  Fest;           diesem Festen;    

18. … Sonja und Melanie keine gemeinsamen Interessen,  … sie kaum zu richtigen Freunden geworden.

hatten, waren;           hätten, wären;            haben,  waren;              hat, sein;

19. Die Deutschen sahen in Bismark den Mann, … .

der den alten Traum könnte von der Einheit Deutschlands verwirklichen.

der den alten Traum könnte verwirklichen von der Einheit Deutschlands.

der den alten Traum von der Einheit Deutschlands könnte verwirklichen.

der den alten Traum von der Einheit Deutschlands verwirklichen könnte.

20. Nach … gemeinsamen Sieg war die Einheit Deutschlands näher als nie zuvor.

dieser;            dieses;              diesem;                diesen;

                               Test „Kunst kommt vom Können“

1. Was war wichtig …  die Entstehung … Malerei und Plastik?

auf,  den              für,  der               von , die                    an,  das

2. … waren die ersten Plastiken?

 worauf           womit              worüber                   woraus

3. So entstanden zahlreiche Geschichten … Leben auf dieser Erde.

      vor            vom              von             am

4. Im Schutz ihrer Hütten erzählten die Urmenschen einander, … .

• was mit ihnen draußen passierte.
• was passierte mit ihnen draußen.
• was draußen mit ihnen passierte.
• was mit draußen passierte ihnen.

5. Die Urmenschen machten die Erfahrung, dass … .

• kann man verschiedene Laute erzeugen.
• man erzeugen verschiedene Laute kann.
• man verschiedene Laute erzeugen kann.
• verschiedene Laute erzeugen man kann.

6. Man kann behaupten, dass … .

• in Deutschland floriert die Musikbranche.

• die Musikbranche in Deutschland floriert.
• floriert die Musikbranche in Deutschland.
• floriert in Deutschland die Musikbranche.

7. Ich habe gewusst, dass … .

• „Rammstein“ sehr populär in Russland ist.
• ist „Rammstein“ sehr populär in Russland.
• in Russland ist „Rammstein“ sehr populär.
• „Rammstein“ ist sehr populär in Russland.

8. Ich war überrascht, dass … .

• einige Menschen finden die Musik der Gruppe aggressiv und depressiv, sentimental und romantisch.
• einige Menschen die Musik der Gruppe aggressiv und depressiv, sentimental und romantisch finden .
• die Musik der Gruppe einige Menschen finden aggressiv und depressiv, sentimental und romantisch.
• finden einige Menschen die Musik der Gruppe aggressiv und depressiv, sentimental und romantisch.

9. Wusstet ihr schon, dass … .

• fand  Anfang des 20. Jahrhunderts neben klassischer Musik neue atonale Musik immer größere Verbreitung?
• neben klassischer Musik neue atonale Musik Anfang des 20. Jahrhunderts immer größere Verbreitung fand?
• Anfang des 20. Jahrhunderts neben klassischer Musik neue atonale Musik immer größere Verbreitung fand?
• immer größere Verbreitung Anfang des 20. Jahrhunderts neben klassischer Musik neue atonale Musik fand?

10. An vielen Orten … die Musik der großer Klassiker (pflegen). (Präsens Passiv)
11. Jährlich … über 200 Millionen Schallplatten, Kassetten und CDs (verkaufen). (Präsens Passiv)
12. Kennt ihr die Namen … Gründungsmitglieder?  

     des             der                 den                dem

13. Zu den Saiteninstrumenten gehören … .

• die Geige, die Gitarre, das Cello, der Kontrabass, die Balalaika.
• die Trompete, die Posaune, das Saxophon, die Flöte, die Klarinette.
• die Trommel, die Pauke.
• die Orgel, das Keyboard, das Klavier, das Akkordeon.

14. Zu den Blasinstrumenten gehören … .

• die Geige, die Gitarre, das Cello, der Kontrabass, die Balalaika.
• die Trompete, die Posaune, das Saxophon, die Flöte, die Klarinette.
• die Trommel, die Pauke.
• die Orgel, das Keyboard, das Klavier, das Akkordeon.

15. Endlich, … ihr ältester Sohn Ludwig 3 Jahre alt wurde, fanden sie bei dem Bäckermeister eine gute Wohnung.

      wenn         nachdem            wann              als

16. Der klein… Junge war mit der neu… Wohnung sehr zufrieden.

-e; -er;               -e; -en;                -en; -e;              -es; -er;

17. Der Jugendzeitschrift „Juma“ … die Jugendlichen in verschiedenen Ländern nach ihrer Meinung zu deutscher Rockmusik (fragen). (Perfekt).
18. Die deutsche Musik ist sehr emotional, … mag ich sie auch.

      denn          darum             weil          während

19. Welche deutschen und österreichischen Komponisten gehören … … größten Vertretern der klassischen Musik?      

     an der                zu den                von dem              bei  den

20. Mozart reiste schon in früher Kindheit mit seinem Vater und mit seiner … Schwester durch Europa und gab Konzerte an den Fürstenhöfen.   ( kleine              kleinste             kleinen             klein)

         Die administrative  Kontrollarbeit für das I. Halbjahr für die 10. Klasse.

1. Раскройте скобки и поставьте слово в соответствующей форме.

1. Ich wünsche (das) Geburtstagskind alles Gute.
2. Das ist die Uhr (der) Student.
3. Ist das das Haus (der) Sohn?
4. Der Mann arbeitet in (diese) Schule 20 Jahre.
5. Der Papierkorb steht unter (der) Tisch.
6. Die Kinder fahren in (der) Wald.
7. Der Flieger fliegt nach (der) Norden.
8. Wir kämpfen für (der) Frieden.
9. Er bekommt oft Briefe von (die) Eltern.
10. Ich schreibe mit (die) Kreide.

     II. Глагол, данный в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе данного в скобках времени.

1. Du (wohnen) in diesem Haus. (Präsens)
2. Ihr (sein) noch jung. (Präsens)
3. Wir (bekommen) eine schöne Wohnung. (Perfekt)
4. Sie (antworten) falsch.(Plusqumperfekt)
5. Der Arzt (untersuchen) den Kranken. (Futurum)
6. Mein Freund (erzahlen) uns, wie er den Urlaub (verbringen) (Prateritum) 
7. Wo (wohnen) er? (Prἂsens)

8. Er …ins Theater (gehen). (Perfekt)

9. Ich (besuchen) das Museum fὒr Bildende Kὒnste oft.(Prἂteritum)

10. Du… ihm dein Lehrbuch.(Plusquamperfekt)

11. Dieser Schὒler …gute Antworten (geben) (Präsens)

     III. Переведите на русский язык.

Das lesende Madchen –

Die gern gesehenen Gaste des Gymnasiums –

Ein denkender Mensch –

Die tanzenden Jugendlichen –

Ein schlafender Junge –

Die originell organisierte Ausstellung –

Die mit Ausflugen ausgefullten Tage

Kennst du alle von diesem Schriftsteller geschriebenen Werke?

4. Образуйте сложносочинённые предложения.

1. Ralf hat einen Text ὒbersetzt. Er hat leider viele Fehler gemacht.
2. Die Schὒlerin wiederholt ihre Frage. Die Lehrerin hat sie nicht verstanden.
3. Karl geht in die Schule. Seine kleine Schwester bleibt zu Hause.
4. Martin ist krank geworden. Er musszu Hause bleiben.
5. Ich gehe heute abend nicht ins Kino. Ich muss meinen Kranken Freund besuchen.
6. In diesem Sommer war das Wetter sehr schὅn. Wir haben viel gebadet.