Урок по истории Древнего мира 5 класс.
учебно-методический материал по истории (5 класс) на тему
Описание урока по теме: Греко-Персидские войны. Цели урока, ход урока и виды деятельности учащихся и учителя.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_po_istorii_drevnego_mira_5_klass.docx | 18.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок по истории Древнего мира 5 класс.
Тема: Греко-Персидские войны 500-449год до.н.э.
Цели: сформировать представление у ребят о завоевательном характере войн для персов и справедливом характере войн для греков, которые защищали свою родину и свободу.
Тип урока и вид: изучение нового материала с помощью ИМ+ИКТ
Наглядность:
- Карта «Древняя Греция в V в. до.н.э.»
- Опорная таблица
- Презентации детей
- Учебник «Древнего мира. 5 класс» А.А.Вигасина
Слово учителя. Устраивая Олимпийские игры, эллины демонстрировали свою силу, ловкость и упорство. Все эти качества так нужны были воинам при защите своей родине от нападение персов.
Мотивация:
«5» – ставится за умение задавать вопросы, отвечать на них, видеть противоречия, работать с картой, делать умозаключения – 14 балов.
«4» – 12 балов.
«3» – 10 балов. За работу получаем жетоны.
Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
I. | |
Смотрим карту. Сравни размеры территории Греции и Персии. | Дети сравнивают и приходят к выводу что Персия по территории больше. |
. | Вывод детей что персы победят. |
В этой войне греки выйдут победителями. | Дети должны предположить почему. |
Почему маленькая Греция смогла одержать победу над Персидской державой? | Потому что греки хотели отстоять свою маленькую но не зависимую страну и жить свободными. |
: Как будем вести запись: | Работа в тетради и заполнение хронологической таблицы. |
Причины Греко-персидских войн | Стремление у греков отстоять свою свободу и независимость. Стремление у персов к господству на морях.
|
Ход войны : Начало вторжения персов в Грецию | Работа с картой. |
Марафонское сражение, Фермопильское сражение, Саламинское сражение | |
Итоги войны и ответ на вопрос урока. | Учащиеся формулируют совместно с учителем и записывают в тетрадь. |
Значение греко-персидских войн | Каждая группа приводит свои значение и аргументирует их. |
II. итог урока: за активность , которая проявляется в большом количестве жетонов , учащиеся получают оценки. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по истории Древнего мира в 5 классе: «Религия древних греков»
Цель: на примере религии древних греков показать роль природных и социокультурных факторов в развитии религиозных представлений людей.Задачи: создать у учащихся представление об особенностях древнегре...
Поурочная разработка урока по истории Древнего мира (5-й класс) к учебнику под редакцией А.А. Вигасина, Г.И. Годера. "Религия древних египтян"
Учащиеся закрепляют знания о геополитических особенностях Древнего Египта, обусловивших специфику развития его культуры; усваивают основополагающие принципы, составляющие суть религиозных представлени...
Урок по истории Древнего Мира "Древнейшие люди" 5 класс
Комбинированный урок по истории 5 кл "Древнейшие люди"...
Разработка урока по истории Древнего мира 5 класс "Путешествие по страничкам истории Древнего Египта,Междуречья, Финикии"
Повторительно- обощающий урок по истории Древнего мира. Урок проходит в игровой форме.Целью урока является обобщение полученных знаний по истории Египта, Междуречья,Финикии.Класс заранее делится на тр...
Урок по истории Древнего мира 5 класс на тему "Древняя Спарта"
Конспект урока по истории Древнего мира 5 класс на тему "Древняя Спарта"...
ра зработка открытого урока по истории древнего мира" Повторительно-обобщающий урок по теме "Древняя Греция" для 5 класса
Данный урок был разработан для конкурса "Учитель-года ". Представлен урок повторения и обобщения по истории "Древней Греции" в 5 классе в виде путишествия....
Разработка урока по истории Древнего мира. Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Египет» для 5 класса.
Разработка урока может использоваться в 5 классе при повторении темы «Древний Египет».Ход урока сопровождается презентацией.Используется игровая технология (урок-путешест...