Итоговая контрольная работа по разделу Древнее Двуречье
методическая разработка по истории (5 класс) на тему

Контрольная работа по теме Древнее Двуречье

Часть А

Что это за страна?

1. Эта страна лежит между двумя реками. Здесь нет гор, строительного камня и леса. Земля этой страны очень плодородна и богата залежами глины. Жители этой страны благодарили богов за разливы рек, но и очень боялись их. В отличии  от Нила реки этой страны всегда разливались неожиданно, порою потоки воды обрушивались на селения, пастбища, снося людей, скот и жилища. Приходилось строить насыпи, чтобы спасти посевы……………………

2. На восточном побережья Средиземного моря, на узкой полоске земли между цепью Ливанских гор и морем располагается эта страна. Здесь не было крупных рек и плодородной земли, не было пастбищ для скота, но жители этой страны сажали виноградники рощи оливковых деревьев. Славилась эта страна и строительным лесом, из которого строили быстроходные корабли…………

3. Эту страну называли по названию самого крупного города, который располагался в самом центре Двуречья, там где близко сходились Тигр и Ефврат. Именно здесь археологи нашли большой столб из твердого черного камня. Со всех сторон камень был покрыт ровными рядами клинописи. Позже эти письмена были прочитаны, как оказалось это древние законы, по которым жили жители этой страны…………

4. Эта страна располагалась севернее Вавилонии, в верхнем течении Тигра. Значительную часть ее территории составляли предгорья и горы, богатые залежами железной руды. Жители издавна занимались охотой и скотоводством. Они привыкли к суровому образу жизни. Но в 8 – 7 веках эта страна превратилась в огромную державу, стала больше, чем любое государство прежних времен………..

2. “Восстанови порядок” - вспомните какие царства находились в Передней Азии:

УРВДЕЬЕЧ

ЯКИНИФИ

РАСИСЯИ

ОВЕЛАВНИОСК

3. “Кто лишний? Что лишнее?” - найдите лишнее слово, неподходящее по смыслу, и объясните, почему вы его выбрали:

1.НИЛ-ЕВФРАТ-ТИГР

2.УР-ВАВИЛОН-МЕМФИС-УРУК

3.ЭА-ИШТАР-СИН-ШАМАШ-ОСИРИС

4.ХАММУРАПИ-ТУТМОС-АШШУРБАНАПАЛ-КИР-ДАРИЙ

5.МЕЖДУРЕЧЬЕ-ФИНИКИЯ-АССИРИЯ-КАРФАГЕН-МИДИЯ

6.КИР-ДАРИЙ-АШШУРБАНАПАЛ-ШАМПОЛЬОН-ХАММУРАПИ

4. “Загадки»

1. Царь в Вавилонии когда-то был

Могущественным, знаменитым слыл.

От рабства подданных он защитил.

Законы царские он учредил. (Кто он?)

2. Когда-то между Тигром и Евфратом

Жил в древности народ,

Что глину в обиход

Брал и посуду делать

И кирпичики обжечь.

И табличку получал,

Палочку он заострял,

И ее концом на глине

Знаки интересные писал.

Те, которые сейчас

Мир ученый прочитал.

И узнали мы тотчас,

Как народ здесь жил до нас.

Ты ж письмо то назови

Иль угадывать начни. (Как называлось письмо?)

3. На восточном побережье

Моря Средиземного

Государство моряков

Было очень древнее.

И чтоб им торговать,

Просто стали все писать.

Кто же знал? Их алфавит

Все народы покорит……(Что это за страна?)

5.Работа с историческим источником . 

“В начале XX в. археологи нашли столб из черного камня, на котором вырезаны законы царя Хаммурапи. Поверхность столба покрыта клинописными знаками — здесь записаны 282 статьи из свода законов царя Хаммурапи. Но вот беда! Некоторые статьи трудно прочитать — слова в них стерлись. Помогите археологам восстановить их, вставляя недостающие слова и буквы”

1. Если человек у..а... имущество храма или царя, его должно у.... .

2. Если человек укроет беглого ...а, его должно ...ть.

3. Если человек украдет раба или рабыню, его д..ж.. ......

4. Если кто срежет рабу клеймо, тому должно отрезать п....ы.

5. Если человек имеет долг, его жена, сын или дочь должны быть в рабстве .р. года.

6. Если человек ударит по щеке равного, он должен заплатить ...а..

7. Если человек ударит по щеке высшего (вельможу), должно у....ть его 60 раз п...ь. из воловьей кожи.

В заключение было сказано: “Я, Хаммурапи, царь сп..в.д….й, которому бог солнца даровал законы. Мои слова п.....х...ы, мои дела б..п…..ы”.

6. “Финикийская тайнопись”

Финикийские купцы вели морскую и сухопутную торговлю со многими странами и народами. При этом купцы вели записи, в которых отмечали количество купленных и проданных ими товаров, покупные и продажные цены, свои расходы и доходы, а также наличность серебра. Купцы рассчитывали на то, что эти записи, попади они в случайные руки, не будут поняты. И действительно: чужеземцы, даже говорящие немного по-финикийски и выучившие алфавит, вряд ли могли бы быстро понять смысл написанного. Какая особенность финикийского письма позволяла купцам использовать его как тайнопись? Попробуйте прочитать надпись:

Ч Т З Д С Н П С Н (3 слова)

7. “Восстанови порядок”.

Из предложенных слов составить связное предложение:

- была, мире, Ассирийская, многочисленной, в, самой, армия, и, сильной

- стали, конницу, ассирийцы, использовать, широко, впервые

- взятия, использовали, ассирийцы, для, городов, таран

- поступали, покоренными, жестоко, ассирийцы, с, очень, народами